旅里那邊的電話打不通，陳鈞就只得自己趴在宿舍桌子上，一邊整理，一邊寫(xiě)有關(guān)合成化以及信息化的認(rèn)知內(nèi)容。
反正過(guò)來(lái)培訓(xùn)的軍官都要寫(xiě)，也沒(méi)人告訴陳鈞不用寫(xiě)。
他就沒(méi)把自己當(dāng)例外。
一直到晚飯前后。
202宿舍不說(shuō)門(mén)庭若市吧，也至少算是絡(luò)繹不絕的有人來(lái)。
光特么隔壁的老季都能十分鐘跑八趟，但凡誰(shuí)過(guò)來(lái)找陳鈞，他必然要伸個(gè)腦袋瞅瞅咋回事。
老季心里也苦啊。
本來(lái)他今天特意叮囑，讓陳鈞的宿舍，安置在自己隔壁，當(dāng)時(shí)多少是帶點(diǎn)想照顧他的意思。
畢竟當(dāng)時(shí)陳鈞，碰面那可是一句一個(gè)前輩的叫著啊。
甭提當(dāng)時(shí)心里多舒坦了。
可誰(shuí)成想，這小子這么不是東西。
轉(zhuǎn)眼的功夫而已，搖身一變成教員了。
特么的。
就算是打擊人，都沒(méi)這么打擊的吧？
而經(jīng)過(guò)晚飯前后一陣忙碌。
有不少教員過(guò)來(lái)探討一些問(wèn)題，陳鈞也慢慢捋清了自己的工作內(nèi)容。
簡(jiǎn)單概括一下，那就是平時(shí)龍班課程，陳鈞該去還要去，因?yàn)樯L(zhǎng)型軍官學(xué)習(xí)面廣，還有作戰(zhàn)指揮學(xué)，戰(zhàn)役應(yīng)用學(xué)等等學(xué)科。
只有龍班和虎班需要講一些合成化基礎(chǔ)實(shí)踐，或者給教案提一些意見(jiàn)時(shí)，才會(huì)讓他上場(chǎng)。
說(shuō)白了，陳鈞就是以學(xué)員的身份，頂著類(lèi)似“臨時(shí)工”身份，干著部分教員的勾當(dāng)。
但學(xué)院不會(huì)明面上去宣布，這也是為了保護(hù)陳鈞，避免引起內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。
初期采取不宣布的決定。
后期的話，大家都熟悉并且習(xí)慣了，宣布或不宣布，都沒(méi)什么影響。
搞清楚工作的重心，陳鈞幾乎沒(méi)怎么調(diào)整就完全適應(yīng)了。
不就是寫(xiě)一堆報(bào)告，或者是意見(jiàn)嘛？
對(duì)咱陳副參謀長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，那就是灑灑水那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樽屛淖致?tīng)話，表達(dá)出自己的意思。
肯定要比一個(gè)營(yíng)上千人，幾百輛戰(zhàn)車(chē)表達(dá)出自己的意思，要輕松一百倍不止。
順帶一提。
晚飯前后，有不少干部看到教員進(jìn)進(jìn)出出的過(guò)來(lái)陳鈞辦公室請(qǐng)教。
很多過(guò)來(lái)培訓(xùn)的干部，也算是徹底認(rèn)清了陳鈞的實(shí)力。
自從年前那場(chǎng)演習(xí)結(jié)束，合成一營(yíng)連續(xù)挫敗一旅一師后，私下就有不少人稱呼合成營(yíng)為“全軍第一營(yíng)”。
人家的戰(zhàn)斗力，也著實(shí)當(dāng)?shù)闷疬@種稱呼。
只不過(guò)，稱呼歸稱呼，當(dāng)時(shí)坐在禮堂內(nèi)看到那么年輕的軍官，要擔(dān)任自己教員。
心里不舒服，那也是人之常情。
但跳開(kāi)對(duì)立情緒，看到這么多教員都要上門(mén)請(qǐng)教問(wèn)題，那眾人的思維，也必然會(huì)發(fā)生一系列的變化。
連人家教員都要請(qǐng)教了，他們這幫還需要教員教的人，還有啥理由挑三揀四的？
更何況，在機(jī)關(guān)內(nèi)，或者說(shuō)軍改教育辦這種類(lèi)似機(jī)關(guān)地方。
能成為直系一把手的常客，隨時(shí)可以去見(jiàn)戴政委，這本身就是一種榮譽(yù)。
人家陳鈞甭管年齡多大，能憑借自身能力在這混得開(kāi)，那就是牛逼。
龍班和虎班成員又不是傻子，哪怕心里再不舒服。
接下來(lái)，他們也不會(huì)有誰(shuí)故意給自己找不自在了。
晚上九點(diǎn)左右。
陳鈞正伏案“沙沙沙”的拿著鋼筆寫(xiě)文件時(shí)。
一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)組成員，拿著自己寫(xiě)好的報(bào)告，送來(lái)202。
面對(duì)這些人，陳鈞可沒(méi)有端架子啥的，只要有人過(guò)來(lái)，他是沏茶倒水，掃榻相迎，虛左以待。
那是相當(dāng)熱情。
迎來(lái)送往的一波離開(kāi)后，陳鈞這屁股剛挨著椅子，隔壁的老季就背著手又一次溜達(dá)過(guò)來(lái)。
“嘖嘖嘖，你小子是真深藏不漏啊，姥姥的，早知道你是教員的話，我就不推薦你住我隔壁。”
“太耽誤我專(zhuān)心寫(xiě)報(bào)告了。”
季銅一邊說(shuō)著，一邊上手扒拉剛才那幫干部交過(guò)來(lái)的報(bào)告，那雙眼珠子就跟掃描儀似的，盯著人家寫(xiě)的內(nèi)容猛瞅。
面上還要裝出一副嘖嘖贊嘆的表情。
可謂是演技相當(dāng)?shù)轿涣恕?
