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輪到我時(shí)，劉教授多看了我一眼，說道：“奇怪啊，我們這個(gè)專業(yè)居然還有旁聽生，旁聽生沒證書的，你去不了宗教局啊，為什么選這個(gè)專業(yè)呢”
“比較喜歡吧，在現(xiàn)代文明法則還沒有完善時(shí)，都是靠宗教信仰來約束人的行為，我想知道為什么在人們還蠻狠的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)遵從宗教條律來生活。還有很多吧，感覺宗教有很多神奇的東西。”我回到。
劉教授笑了笑讓我坐下，并沒有點(diǎn)評(píng)學(xué)生為什么報(bào)這個(gè)專業(yè)的目的，而是直接上課，第一節(jié)課教的是宗教概論，這個(gè)我在圖書館都了解的差不多了，所以沒這么聽，一直盯著鄧芝，琢磨著她和那個(gè)夜鄧芝有什么關(guān)系，為什么長得這么像，簡直一模一樣。
不知不覺就下課了，劉教授點(diǎn)名讓我留下來，等其他同學(xué)都走了后，我走到講臺(tái)上問教授什么事。劉教授整理著教學(xué)資料說道：“你上課時(shí)候?yàn)槭裁瓷癫皇厣岬奈铱茨阋恢倍⒅莻€(gè)叫鄧芝的女孩看，但是眼神里又不是那種愛慕，你在想什么呢”
劉教授眼神果然犀利，我琢磨了一會(huì)后，開口道：“劉教授，你信這個(gè)世界上有鬼嗎”
“看你從哪方面去理解鬼這個(gè)字的意思了。”劉教授把資料裝進(jìn)公文包里，看著我說到。
“學(xué)術(shù)上的理解呢”我回到。
劉教授看了一眼手表，說道：“邊走邊說吧。”
在去食堂的路上，我簡單的把事情過程給劉教授一遍，劉教授帶我到教師小食堂坐下，說道：“如果你懷疑這是靈異事件的話，你應(yīng)該先確定一下她帶你去的那條街存不存在，反正據(jù)我了解，本市是沒有那樣的街。還有，既然她帶你去過她家，你應(yīng)該再去一次確認(rèn)一下。”
“可是我不認(rèn)識(shí)路啊，都是晚上去的。”我解釋到。
劉教授摸著小胡子開始思考，我趕緊去把飯菜買了，端到桌上，劉教授緩緩說道：“先吃飯吧。”
吃完飯后，劉教授用自己的手絹擦了擦嘴，緩緩說道：“雖然我們的宗教課題是哲學(xué)的二級(jí)科目，但對(duì)于鬼神之事，我也略有研究，多數(shù)為子虛烏有的主管臆想，更有偽科學(xué)者說鬼魂是人體液流動(dòng)造成的電磁場(chǎng)，因?yàn)轶w液都帶有電離子，電離子一動(dòng)就會(huì)有電磁場(chǎng)存在，但是這些根本經(jīng)不起推敲，因?yàn)槿怂篮篌w液停止流動(dòng)，電磁場(chǎng)就消失，更不可能脫離肉身作為獨(dú)立的意識(shí)體存在，退一萬步講就算可以以電磁場(chǎng)的形式存在，那也是非常微弱的，根本不可能長時(shí)間存在，因?yàn)橐唤佑|強(qiáng)磁場(chǎng)就會(huì)干擾瓦解，而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)到處都是強(qiáng)磁場(chǎng)。”
“那你的見解呢”我緊張問到。