柳擎宇嘆息一聲說道：“歐陽(yáng)芳子，你應(yīng)該經(jīng)常聽到國(guó)學(xué)這個(gè)名詞嗎”
歐陽(yáng)芳子點(diǎn)點(diǎn)頭：“這個(gè)的確如此，你們?nèi)A夏不是有人講國(guó)學(xué)文化、國(guó)學(xué)經(jīng)典嗎怎么，這個(gè)詞還有什么特殊意義嗎”
柳擎宇點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然有。“國(guó)學(xué)”是相對(duì)于“西學(xué)”而言，是近現(xiàn)代華夏學(xué)者反抗“西學(xué)”對(duì)華夏學(xué)術(shù)解構(gòu)殖民而爭(zhēng)取華夏學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)利的一次努力，是有學(xué)術(shù)自尊的華夏學(xué)者對(duì)華夏學(xué)術(shù)自性的自我覺醒與學(xué)術(shù)身份的自我認(rèn)同。新 手機(jī)端：
在近代以來華夏學(xué)術(shù)被西方學(xué)術(shù)解構(gòu)殖民的大背景下，“國(guó)學(xué)”研究雖欲與“西學(xué)”抗衡，然不自覺地也是在援用西學(xué)的義理結(jié)構(gòu)與解釋系統(tǒng)來研究“國(guó)學(xué)”，“國(guó)學(xué)”在近代的華夏徒有反抗“西學(xué)”之名而無解釋“中學(xué)”之實(shí)，這不能不說是一件遺憾之事。
在我們?nèi)A夏，古代有儒學(xué)、孔學(xué)、經(jīng)學(xué)、圣學(xué)、理學(xué)、子學(xué)、史學(xué)之名而無“國(guó)學(xué)”之名。但是，現(xiàn)在華夏文化的處境已與古代不同，華夏文化現(xiàn)在出現(xiàn)了有史以來最嚴(yán)重最廣泛最深刻的一次文化歧出與文化變質(zhì)，表現(xiàn)在學(xué)術(shù)上就是“西學(xué)”獨(dú)霸華夏的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，華夏的學(xué)術(shù)領(lǐng)域被西方學(xué)術(shù)徹底解構(gòu)而完全殖民。在這種“以夷變夏”“學(xué)絕道喪”的情況下，保存“國(guó)學(xué)”一名有與“西學(xué)”抗?fàn)幘S護(hù)華夏學(xué)術(shù)自性與學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的作用，也有爭(zhēng)取華夏學(xué)術(shù)獨(dú)立自主從“西學(xué)”殖民壓迫下解放出來的作用。所以“國(guó)學(xué)”一詞在今天的華夏仍有其積極的正面價(jià)值。”
說道此處，柳擎宇深深的嘆息了一聲，心情沉重的說道：“老師，我們?nèi)A夏要想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興任重而道遠(yuǎn)，依法治國(guó)和以德治國(guó)必須要兩手抓，兩手都要硬，尤其是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我希望您今后能夠發(fā)揮您的影響力和號(hào)召力，必須要大力弘揚(yáng)我們?nèi)A夏的傳統(tǒng)文化，也唯有如此，我們才能根治如今在社會(huì)道德領(lǐng)域?qū)覍页霈F(xiàn)的讓人痛心疾首的諸多事件，比如說老人摔倒了扶不扶的問題”
聽到柳擎宇的這聲嘆息，唐朝義的表情顯得有些凝重。沉重而堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“好，柳擎宇，既然你有這份心思，老師我會(huì)努力的幫助你的。實(shí)現(xiàn)我們?nèi)A夏民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)人人有責(zé)，老夫身為一名學(xué)者又怎能置身事外我們?nèi)A夏民族的偉大復(fù)興絕對(duì)不僅僅是在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的偉大復(fù)興，還有在思想和道德層面、文化和文藝的偉大復(fù)興”
直到這個(gè)時(shí)候，歐陽(yáng)芳子才知道，原來，這個(gè)看起來穿著很普通的糟老頭竟然是柳擎宇的老師，這讓她心中不由得好奇心大起，她對(duì)柳擎宇的超強(qiáng)個(gè)人能力和心機(jī)是有所了解的，到底什么樣的人能夠當(dāng)?shù)闷疬@樣超級(jí)精英的老師啊。
好奇害死貓
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在和歐陽(yáng)芳子經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的深度交流之后，柳擎宇離開了，但是唐朝義卻留了下來。
不過此時(shí)，唐老爺子已經(jīng)不再坐在躺椅上，而是面前擺放了一個(gè)書桌，書桌上有一壺茶，一只水杯。
唐老爺子就坐在那里，沒有任何講稿，便滔滔不絕的講了起來，至于歐陽(yáng)芳子到底是聽還是不聽，他根本不在意。
當(dāng)柳擎宇走出來的時(shí)候，江南省國(guó)安廳廳長(zhǎng)走到柳擎宇的面前，滿臉苦笑著說道：“柳書記，您把唐老爺子請(qǐng)過來給歐陽(yáng)芳子這樣的高級(jí)間諜講儒學(xué)，這是不是有些對(duì)牛彈琴的味道啊這樣做能行嗎” ǎng
柳擎宇也同樣搖搖頭：“能不能行我也不知道，但是說實(shí)在的，你有更好的辦法讓歐陽(yáng)芳子開口嗎”
國(guó)安廳廳長(zhǎng)搖搖頭：“沒有。能想到的辦法都已經(jīng)用過了。”
柳擎宇道：“這不就得了，你沒有，我也沒有。對(duì)于這樣的高級(jí)間諜，你用任何手段幾乎都是徒勞的，就算是玩心理戰(zhàn)也白費(fèi)，因?yàn)槿思易约壕褪切睦韺W(xué)大師，玩什么都沒有用。
而這個(gè)時(shí)候，只有從思想上、意識(shí)形態(tài)上想辦法征服對(duì)方，讓她徹底幡然悔悟，這才是唯一的可能的希望。”
“希望能夠出現(xiàn)奇跡吧柳擎宇，你難道真的打算讓唐老給
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陽(yáng)芳子連江十天的儒學(xué)是不是太夸張了啊”廳長(zhǎng)的眼睛中寫滿了疑惑。
柳擎宇點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，至少是十天，不是有那么句話嗎，一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。能不能讓歐陽(yáng)芳子開口，就看我老師的了。”
說完，柳擎宇轉(zhuǎn)身離去。
望著柳擎宇離去的方向，國(guó)安廳廳長(zhǎng)滿臉的憂慮，望著視頻監(jiān)控內(nèi)唐老爺子神采飛揚(yáng)的為沉默不語(yǔ)的歐陽(yáng)芳子講述儒學(xué)大義，廳長(zhǎng)把頭砸在桌子上，邁進(jìn)了胳膊里。他感覺到柳擎宇這一次事情做得有些太不靠譜了。