陳鈞知道這貨的心思，撇了他一眼，輕笑道:“想看就大大方方看，想抄就大大方方的抄，放心吧，我就當(dāng)沒(méi)看到。”
“開(kāi)什么玩笑，我還需要抄？”
季銅發(fā)現(xiàn)自己的小心思被拆穿，老臉上也有些掛不住，隨手松開(kāi)文件在屋里轉(zhuǎn)悠一圈。
然后看陳鈞在忙，又晃悠著走過(guò)來(lái)低聲道:“小陳，你說(shuō)這些文件戴政委會(huì)看嘛？”
“都打算教學(xué)了，還摸底有啥作用？”
季銅語(yǔ)氣有些糾結(jié)的說(shuō)著，不是他想開(kāi)小差，實(shí)在是摩步旅向來(lái)窮的叮當(dāng)響。
幾千人的部隊(duì)，絕大多數(shù)都是純步兵組成，你讓這種單位的領(lǐng)導(dǎo)，寫(xiě)機(jī)械化心得都是為難他。
更何況是合成化，信息化。
他懂個(gè)錘子啊。
所有認(rèn)知只停留在道聽(tīng)途說(shuō)，或者會(huì)議上進(jìn)行的一些淺顯的分析。
因?yàn)?017年初可不是后世啊，剛接觸的東西，哪來(lái)的那么多經(jīng)驗(yàn)和心得可寫(xiě)。
看著老季猶猶豫豫，有賊心想抄，可又沒(méi)賊膽拿走。
陳鈞忍不住笑道:“摸底是為了編纂授課教案，至于戴政委會(huì)不會(huì)看這些文件。”
“你最好別僥幸。”
陳鈞說(shuō)著，他攤了攤手:“說(shuō)出來(lái)你可能不信，戴政委的辦公室我去的時(shí)候，滿屋子都是文件夾。”
“地上，沙發(fā)上，桌子上，幾乎沒(méi)有下腳的地方，我當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有看錯(cuò)的話，咱們這些人的資料，戴政委都一一看過(guò)。”
“我估計(jì)咱們過(guò)來(lái)培訓(xùn)的一百多人，隨便挑出來(lái)一個(gè)，站他面前，首長(zhǎng)都能準(zhǔn)確無(wú)誤的叫出你的名字，并且知道你來(lái)自哪個(gè)單位，資歷，年齡，任何情況都瞞不住他。”
“這么夸張？！！”
季銅聽(tīng)到陳鈞描述，他摸著文稿的手，當(dāng)即就是一個(gè)哆嗦。
趕忙收了回去，徹底絕掉借鑒的心思。
陳鈞聞言，他微微頷首，沒(méi)有再言語(yǔ)。
其實(shí)這并不夸張，軍改第一期的學(xué)員，都是被寄予厚望，戴政委挑起這個(gè)擔(dān)子，那壓力可想而知。
干部的培養(yǎng)，直接關(guān)乎后期政策推行是否順利。
連他這個(gè)營(yíng)長(zhǎng)都能弄過(guò)來(lái)當(dāng)教員，還有比這更離譜，更夸張的是嘛？
季銅在這溜達(dá)一圈，打聽(tīng)到情報(bào)后就跑了，身影瀟灑的像是下定了某種決心，呲溜一聲就沒(méi)影了。
緊接著。