“有些事情我覺得還是告訴你好些。”見蘇小陌一臉的莫名其妙，宋老師在她身邊坐下。

“祈緣的父母和我是同學，我們都是從這個學校走出去的，大學畢業(yè)后，他們留在了上海成家立業(yè)，我則回到了這里，開始了教學生涯。祈緣從小就是一個聰明懂事的孩子，他性格開朗，愛好廣泛，學習成績一直名列前茅。

半年前，他媽媽在回這里的路上出了車禍，親人的突然離世給了他很大的打擊，好長一段時間，他都不說話，也拒絕與人接觸。后來他突然說想學美術，想著也許換個環(huán)境，會讓他慢慢從痛苦中走出來，這個學期，他就從上海轉到我們學校，雖然他的美術功底不錯，但畢竟沒有經(jīng)過系統(tǒng)的教學學習，所以還請你在專業(yè)課上多幫幫他。”

宋老師的聲音滿是傷感，“你知道嗎，今天在課堂上，我看到他沖你微笑，還帶頭鼓掌，我真是有些不敢相信，我想他既然對你那么信任、友好，那你一定可以幫他走出這個陰影，所以我才做出那樣的決定。”

蘇小陌的心里有種說不出的壓抑，難怪第一次見到他時眼里滿是冷漠，原來他還有這樣一段經(jīng)歷，“那到底要我做些什么呢”

“其實你也不必刻意去做什么，他現(xiàn)在暫時住在一個朋友那里，雖然不再沉默，但對其他人還是有些刻意的疏遠。你可以嘗試著讓他多和其他同學交流，慢慢地融入這個集體，如果他能聽進你的話，你一定要多加引導，早日幫他打開這個心結。”

“宋老師，我”

“咚咚咚”的敲門聲打斷了她的話，李然站上氣不接下氣地伏在門上，指指四樓，“主任有令，高三年級所有老師－－立即去會議室－－開會，我還要去－－通知其他辦公室，你們－－快點啊”兩人見她風一般地又旋了出去，不禁相視一笑。

宋老師握住蘇小陌的手，“蘇老師，祈緣就拜托你了，我相信你一定可以做到的，我們先去開會吧”蘇小陌不知該說什么好，只是點點頭，跟著她向四樓走去。她也不知道這點頭到底算是答應了，還是真的對自己有信心

那樣一個驕傲又陰晴不定的家伙真的能聽進她的話嗎她這個迷糊娃娃真的也可以做一次別人的知心姐姐嗎

想到這里，她突然有些興奮又有些緊張，有些期待又有些退縮，她仿佛看到自己正揮動著翅膀，歷經(jīng)千辛萬苦，飛過重重黑暗，將徘徊在崖邊的冷漠少年重新帶回光明世界，而他終于對她露出了陽光般燦爛的微笑，這真是一件光榮又極具挑戰(zhàn)性的任務啊

不容她再多想，會議室的大門已在眼前，哇，來了這么多人透過那些半生不熟的面孔，蘇小陌就看到羅老師揮著手中的筆記本沖她笑，她快步走過去，在旁邊的空位子上坐下，找到組織的感覺真好

羅老師將筆記本和筆推到她面前，“喏，都幫你帶了，怎么去了這么久，宋老師找你干嗎”

“噢，也沒什么，只是說了一些學生的基本情況，可能是怕我剛去不太了解。”

“噓－－主任來了”李然做了個噤聲的動作，會議室里頓時安靜了下來，大家都在猜測，主任這么火急火燎的把大家召集來，是不是出了什么大事沒想到會議的主題竟是“校園安全和月考安排”，這些好像都是班主任和教研組長的事吧蘇小陌聽著聽著就走了神，不由自主的又想起了林祈緣。