教室內(nèi)。
看著屏幕內(nèi)姚強(qiáng)驚慌失措的樣子，一陣陣歡聲笑語回蕩在教室內(nèi)！
“哈哈哈，這貨的反應(yīng)笑死我了！”
“你還真別說，這擱誰誰不害怕啊？說不定還以為手機(jī)成精了！”
看著教室內(nèi)的場景，林天繼續(xù)說道：“不僅僅是聲音，直接視頻可也以！”
寢室內(nèi)。
姚強(qiáng)驚慌失措地拿著手機(jī)，跑到室友的窗前，使勁扒拉著他的胳膊。
“嗯，干什么啊，你最好給我一個(gè)合適的解釋！”看著睡眼惺忪的時(shí)候，姚強(qiáng)正準(zhǔn)備告訴他自己手機(jī)好像成精的時(shí)候，他愣住了！
坐在床上的時(shí)候，看著姚強(qiáng)盯著手機(jī)屏幕一動不動，像是中了定身術(shù)一樣。
他一把抓過手機(jī)，看著姚強(qiáng)說道：“怎么了，你別跟我說手機(jī)成仙了，給你定住了！”
聽著他的話，姚強(qiáng)指了指手機(jī)，示意讓他看一下！
“不是，你少跟我打岔，里面能有什么，總不能有幾十號人咱看咱倆現(xiàn)場直播吧？”
聽著他的話，姚強(qiáng)現(xiàn)在只想挖個(gè)洞藏起來的，他直接把手機(jī)對著室友的臉，然后直接跑出了寢室。
看著跑出去的姚強(qiáng)，他一臉不解，低頭一看，發(fā)現(xiàn)屏幕里顯示著教室內(nèi)他們班的同學(xué)，正在屏息凝神地看著他。
“啊，我不活了，這讓我怎么見人啊？”
“”
教室內(nèi)。
原本安靜的教室，瞬間爆發(fā)了雷鳴般的笑聲。
“哈哈哈，這倆人太行了吧，我估計(jì)他倆這輩子都不會再曠課了！”
“我去，林教授這么厲害嗎？他做的小程序直接能破解手機(jī)的攝像頭還有麥克風(fēng)？”
“還真是，剛才光顧著看樂子了，現(xiàn)在想想林教授真是厲害啊！”
看著下面熱鬧的場面，林天關(guān)掉了小程序以后，笑著說道：“現(xiàn)在大家說說，我剛才為什么要讓你們看這個(gè)呢？”
隨著林天的問題說出，大家紛紛討論了起來，有的學(xué)生則是扶額思考著。
看著站在講臺上一臉笑意的林天，高玉良舉起了手！
“嗯，你來說說看！”
高玉良站了起來，隨后緩緩開口說了起來。
“我覺得，林教授是想告訴我們，在數(shù)學(xué)研究的過程中，不能被表象所迷惑！”
隨著高玉良的發(fā)言，教室內(nèi)的學(xué)生接二連三地站起來發(fā)表了自己的看法！
“好，還有嗎？”
站在教室前面的林天，看著沒有學(xué)生準(zhǔn)備接著發(fā)言之后，他走到了講臺上！
“大家剛才的發(fā)言，都有著自己的思考，這很好！”
“其實(shí)我想說的就是，基礎(chǔ)學(xué)科的研究，注定是一條枯燥且漫長的道路，我希望有兩樣?xùn)|西大家一定不要丟掉！”
“熱愛和思考！缺少了熱愛，這條路就很難走下去，缺少了思考，這條路注定走不長！”
對于林天的話，教室內(nèi)坐著的學(xué)生，都認(rèn)真的聽著，并且認(rèn)真的思考著。
“好，咱們接下來正式開始上課！”