常說(shuō)“人生而為人，自由平等”，但每個(gè)人從被生下來(lái)那一刻起，就注定了不平等，也不可能平等。
這種不平等，眼下正集中體現(xiàn)在了“如何處理余皓同學(xué)拿別人東西”的一場(chǎng)會(huì)議上，出席者有輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、學(xué)院團(tuán)委書(shū)記三人。
大家圍繞這個(gè)問(wèn)題學(xué)生，展開(kāi)了以還其清白、洞徹真相為目的的熱烈討論。
當(dāng)然，當(dāng)事人沒(méi)有被邀請(qǐng)參與他們的討論。
“人都到齊了，我這就開(kāi)始了。首先，簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)一下余皓同學(xué)，男生，本地人，五歲那年，家庭發(fā)生了一些變故，父母親都離開(kāi)了他，由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，沒(méi)有別的親戚。”
“高三這段時(shí)間里，余皓的奶奶臥病在床，在他高考結(jié)束下午去世，他把房子賣了，辦了場(chǎng)喪事，還掉幾筆欠債，簡(jiǎn)單地收拾了一下家當(dāng)，就來(lái)學(xué)校報(bào)到了，高考成績(jī)一般，否則也不會(huì)上咱們的學(xué)校。”
“軍訓(xùn)時(shí)我簡(jiǎn)單觀察了下，這孩子幾乎不跟人說(shuō)話。軍訓(xùn)結(jié)束后，他生活實(shí)在很困難，找到學(xué)工部勤工儉學(xué)中心，獲得了一個(gè)兼職家庭教師的機(jī)會(huì)，給一個(gè)六年級(jí)的小孩輔導(dǎo)英語(yǔ)”
“結(jié)果呢去了不到兩個(gè)月，家長(zhǎng)找到學(xué)院來(lái)，說(shuō)他在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，趁著小孩不注意，把人家放在書(shū)房里的一塊表給拿走了。”
教導(dǎo)主任邊聽(tīng)輔導(dǎo)員介紹情況邊用一塊絨布擦眼鏡，面前擺放著余皓的材料，他定睛說(shuō)：“我看了下他的檔案，這位同學(xué)還有前科”
“呃，他初中就拿過(guò)一次同學(xué)的錢(qián)包，這個(gè)是寫(xiě)在檔案里的，但是因?yàn)闆](méi)有成年，最后不了了之。”
教導(dǎo)主任戴好老花鏡，拿起材料，幾乎是憤怒地拍了下桌子，抒發(fā)他的不滿。
“上禮拜五呢，家長(zhǎng)帶著警察找過(guò)來(lái)，了解情況。哎喲我的老天吶整個(gè)系里的學(xué)生都指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就在門(mén)口，被問(wèn)得一句話也回答不出來(lái)六萬(wàn)塊錢(qián)的手表，六萬(wàn)判刑得判好幾年這件事，院長(zhǎng)說(shuō)了，一定一定要查清楚要嚴(yán)肅處理都不要有僥幸心理”
輔導(dǎo)員“嗯”了一聲，已經(jīng)對(duì)大事化小不抱什么希望了，扣獎(jiǎng)金也逃不掉。
團(tuán)委書(shū)記是個(gè)小女生，正在聚精會(huì)神地發(fā)微信，抬頭朝輔導(dǎo)員問(wèn)道：“他的校園生活如何有沒(méi)有什么朋友可以從側(cè)面了解一下嗎”
“余皓住405寢室，寢室里有七個(gè)人，三個(gè)體育班，四個(gè)心理班。他們普遍反映，余皓這個(gè)人呢，有一點(diǎn)仇富想法。和他們很少交流，說(shuō)自己窮。軍訓(xùn)結(jié)束以后，室友之間有過(guò)幾次不太嚴(yán)重的矛盾。”
“室友都不喜歡他”
“生活困難，玩不到一塊去，也算不上孤立，就很少說(shuō)話。”
這個(gè)時(shí)候，敲門(mén)聲響，一名男生進(jìn)了會(huì)議室，體育系，目測(cè)一米八，一身運(yùn)動(dòng)服，剛訓(xùn)練下來(lái)，一頭短短的紅發(fā)，滿身汗，團(tuán)委書(shū)記遞給他一瓶水，那男生接了，猛喝幾口。
團(tuán)委書(shū)記問(wèn)：“不是叫小傅來(lái)么怎么是你”
一會(huì)議室領(lǐng)導(dǎo)嫌棄地看著那染了紅毛的男生。
“周昇，你這頭發(fā)還是沒(méi)有剪好。”教導(dǎo)主任指著那名喚周昇的紅發(fā)男生說(shuō)，“給我染回去”
“長(zhǎng)出來(lái)就好了。”周昇不耐煩地說(shuō)，“傅立群下午有場(chǎng)比賽，讓我替他來(lái)開(kāi)會(huì)。”他說(shuō)著蹺起腳，注意到教導(dǎo)主任兇狠的目光，只好又放了下去，問(wèn)：“啥事兒”
團(tuán)委書(shū)記無(wú)奈道：“本來(lái)找了咱們學(xué)院的籃球隊(duì)長(zhǎng)，他幫團(tuán)委和學(xué)工部跑跑腿，做點(diǎn)學(xué)生工作，余皓同學(xué)的勤工儉學(xué)表就是他推薦的周昇，你認(rèn)識(shí)余皓么給老師們說(shuō)說(shuō)”
周昇想了想，搖搖頭。
“余皓我們寢室的和他都不熟吧傅立群推薦他，是因?yàn)橛写卧谇驁?chǎng)邊上，看他猛灌自來(lái)水。猜測(cè)他生活比較困難吧，就讓他去找份兼職。問(wèn)他能做什么，他說(shuō)他高考畢業(yè)以后，當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)小學(xué)生的家教，正好傅立群在幫學(xué)工部跑腿呢，順便幫他領(lǐng)了份表，讓他填了交上去是這樣吧聽(tīng)說(shuō)的。”