“對(duì)噢！”于是購(gòu)物單多了一本厚實(shí)的百科全書(shū)。
提升比李顏預(yù)期的要快得多，暫時(shí)還沒(méi)有質(zhì)的變化，但短短兩天時(shí)間，他的進(jìn)步肉眼可見(jiàn)，唯一的缺點(diǎn)是代謝能力提高了。雖然緩解了運(yùn)動(dòng)后的疲憊，提高了大腦輸出功率，但太容易餓了，食量暴增，一度讓陳鳳玲以為孩子提前發(fā)育了。
得到全方位加強(qiáng)的李顏無(wú)比期待新學(xué)期的到來(lái)，已經(jīng)到了晚上睡覺(jué)不經(jīng)意一想，就全是在同學(xué)們驚嘆聲中風(fēng)輕云淡的模樣。
“裝逼是人類(lèi)的一種基本需求。”——小學(xué)生李顏曰。
然而開(kāi)學(xué)前一晚發(fā)生了一件讓李顏無(wú)比后怕的事情。當(dāng)時(shí)他正在小筆記本上記錄總結(jié)的系統(tǒng)新規(guī)則，太過(guò)專(zhuān)注以至于口中念念有詞，還完全沒(méi)意識(shí)到陳鳳玲端了綠豆湯進(jìn)來(lái)房間。
直到老媽的聲音想起：“你在說(shuō)什么系統(tǒng)系統(tǒng)的呢？”
李顏嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)，匆匆忙忙藏住筆記，立馬把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“學(xué)太認(rèn)真突然嚇到了”上邊。
【警告：存在暴露風(fēng)險(xiǎn)】
腦海中響起這句話時(shí)，李顏冷汗登時(shí)冒了出來(lái)，連老媽在說(shuō)什么都聽(tīng)不清了。
不是吧，出師未捷身先死？摧毀自己成功夢(mèng)的還是自家老媽?zhuān)?
他只覺(jué)得大腦一陣眩暈，已經(jīng)面如死灰等待母親大人的進(jìn)一步追問(wèn)，然后再聽(tīng)系統(tǒng)反復(fù)的警告聲，直到崩潰。
“寫(xiě)日記就寫(xiě)日記，媽又不會(huì)說(shuō)伱。”
【風(fēng)險(xiǎn)解除】
李顏上輩子一直不喜歡陳鳳玲的一個(gè)特點(diǎn)：依據(jù)自己的認(rèn)知猜測(cè)各種事情的真實(shí)情況。母子倆因此有不少誤會(huì)與矛盾，但此刻的他，簡(jiǎn)直不能更慶幸老媽有這種性格。
“小心駛得萬(wàn)年船。”系統(tǒng)這個(gè)秘密只能爛在自己心里，悶聲發(fā)大財(cái)。
因此，這本秘密筆記本的扉頁(yè)被他加上了四個(gè)大字“小說(shuō)構(gòu)思”。
有驚而無(wú)險(xiǎn)，開(kāi)學(xué)前一晚，李顏心滿意足地躺在床上，腦海中出現(xiàn)一行字：
【查閱當(dāng)前全部數(shù)值】
【全部數(shù)值查閱結(jié)果已整理，是否篩選】
他已經(jīng)習(xí)慣了這種電流過(guò)腦的酥麻感。
【不篩選】
……
【邏輯4，智商4，心智3，身體3】
【表達(dá)能力18，口語(yǔ)17，語(yǔ)文16，英語(yǔ)15，孝心15，數(shù)學(xué)14，思維速度14，體力12，體育運(yùn)動(dòng)8】
【圍棋45，記憶力43，計(jì)算力37，精力36……】
李顏還沒(méi)來(lái)得及細(xì)數(shù)閃過(guò)的全部數(shù)值，就懷揣著對(duì)數(shù)值提升的美好憧憬，很快進(jìn)入了他“王者打青銅”的甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
盡管他也還不明白這些數(shù)值代表什么水平。
新年不停更
(本章完)