<font color=red>閣</font>已啟用最新域名：<font color=red>ge001</font> ，請大家牢記最新域名并相互轉(zhuǎn)告，謝謝！</p>冬老師是替兩個孩子急了，說是急中生智，也是病急亂投醫(yī)，找個單方來試試，能不能挽救，不料不偏不倚刺中了校長的軟肋。只見他又把手抬到了腦殼上，沉思起來。隨著時間一秒一秒的過去，他的臉色一點一點地變化，仿佛他的腦袋里塞進了一些粉末，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，臉色在漸漸變黑。如果真是那樣，那么王橫也會開除，自己也會完蛋，一涉及，王局長也有問題。殺人一萬，自損三千，這里殺人一萬，會自損一萬多。頭發(fā)搔亂了，他的心似乎裝在腦袋里，也被搔亂了。慌亂中他仿佛聽到冬老師在說“你沒想到全面上去”這句他對她說過的話。是的，我怎么沒有想到全面上去呢？幾乎鑄成大錯。慢點，要鎮(zhèn)定，從頭梳理。現(xiàn)在問題的焦點就是戴了三棱棱冠沒有，三棱冠上系了花紅沒有，或者只是三棱冠的事有，花紅的事沒有。
校長高興地看著她的臉，只要這張臉每次出現(xiàn)在他眼前，就總對他有好處，這可能是前世的緣。他對她說：“事發(fā)突然，錢柳枝和李多勞沒有請假，這個情有可原。那個濕頭發(fā)先找著李多勞，而且李多勞與錢柳枝是一個生產(chǎn)隊，據(jù)牛老師講又很毗鄰，發(fā)生這樣的大事，一同去醫(yī)院，而且主動幫助辦理喪事，這也是人之常情。這一些，都提不到原則上來，也談不到是戀愛上去。現(xiàn)在問題的問題，我們就是要了解，三棱冠和花紅的事，作深入細(xì)致的調(diào)查，實事求是地處理問題。如果那頂帽子和那根帶子是子虛烏有或者僅僅制作了而沒有戴上，或者由于心情悲痛而戴了一下就丟了都是有可能的。”
冬老師沒動聲色，心里暗暗有點欣慰，可能她急忙之中開出的方子會有效。她現(xiàn)在求菩薩保佑的是這兩個小家伙要沒有戴這些東西。
校長忽然如在菩薩跟前求神而又許愿般連念帶唱：“總要啊……沒有戴就好啊……仍舊啊……進學(xué)生會哇……萬事大吉啦……王局長哇……你不知道更好哇……”
冬老師啼笑皆非。
“給我把牛老師叫來！”校長的手用力一揮，似乎并不要冬老師走路，他可以把她一下?lián)]到牛老師那里。接著他還補充道：“叫他向同學(xué)們宣布本節(jié)體育課自由活動。現(xiàn)在已經(jīng)上課好久了，你自己就不必來了，趕快去上課。”
牛老師一邊上課，不時望一望機耕道上，隨時準(zhǔn)備接待舉報機耕道上可能又有學(xué)生強行阻攔手扶拖拉機的舉報人，等到冬老師來到他的一只肩膀旁邊他才覺得這位“舉報人”怎么一下來到了他的跟前。
“牛老師，王校長叫你！并要你宣布本節(jié)課由同學(xué)們自由活動。”
同學(xué)們歡欣鼓舞，慶祝脫了“立正”“稍息”的厄運，一個個雀躍得像一只只鳥兒。
輕車路熟，不覺來到了這牛欄沖生產(chǎn)隊。正值中飯時分，牛欄沖只見田地不見人，牛老師像查戶口一樣一路問去，來到了政治指導(dǎo)員家里。指導(dǎo)員聽得地坪里一聲響，又見一輛單車赫地?fù)纹穑筝嗊€在慢慢地轉(zhuǎn)動，閃著晃蕩的亮光，定是不一般的貴賓到了，忙迎了出去，似曾一面，卻不記得哪里見過。既然來人擁有單車，可見就不簡單，笑臉相迎。
“您是這個生產(chǎn)隊的指導(dǎo)員唄？我是托山中學(xué)的牛老師，專教體育的，所以身體很好，所以校長叫我來調(diào)查。調(diào)查那天晚上錢家做喪事，李多勞同學(xué)戴不戴了三棱冠，三棱冠上系不系了一條紅布，如果帶了系了，就要開除學(xué)籍，如果沒戴沒系，就會算了。”牛老師這個調(diào)查大概是內(nèi)調(diào)而不是外調(diào)，所以還沒進屋就說了這么多。
指導(dǎo)員吃了一驚。多勞和柳妹子現(xiàn)在還像一蔸曬干了的草，立都立不起來，現(xiàn)在又說什么戴了系了就要開除學(xué)籍，難道學(xué)校里也個民政局，也管婚姻法？嘴里說著先請進屋，心里暗想，那天如果不是公社檢查團來了就壞了，人口難封啊。
指導(dǎo)員忙說先請吃飯，牛老師忙說三個不吃。指導(dǎo)員見他雖是個教書的，卻是一條莽漢，一點點飯會不好應(yīng)付，就說：“你們教書的會嫌我們農(nóng)家的飯不衛(wèi)生，就坐坐罷。”
牛老師也沒有坐下，又問起了李多勞和錢柳枝的那件事。
指導(dǎo)員一連搖了一分鐘手，口里一連說了一分鐘沒有。
“沒有就好，他們兩個都不要開除學(xué)籍了，那么我們校長說，就要請您寫個證明。”