馮子才緩緩咽了一口口水。
我靠，自己剛剛說什么來著？
自己是不是以為剛剛那個(gè)小不點(diǎn)是什么某個(gè)興趣班里面出來的人？
就這個(gè)小提琴，他怎么可能是某個(gè)興趣班里面出來的？
這個(gè)小提琴的主旋律拉的也太棒了吧？
簡(jiǎn)直是絕了！
這個(gè)水平能是興趣班里面的出來的？
如果這個(gè)人是興趣班里面出來的，他直接吃！
吃大份的！
馮子才看向面前秦弦的目光充斥著懷疑。
他不知道這群人究竟是從哪里冒出來的。
這個(gè)弦樂的旋律演奏，簡(jiǎn)直就是絕了！
直接將所有人的心都給帶動(dòng)，讓他們不由得為之顫抖。
然而這個(gè)還不是終點(diǎn)。
每一句樂句的結(jié)束，就會(huì)有一批弦樂的人加入樂團(tuán)之內(nèi)。
樂團(tuán)從之前的五人組，逐漸開始變成了十人，十五人，二十人。
直到所有的弦樂全部都站在紅橋樞紐中庭的那一刻。
音樂的力量在此刻直接達(dá)到了最高！
音樂的情緒如同潮水一般向著他們涌來。
甚至有一種想要周圍人跟著他們一同開始歌唱的錯(cuò)覺。
馮子才緩緩地咽了一口口水。
讓自己的心放平穩(wěn)一些，對(duì)著身邊人笑著道。
“感覺，好像還不錯(cuò)哈？不像是某個(gè)社會(huì)團(tuán)體出來的？”
“確實(shí)不像。”
邊上央中音樂學(xué)院的人緩緩咽了一口口水，指著周圍的人開口道。
“畢竟，如果真的只是社會(huì)團(tuán)體里面出來的，是不可能吸引到這么多人的！”
馮子才順著邊上央中音樂學(xué)院同學(xué)的指引，將他的視線向著周圍望去。
發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候，原本還顯得略微有些空空蕩蕩的紅橋樞紐，在此時(shí)此刻，突然變得擁擠了起來。
一群人趴在欄桿上，向著樂團(tuán)的方向望去。
雖然沒有堵住交通，但是很明顯……
湊熱鬧是每個(gè)人身體內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)定。
即便你面前的道路暢通，可面對(duì)那么多人圍在一邊看熱鬧的模樣，你能忍住自己不跟著人流一起往那邊看一眼？
畢竟這個(gè)地方是出站口，而不是入站口，大家并不需要著急趕飛機(jī)什么的。
因此，越來越多的人開始圍繞在這個(gè)地方，望著陳秋以及和聲交響樂團(tuán)的演奏，目光中充滿了好奇以及期待。
看著人越來越多的模樣，陳秋站在一邊也不由得笑了起來。
他提著一個(gè)行李箱，裝模作樣地走上前，將這個(gè)行李箱放在一邊后，手指張開，一根指揮棒以一個(gè)無比炫酷的姿態(tài)，從他的袖子里落在他的掌心。
指揮棒略微顫抖，給了一個(gè)簡(jiǎn)單的低音后，向著遠(yuǎn)處猛地一指。
眾人的視線立刻跟隨著陳秋手中的指揮棒向著他指引的方向望去。
在他們的視線之下，一位抱著薩克斯的男子緩緩地吹響。
嗡，嗡·嗡，嗡……嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡·嗡，嗡。
樂團(tuán)里并沒有專門的薩克斯樂手，因此這個(gè)薩克斯是陳秋讓樂團(tuán)里的一位銅管樂手兼職的。
他手中的薩克斯是屬于低音薩克斯，整體的音色偏向于暗淡，低沉。
因此在場(chǎng)很多人并沒有聽出他所演奏的樂器是薩克斯。
而下一秒，陳秋手中指揮棒落在另外一個(gè)方向，一個(gè)經(jīng)典薩克斯的騷包音立刻響起。
與之前的薩克斯兩者進(jìn)行融合。
隨之而來的，還有其他角落的小號(hào)。
以及……
嗡！！！
