從某種意義上來(lái)說(shuō)，夏娃的職業(yè)算是這四個(gè)人里最弱的職業(yè)了。
雖然她多了個(gè)被動(dòng)技能，但主動(dòng)技能對(duì)她的戰(zhàn)力提升并不大，至少不會(huì)起到立竿見影的效果。
從一錘定音這個(gè)角度來(lái)看，夏娃確實(shí)不如亞瑟。
但當(dāng)前情況，沒(méi)有人比她更適合拖延時(shí)間了。
目前距離亞瑟技能啟動(dòng)還剩下七個(gè)半小時(shí)，她要做的，就是在這七個(gè)半小時(shí)里，吸引葉歡足夠的注意力。
至于她是否會(huì)被教鞭打中，夏娃并不在意。
拋開溫婉暴露她身份的可能，夏娃還有兩個(gè)救命技能。
就算葉歡找到了她，在技能使用完之前，她也不會(huì)死。
只要她用這兩個(gè)技能把時(shí)間推到第七節(jié)課下課，那他們就贏定了。
這一次，她將與葉歡正面對(duì)決。
雖然，對(duì)方腦海里可能已經(jīng)完全沒(méi)有了她的記憶。
葉歡在心中將這十個(gè)可疑人員默默記住后，回到走廊叫來(lái)了溫婉。
“你幫我看著這個(gè)班，我去其他班級(jí)里看看。”
在葉歡看來(lái)，對(duì)面的目的就是吸引他的注意力，如果葉歡為了求穩(wěn)妥，甚至?xí)苯永速M(fèi)第六節(jié)課四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
但葉歡可不會(huì)上這個(gè)套。
既然這個(gè)人非要在四班鬧出動(dòng)靜，那恰好說(shuō)明那個(gè)掌握底牌的逃亡者并不在四班。
葉歡可以順著對(duì)方的思路，直接將四班排除在外。
六班的逃亡者已經(jīng)被他殺完了，四班也沒(méi)有人，這樣一來(lái)，葉歡就直接排除了兩個(gè)目標(biāo)。
再加上他在四個(gè)班級(jí)里零零散散殺死的學(xué)生，很容易就能得出哪個(gè)班級(jí)可能性最大這個(gè)結(jié)論來(lái)。
他要將游戲在第六節(jié)課中終結(jié)。
溫婉緩緩走來(lái)，當(dāng)她聽到葉歡的話后，倒是沒(méi)有表現(xiàn)出什么，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到這一幕，現(xiàn)實(shí)世界的龍國(guó)觀眾們頓時(shí)笑了起來(lái)。
“夏娃想的還真是所以然，她以為自己搞出點(diǎn)動(dòng)靜就能讓歡哥留在四班，現(xiàn)在看來(lái)就是作繭自縛。”
“溫婉坐鎮(zhèn)四班，看她還怎么作妖。”
“贏了，歡哥贏定了。”
砰！
就在葉歡踏入五班教室不久，一道巨響再次吸引了葉歡的注意。
那聲音正是從四班傳來(lái)的。
葉歡眉頭一皺，他快步向回走去，發(fā)現(xiàn)竟然有個(gè)學(xué)生腦袋被人打出了一個(gè)血洞，此刻他正倒在地上，腦后泊泊流淌著鮮血。
進(jìn)來(lái)的時(shí)候，葉歡抽了抽鼻子，聞到了一股火藥的味道。
有人在班里開槍了，而且這槍威力還不小。
葉歡轉(zhuǎn)過(guò)頭看向溫婉，發(fā)現(xiàn)對(duì)方仍然好端端地坐在講臺(tái)上，沒(méi)有任何反應(yīng)。
葉歡皺起眉頭：“你剛剛有看到是誰(shuí)在攻擊嗎？”
溫婉點(diǎn)點(diǎn)頭：“看到了。”
葉歡更加不解了：“那你為什么還不攻擊他？”
溫婉搖了搖頭。
“學(xué)生們的事情，我不會(huì)干預(yù)。”
聽到這句話，葉歡頓時(shí)明白了。
就跟一樓的食堂一樣，溫婉做事，也自然有一套行事的風(fēng)格。