否定的答案涌到嘴邊，卻怎么都說不出口。
我垂下眼瞼，不點頭也不搖頭。
直美輕嘆了口氣：“吃飯吧。”
晚上回家的路上，我思考了很多。
我和太宰認識一個多月了，然而在這一個多月中，我們的相處并沒有想象中那樣簡單。
我是后輩，但也不可能對前輩有求必應，雖然偶爾會幫太宰打掩護，做一些力所能及的本該屬于他的工作，不過大多數時候都是在跟他唱反調。
太宰熱愛自殺，我起初并不在意，還以為這人只是鬧著玩罷了，可隨著次數增加，我也漸漸感到了不安，有一次他故意去觸電，我發(fā)現后迅速把人拽了回來，而他還是那副笑容滿面的樣子，用輕飄飄的語氣說著自己的自殺宗旨是不給人添麻煩，只能下次再試試了之類的話，我當時恰好處于特殊時期，情緒本來就不穩(wěn)定，一聽這話更是氣得不行，當場扇了他一巴掌，直接把人給扇懵了。
‘你根本不想死吧，既然是這樣就別隨便弄傷自己啊，很好玩嗎，你這個笨蛋！’
扇了還不算，我又狠狠罵了他一頓，撂下一句‘要死就死在我看不見的地方，不然你自殺一次老娘把你救回來一次’的狠話就氣沖沖走掉了，結果冷靜一晚上才發(fā)覺自己和他只是一般的前后輩關系而已，說的那些話有僭越的嫌疑。
我第二天準備跟他道個歉，不料后者并不在意，還是像往常那樣跟我相處著，同時我也遵守著諾言，只要我在自殺現場，都會把他給拖走，不知道是不是錯覺，自殺失敗的他貌似還特別開心的樣子。
我回憶著一個月以來發(fā)生的事情，走進家門。
吃飯時，我問老媽：“媽，如果有一個長得帥氣，身材又好，學習成績優(yōu)異，彈得一手好琴，只是愛好有點奇怪的男孩子追求我……”
“日差，”沒等我說完，老媽便和老爸交談起來，“帶孩子去醫(yī)院掛個號吧，要精神科。”
老爸：“你說得對。”
我：“……”
親生的。
不過聽父母一席話，勝讀十年書，我也有點自知之明了，倒不是說配不上太宰，而是我平常那么愛跟他反著來，換做任何一個男生都不會喜歡這樣的女孩子吧。
給自己吃了一顆定心丸后，我依然像往常那樣生活著，并沒有什么改變，直到……
異能學園的圖書館設有包廂，一到測驗前夕，就會成為考試困難戶的瘋搶對象。
快要英語測驗了，為了不被木原老師提著耳朵訓，我只能來這里臨時抱佛腳。
我從第一間包廂敲到倒數第二間，全都有人，敲到最后一間的時候，里面終于沒人回應我了。
我大喜，推開門走了進去，結果瞬間怔住：“太宰學長？！”
發(fā)現是我，太宰摘下了自己的耳機：“呀，小學妹。”
他趴在沙發(fā)上，脖子掛著耳機，根本不像是來學習的，不過他比我先來，這個位置理應是他的，我說了句打擾了就準備離開……
“小學妹是來復習的嗎？”太宰注意到我抱著的書，笑道，“拼包廂也可以哦。”
于是乎，我留了下來。
十分鐘后，我看書看得很認真。
二十分鐘后，我依然看書看得很認真。
半個小時后，我摸出了手機。
一個小時后，我睡著了。
意識朦朧間，耳邊傳來了太宰的輕笑聲，我頓時驚醒，抬起雙手拍了自己兩巴掌，繼續(xù)溫書。
事實證明我果然不是學英語的材料，才瞄了不到兩行英文，視線就不受控制地轉向其他地方了。
太宰那邊也放著本書，是織田作之助的《天衣無縫》。
我十分想說話，特別想說話，無奈環(huán)境不允許，只能撕下草稿紙寫上一行字，然后遞給太宰。
【女主人公和輕部結婚了么？】
太宰接過紙張，拿起我的筆在下面回復。
【小學妹也讀過這部？】
【讀過一小段，后來被其他書吸引就沒看了，順帶一提，那本書是泰戈爾的《飛鳥集》，里面有篇叫《生如夏花》的詩我超喜歡，強烈推薦！】
隨著紙張遞來遞去，上面的字越來越滿，聊到后來，話題都歪了。
【學長，你是不是在等待著什么？】
學園祭那天晚上，他唱的歌有些傷感，歌詞中那種發(fā)自內心的期待是實實在在的，我不認為只是一首簡單的抒情曲子。
看見這個問題的太宰頓了頓，片刻后才落筆。
【小學妹的感覺很敏銳啊，我確實有在等待著什么】
寫完這行字，他并沒有將紙遞給我，而是沉思了一會兒。
【你覺得，人活著是否有意義？】
這我就有點不明白了，怎么還聊起哲學來了？
【哲學嗎？我對這方面沒有研究，不過要是必須給出一個答案的話，我認為是有的，即使現在沒有，在未來的某一天也會找到】
【看樣子小學妹已經找到了】
【我自身就是我活著的意義】
太宰雙目微動。
【學長，不知道是不是我的錯覺，雖然你平時總是以笑容示人，每天都輕松自在地生活著，但我總覺得……你似乎有些孤獨，也很迷茫，我不清楚你的過去，沒有資格對你指手畫腳，但作為學妹，還是有些話想告訴你】
【不要有太多的雜思，也不用迫切地去尋求什么，只要過好每一天，你想要的東西，想得到的答案，都會在不知不覺間來到你身邊，是你的，終將屬于你】
【畢竟不管怎樣被生活對待，依然要許諾自己明日必有太陽啊】
【ps：這句話是我喜歡的中國女作家說的，很有韻味對不對，剛好這部作品也叫《生如夏花》，和我男神的一起推薦給你吧，不用謝！】
我寫了一長串，太宰都認真地看著，最后，他彎起唇角，安靜地笑了。
【小學妹的意思是，我可以被救贖？】
我連連點頭，自信得很。
見狀，太宰拿起筆，寫下了一句話。
【那你愿意結束我的孤獨嗎？】
我瞳孔緊縮，立馬抬起眼來，用一種難以相信的表情面向太宰。
窗外有風拂來，吹亂了少年的黑發(fā)，也影響了我的心跳。
在我呆愣著說不出話來的時候，他自始至終都只是靜靜地注視著我，目光溫和，仿佛無論答復是什么都可以坦然接受一樣。
我不自然地別開視線，感覺手中的筆忽然變重了不少。
幾分鐘后，筆尖觸紙，一筆一劃地寫道。
【我可以試試看】
作者有話要說：番外篇幅有限，就把感情線拉快啦，學園篇算是結束了，至于要不要寫if……我再斟酌斟酌吧
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