施老師也聰明，她眼神在秦老師身上打個(gè)轉(zhuǎn)就知道譚柚這話的意思了。因此她笑了笑：“好啊，你好好努力，我這段時(shí)間也收集了不少試卷習(xí)題，都在辦公室放著，還想著下午請(qǐng)秦老師轉(zhuǎn)交給你的。”
譚柚激動(dòng)了：“真的？謝謝老師！”
若是旁人拿到這些卷子習(xí)題，該各種哀嚎了。但是譚柚不是，一想到施老師都不教她數(shù)學(xué)了還想著自己，譚柚就覺得好高興。
就算抱著那一大摞的試卷，譚柚都笑的眉眼彎彎，腳步都輕快了許多。見著對(duì)方這個(gè)樣子，施老師眼中的笑意也濃厚了許多。
被學(xué)生這么真摯的愛戴著，對(duì)于她來說也是頭一次。作為一名教師，能夠收獲這么真摯的愛戴，她也非常感動(dòng)。
一直到從教學(xué)樓出來譚柚臉上的笑容都沒有落下來過，秦老師看的眼睛疼，“你至于嗎？那么多卷子，你就沒點(diǎn)不樂意不高興的？”
譚柚反駁：“才不會(huì)，這是施老師想著我呢，別人的心意理應(yīng)好好珍惜。”
秦老師給她潑冷水：“我若是沒記錯(cuò)的話，你現(xiàn)在還在學(xué)初三的內(nèi)容，本來課業(yè)任務(wù)就重。再來這么多試卷，你忙的過來嗎？”
譚柚毫不猶豫：“要不以后體育課我不去上了吧？老師您幫我請(qǐng)個(gè)假，就說我數(shù)學(xué)不行，需要時(shí)間好好補(bǔ)習(xí)？”
“那可不行，”秦老師翻了個(gè)白眼：“你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)還說不行？我和體育老師可熟的很，才不幫你作弊。”
譚柚嘆氣：“那我還是自己想法子吧，時(shí)間嘛擠擠就有了。我得要提高做題速度了，只要我速度足夠快，這些都是能完成的。”
秦老師無(wú)奈：“還挺犟，是個(gè)倔驢。”
被評(píng)價(jià)為倔驢譚柚一點(diǎn)都不生氣，她至于和秦老師生氣嗎？她還指著對(duì)方下次再帶自己來見施老師呢，可不就要打好關(guān)系？
只是想到施老師說期末考過后王老師還和她聯(lián)系了，譚柚說不清心里什么感覺。情感上她是感謝王蘭鳳的，可是一想到韓亭亭曾經(jīng)的境遇……
盡管如此，隨著秦老師回到了初二辦公室的時(shí)候，譚柚還是極其迅速的和王蘭鳳說了聲謝謝。王蘭鳳莫名所以，可惜譚柚已經(jīng)像只兔子似的躥了出去。
秦老師好笑：“小施說你特意告訴她韓亭亭的情況了。”
王蘭鳳愣住了，內(nèi)心百感交集。
抱了那么一大摞習(xí)題試卷回來，譚柚立刻成為了整個(gè)班級(jí)里最靚的崽。前面的女生回身翻了翻：“這么多？來得及做嗎？”
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