柴明揚(yáng)和小趙兩個(gè)人回到了辦公室，兩個(gè)人聊了一下想法，其實(shí)也沒什么想的，這種活動(dòng)本身就是時(shí)間緊任務(wù)重，也沒時(shí)間做什么宣傳視頻了，先弄一個(gè)海報(bào)出來，寫清楚時(shí)間地點(diǎn)然后趕緊發(fā)出去，在各畢業(yè)年級(jí)的宿舍樓貼一下就可以了。
“趙兒，這個(gè)事兒，看看叫新聞宣傳中心的來一下吧，需要他們盡快做一個(gè)海報(bào)出來，今天晚上下班之前就得發(fā)出來，校團(tuán)委那邊還等著轉(zhuǎn)載了。”
“行，我給宣傳部和技術(shù)組的打電話。”
外院的學(xué)生會(huì)的構(gòu)成分三大塊，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和新聞宣傳中心，學(xué)生會(huì)主席和新聞宣傳中心主任也都是兼職是學(xué)院團(tuán)委的學(xué)生副書記。外院學(xué)生會(huì)一直以來都是本著，學(xué)生干部，首先第一要義是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，但是所謂學(xué)生干部，他的第一要義是為學(xué)生服務(wù)，為老師分憂。所以對(duì)于學(xué)生會(huì)手里所謂的權(quán)力，外院一直把控的非常嚴(yán)格。所謂什么查寢啊，查課啊這種事都不會(huì)讓學(xué)生會(huì)去辦，都是輔導(dǎo)員親自去做。同時(shí)一些獲獎(jiǎng)啊什么的，學(xué)生會(huì)雖然有天然的加分，但是實(shí)際上他們的付出也是看得見的。畢竟為了一個(gè)大活動(dòng)熬大夜的也是常有的事兒。
“趙哥、柴導(dǎo)兒，什么指示。”
來人是學(xué)院新聞宣傳中心的主任孫楊，今年大三英語系的。學(xué)美術(shù)的出身，但是后來回歸了文化課這條路。手繪是一把好手，再加上ps、ai這些都是玩的特別溜。
“孫楊，校團(tuán)委呢，扔下來一個(gè)活，這是文件，首場活動(dòng)咱們外院承辦。需要抓緊做出一個(gè)海報(bào)出來。時(shí)間是這周五晚上6點(diǎn)，地點(diǎn)在學(xué)術(shù)中心。主題呢就是‘我回母校講就業(yè)’，第一期主講嘉賓是江城師范大學(xué)俄語專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于津海市精衛(wèi)航空有限責(zé)任公司。有什么想法么？”
“形式是什么樣的？座談？還是宣講？”
“座談的形式，按照那種魯豫有約的模式擺場子。”
“行，什么時(shí)候要？”
“現(xiàn)在是下午3點(diǎn)，5點(diǎn)半之前，行么？”
“沒問題。”
說完話，孫楊從書包里掏出來電腦和手繪板就開始畫上了。柴明揚(yáng)多少次說不行就就從網(wǎng)上下模板，弄那種可商用的，開會(huì)員的話走學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但是孫楊一直表示，如果是我自己過手的海報(bào)，我用那些商用素材就是對(duì)我的手的侮辱。下面人怎么用我不管，但是我肯定要自己做出來，這才有獨(dú)一無二的特性。
“時(shí)間這么緊……來得及么？”
“柴導(dǎo)，您是不相信我，還是不相信我手里這根筆？”
“不是……我是說啊……”
“行了師哥，這么多年了，你又不是第一次跟孫楊合作，他既然說了，就肯定沒問題。”
“趙兒，馬上開始評(píng)獎(jiǎng)了，你們團(tuán)委這邊怎么想？”
“照舊唄，團(tuán)委不保留名額，全部下放到年級(jí)，按照優(yōu)先高年級(jí)，照顧低年級(jí)的原則，一直不都這么干么。”
“行，今年評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，你帶著點(diǎn)你季山師兄。我也跟他說，我們年級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)我跟他一塊做。”
“得嘞，沒問題。”
兩個(gè)人看著孫楊在數(shù)位板上各種操作，自己也沒那個(gè)藝術(shù)細(xì)菌，對(duì)于這一塊向來也不插手，所有的海報(bào)、視頻宣傳品，只要孫楊說可以，那沒問題。于是兩個(gè)人把學(xué)生會(huì)學(xué)科部的部長叫了過來討論具體的流程。
“事兒呢，就是這么個(gè)事兒，看看你們學(xué)科部有什么想法么？”
“書記，柴導(dǎo)兒，從現(xiàn)在來說我覺得還是以一場交流會(huì)的形式比較好，我們可以邀請(qǐng)嘉賓先進(jìn)行對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢進(jìn)行一個(gè)大概的描述，因?yàn)閬砣酥饕亲龅娜肆Y源工作，對(duì)于目前的就業(yè)市場和市場需求進(jìn)行一個(gè)介紹。然后我們就可以開始現(xiàn)場的一個(gè)答疑交流環(huán)節(jié)。
因?yàn)檫@個(gè)東西吧，理論什么的，反正我是不太喜歡聽，而且你讓嘉賓過多的介紹自己當(dāng)初怎么厲害，現(xiàn)在怎么牛逼都沒什么用，倒不如直接進(jìn)入主題，讓同學(xué)們自己問自己喜歡的。”
柴明揚(yáng)和小趙兩個(gè)人對(duì)視了一眼，行，就這么個(gè)意思了。
“那行，你們學(xué)科部牽頭，搞出來一個(gè)策劃吧。時(shí)間周五晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)，地點(diǎn)就在學(xué)術(shù)中心，具體內(nèi)容和環(huán)節(jié)你們來設(shè)計(jì)，然后做好之后給我一份，我去給主講嘉賓發(fā)過去。”
“好的。但是還有個(gè)問題。”
“啥問題？”
“學(xué)術(shù)中心那么大，能有那么多人么？”
“先做宣傳，實(shí)在不行……就只能老辦法了。”
“又?jǐn)偱砂 ！?
“不是攤派，是畢業(yè)年級(jí)強(qiáng)制參加。計(jì)入素質(zhì)學(xué)分。”
“那……行吧……”
柴明揚(yáng)和小趙也不想攤派下去，畢竟自己上學(xué)的時(shí)候最討厭的就是被突然叫過去參加什么講座啊什么的，但是沒辦法，人在江湖身不由己，很多的講座啊什么的都是跟素質(zhì)學(xué)分掛鉤的，你不去，素質(zhì)學(xué)分不夠，那畢業(yè)就可能有問題。這個(gè)玩意，沒辦法。
“還有個(gè)事兒書記，這個(gè)策劃案什么時(shí)候給您。”
“明天上午上班之前給我，包括費(fèi)用什么的都做出來。”