陸黎抬頭，仔細(xì)地觀察小丑。
現(xiàn)在小丑兩只手都高高舉起，超過(guò)頭頂。
右手是用來(lái)判決的電鋸，左手拳頭攥緊，抓著一大把氣球，里面有題目中提到的四種顏色，但是每種顏色的氣球又不止一個(gè)。
“b組的題目沒(méi)有回答時(shí)間限制，你想清楚了再好好回答。”駱嘉白下意識(shí)地摸著自己纏滿繃帶的手臂，不安地來(lái)回摩挲，“機(jī)會(huì)并不多啊，你能無(wú)限復(fù)生，我可沒(méi)有這個(gè)變態(tài)的能力。”
他小心地摸著有邪靈能力的刀，“這把刀能幫我擋一次，積分兌換的保命道具我最多能再兌換兩個(gè)，加一起就是我頂多能被砍三次。”
a組的正確答案他們是一個(gè)個(gè)試出來(lái)的，能回答正確是因?yàn)榕懦怂绣e(cuò)誤答案。
而b組的題目連選項(xiàng)都沒(méi)有。
難度增加了。
駱嘉白憂心忡忡，他蹲在黑板報(bào)前半天，都沒(méi)有等到出現(xiàn)更多的粉筆字，“這題怎么沒(méi)有參考答案啊？”
陸黎找出之前收集的道具，來(lái)回翻看幾張紙條，低聲自語(yǔ)，“小丑不能和爸爸共存，小丑是好朋友，但只能在凌晨和小丑見(jiàn)面。現(xiàn)在卻是下課時(shí)間……”
剛才打了下課鈴，做完作業(yè)的同學(xué)才可以去公園玩，說(shuō)明現(xiàn)在其實(shí)是放學(xué)時(shí)間。
是下午。
但是諾諾的日記里寫(xiě)到只能在凌晨與小丑見(jiàn)面。
下午并不是凌晨。
這兩條的時(shí)間是沖突的。
為什么？
有誰(shuí)在說(shuō)謊？
陸黎頓了頓，從諾諾的日記紙條中抽出了一張。
“諾諾說(shuō)過(guò)她最喜歡的是紅色，從剛進(jìn)游戲她就在重復(fù)這句話，應(yīng)該是給玩家的提示，這道題會(huì)不會(huì)很簡(jiǎn)單，寫(xiě)紅色的氣球？”駱嘉白急得來(lái)回踱步，他湊過(guò)來(lái)看陸黎手上的東西，“你怎么把上一關(guān)的道具拿出來(lái)了？這些只要通關(guān)基本上就沒(méi)用了。”
陸黎說(shuō)，“我知道答案了。”
兩條時(shí)間其實(shí)并不沖突。
也沒(méi)有人在說(shuō)謊。
駱嘉白喜滋滋的，還以為陸黎認(rèn)同了自己的看法，“你也覺(jué)得是紅色吧？”
“不是。”
“不是任何一個(gè)顏色。”陸黎把日記收起來(lái)，彎腰在黑板上寫(xiě)下答案。
【你對(duì)小丑說(shuō)：“今天是我的生日。”】
駱嘉白看見(jiàn)他寫(xiě)下的字，臉嚇得煞白，“哥，我叫你一聲哥，你確定這個(gè)答案是對(duì)的嗎？和我想的完全不同啊！”
陸黎把粉筆放下，后退幾步。
看著小丑漆黑的、深深凹陷的眼睛。
“今天是我的生日，聽(tīng)說(shuō)和你抱一抱，就能拿到一個(gè)氣球。”
“能和你抱一下嗎？”
小丑似乎在盯著他，隨后高舉的兩只手開(kāi)始顫抖，連帶著被砍得四分五裂的教室地板都不正常地震動(dòng)著。
“小丑要開(kāi)大招了！！”
巨大的轟鳴聲中，駱嘉白大叫著抱頭蹲下來(lái)，“我就說(shuō)你要好好想想吧！這什么聲音？你幫我看看！他右手的電鋸是不是打開(kāi)了？”
轟鳴聲戛然而止。
陸黎剛好站在小丑身前的中間位置。
小丑兩只大手一齊落下，環(huán)成一個(gè)擁抱的動(dòng)作，將陸黎圈在正中。
大手在地上拖動(dòng)著收緊，讓陸黎貼在了小丑冰冷的懷抱里。
陸黎伸手，觸摸到巨大小丑身體的一部分。
當(dāng)日期不同時(shí)，下午與凌晨就并不沖突了。
今天是諾諾見(jiàn)到小丑的第一天。
也是諾諾的生日。
她在日記里寫(xiě)到，從同學(xué)們的口中得知公園里今天有一個(gè)小丑，只要擁抱就會(huì)送氣球，所以她在放學(xué)后，等到所有同學(xué)都走光，才和小丑見(jiàn)面。