抱著能將她整個(gè)人蓋住的巨大大號(hào)的黃歆！
黃歆站在電梯上，順著電梯一點(diǎn)一點(diǎn)地下行。
隨著她具有超強(qiáng)力量的胸腔力量。
她大號(hào)響起的瞬間，直接將整個(gè)樞紐都給顫抖了起來。
馮子才還沒有從剛剛芮佳秦弦等人的弦樂的震撼中響起，耳邊便響起了管樂的聲音。
他整個(gè)人猛地一驚，難以置信地看向那正從自動(dòng)樓梯上下來的黃歆，瞳孔不由得放大，咽了一口口水。
“等等，這個(gè)大號(hào)？這個(gè)大號(hào)的聲音？我靠？不是吧？”
“好像和你想的差不多……”
邊上的一位央中音樂學(xué)院的人，看著那正抱著大號(hào)吹響的黃歆，緩緩開口道。
“這人，好像就是黃歆學(xué)姐！”
“如果她真的是黃歆學(xué)姐的話，那么其他人應(yīng)該也都能猜出來了！”
在那邊裝路人，指揮著樂團(tuán)的指揮，便是陳秋。
在陳秋面前的那五人，便是小提琴秦弦，趙錫，不知道名字，大概也許可能叫吳明的中提琴，大提琴徐書文，以及在他們央中音樂學(xué)院那邊傳的非常廣的合法蘿莉，芮佳。
當(dāng)然，不僅僅只是央中音樂學(xué)院，你基本上去所有的音樂學(xué)院里面去問，只要他們參加過九校聯(lián)賽，并且和海城音樂學(xué)院正面對(duì)抗過，他們都會(huì)認(rèn)識(shí)那位芮佳。
一米六不到的個(gè)子里，卻蘊(yùn)含著很多一米八的男生都不一定有的力量。
即便身后背著的低音提琴比她整個(gè)人都大，她都還要堅(jiān)持不懈地背著低音提琴到處跑的芮佳。
想到自己剛剛居然將樂團(tuán)里這么有名的一個(gè)人當(dāng)成是某個(gè)小學(xué)里面出來的人，馮子才就感覺一陣惡寒。
還好自己說的話應(yīng)該不會(huì)被芮佳聽見，否則他感覺自己就慘了。
不過……
他將自己的視線望向自己面前的眾人。
坐落在圓心中的弦樂組眾人。
站在樞紐各個(gè)地方的管樂組眾人。
陳秋手中的指揮棒每一次揮動(dòng)，都帶來音樂力量一波接著一波的涌動(dòng)。
這個(gè)，便是世界名曲，肖斯塔科維奇第二圓舞曲。
肖斯塔科維奇第二圓舞曲，其實(shí)準(zhǔn)確講原名并不叫做第二圓舞曲，而是叫做第二號(hào)爵士華爾茲組曲。
又或者被稱之為《為混編樂隊(duì)而作的組曲》。
這一首作品的具體創(chuàng)作日期現(xiàn)時(shí)仍未能考證，但相信出自1950年代后期，這是因?yàn)楫?dāng)中的樂章，均是取自作曲家其他作品中的段落所組合而成的。
而最為人所熟識(shí)的“第2圓舞曲”為最后期的作品，是出自1955年作品99的電影配樂的。
雖然被稱之為爵士組曲，但是其中爵士的內(nèi)容僅僅只是用了一點(diǎn)薩克斯的配器，其他的與爵士更沒有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，甚至連爵士經(jīng)典的切分都沒有用到。
這也就是為什么后世只認(rèn)為這一首作品為圓舞曲，而并不認(rèn)它為爵士樂的主要原因。
豐富的配器，簡(jiǎn)單的旋律，共同組成了眾人面前所聽到的這一首快閃版本的《肖斯塔科維奇第二圓舞曲》
如此漂亮的演出，如此令人震撼的表演。
馮子才的心中一陣震撼。
他突然想起來之前自己的朋友和自己說的那句話。
海城音樂學(xué)院今年直接碾壓了央中音樂學(xué)院還有其他的學(xué)校。
就海城音樂學(xué)院這個(gè)表現(xiàn)。
他們不碾壓，誰碾壓？
“這個(gè)，就是海城音樂學(xué)院和聲交響樂團(tuán)嗎？”
馮子才不由得這么喃喃道。
(本章完)