比喻之巧妙、用詞之精準(zhǔn)、表達(dá)感情之真摯，令人嘆為觀止！
驚艷？不，眾人覺得這世上已經(jīng)沒有什么詞語可以形容他們此刻的心情了，他們怔怔的看著這個(gè)跪在恩師病床前哭泣的孩子，內(nèi)心滿是驚濤駭浪！
德宗何嘗不是被震驚得無以復(fù)加？他也是熱愛詩文，也擅長寫詩文，雖然比不上前朝和當(dāng)世的大詩人，但也可說是頗有心得，此刻聽得霍子玉這首詩，內(nèi)心滿是驚艷，不，除了驚艷還有驚喜：此子年方六歲，就能寫出這等詩文，縱是詩仙李白再世，怕也就是這樣了吧！
大唐建國之初，有初唐四杰以及陳子昂這些大詩人；玄宗朝更是詩人輩出，王維、王昌齡、賀知章、李白等等都是大才啊，使得大唐文化享譽(yù)四方；爺爺肅宗朝有詩圣杜甫，父親代宗朝有大歷十才子，那可都是驚才艷艷！
而自己繼位至今，雖然提拔過寫出“春城無處不飛花”的韓翃，但那也是前朝舊人，大唐重詩文，詩文繁盛、能出大詩人才算皇帝有文治天下之能，他的治下，至今還沒有出過大詩人，讓他頗為遺憾。
但是現(xiàn)在不一樣了，此子憑此一詩即可躋身大唐名詩人之列啊！這讓他看到了未來文治隆盛的希望：只要好好培養(yǎng)的話，此子未來必然不可限量啊！
想到此處，他隱隱覺得自己治下的大唐，或許有可能超越父親代宗和爺爺肅宗，或許、或許還可以比肩曾祖玄宗皇帝？一念至此，他突然心情大好！
李泌也很震驚的看著正在身旁痛哭的霍子玉，自己不惜折損壽元為霍子玉借來詩仙李白的文道氣運(yùn)，這孩子一出手就驚艷到了自己，不，不僅僅是驚艷，更多的是感動(dòng)。
他活了68年，這一刻才發(fā)現(xiàn)，最了解自己的人，居然是這個(gè)剛醒轉(zhuǎn)不到兩個(gè)月的小徒弟，一個(gè)年方六歲的孩子！一首詩就概括了他李泌的一生，寫盡了他一生的心思！
如果可以，他多想看著這個(gè)孩子長大、馳騁天下、建功立業(yè)、興盛大唐，可惜他大限已至，不過他也不難過了，子玉說得對(duì)啊，他將化作春泥、祝福子玉、繼續(xù)守護(hù)大唐！
他此刻已經(jīng)徹底相信，這個(gè)孩子，將來會(huì)完成他終生都沒有完成的事業(yè)！
想到此處，他笑了起來，摸了摸霍子玉的小腦袋，說道：“傻孩子，不用怕，雖然師父死了，但是你阿公不是還在么？”
說著望了一眼人群外的霍仙鳴，微微點(diǎn)頭致意，然后望向正看著霍子玉還面帶喜色的德宗皇帝，知道德宗皇帝也十分滿意霍子玉，心下大安的艱難說道：“陛下也一定會(huì)護(hù)著你，還有以后無論做什么，切記謹(jǐn)慎---”
話還沒說完，正撫摸著霍子玉小腦袋的枯手，突然無力的垂下，霍子玉猛地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)李泌已經(jīng)沒了氣息，皇帝急喊太醫(yī)，太醫(yī)看過說道：“李相爺。。已經(jīng)---”
沒等太醫(yī)說完，霍子玉已經(jīng)哭了起來，尤其是想到前世的老院長和今生的李泌都早早去世了，不由得悲從中來、嚎啕大哭。
眾人聽到霍子玉撕心裂肺的哭聲，再想到李泌為人，也都眼眶泛紅，德宗也難過地吩咐人好生安置李泌遺體，然后和眾人去大殿商議李泌身后事。