“老師，我是本校碩士，為什么讓我聽(tīng)一個(gè)外面的人？”柴明揚(yáng)挑的那個(gè)保研的女生說(shuō)道。
“本校怎么了？本校很厲害么？”
“我是保研到本校的，我了解本校情況。我想當(dāng)碩士的聯(lián)絡(luò)人。”
“嗯，我知道你是保研上來(lái)的，所以我才選你，但是我已經(jīng)決定了。碩士聯(lián)絡(luò)人，楊萌夢(mèng)。”
“柴校，要不算了，讓她當(dāng)吧。”楊萌夢(mèng)說(shuō)道。
“就是你，如果有意見(jiàn)，保留。這個(gè)問(wèn)題不討論，還有別的問(wèn)題么？”
“柴校長(zhǎng)，我想問(wèn)一下，我們?cè)诼毑┦浚遣皇沁€要和之前一樣，脫產(chǎn)一年？”
“啊，是這樣的，今年我調(diào)整了一下方案，你們?cè)诼毜牟恍枰摦a(chǎn)了，但是就是辛苦點(diǎn)，周末的時(shí)候要來(lái)上課的啊。因?yàn)槲抑溃摦a(chǎn)一年對(duì)你們這個(gè)未來(lái)的職稱啊什么的都有影響的。所以大家辛苦點(diǎn)吧。”
“導(dǎo)兒，我們的學(xué)習(xí)基本的要求是什么？”
“基本要求？嗯……我也不按什么每年幾篇論文這個(gè)來(lái)弄了。書(shū)單我應(yīng)該都給到你們了，自己去看，看完了找我來(lái)，我會(huì)對(duì)你們進(jìn)行考察，考察通過(guò)了，進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。兩個(gè)階段過(guò)去之后，你們就可以進(jìn)入到寫論文研究的階段了。
哦還有，我這邊呢，有兩個(gè)課題，你們可以自己看看要做哪個(gè)方向的，等你們進(jìn)入到第二階段的話，就要跟課題了。第一階段你們的任務(wù)就是看書(shū)，充實(shí)自己。了解？”
“懂了！”
“還有別的問(wèn)題么？沒(méi)有的話，我在群里發(fā)書(shū)單了，這是你們的任務(wù)，什么時(shí)候看完，什么時(shí)候找我就行，不限定時(shí)間，反正所有的時(shí)間，都是你們自己的，到最后看不完，完不成各階段任務(wù)，那就延畢，延畢到最長(zhǎng)年限，就是退學(xué)。
哦還有個(gè)事兒，我是學(xué)校副校長(zhǎng)，但這并不能表示我對(duì)你們的各種東西會(huì)放松要求，也不代表你們?cè)趯W(xué)校可以很多事情被網(wǎng)開(kāi)一面。對(duì)你們的要求，只會(huì)更加嚴(yán)格。”