“但我想知道，這個(gè)錢，下個(gè)月的也沒有了”
“應(yīng)該不能吧。”王彥明支支吾吾，也沒說出個(gè)什么所以然來。
“這教育部，還真是想把我們往絕路上逼啊”
盡管王彥明沒有明說，但吳青山，也聽出了教育部的想法。
非星級(jí)學(xué)校，想晉升到星級(jí)學(xué)校，希望本就渺茫。
而現(xiàn)在，又?jǐn)嗔藢W(xué)校的資金。
教育部門這不就是擺明了在說學(xué)校別開了，趕緊收拾收拾滾蛋走人吧
“老吳，還是聽我一句勸吧。別再堅(jiān)持了，離開這個(gè)是非之地吧。”
“現(xiàn)在地蒼不穩(wěn)，正是獲得大量資源的好時(shí)機(jī)”
吳青山深吸了口氣，也不知是想安慰王彥明還是想給自己打氣，說道“你放心，我不會(huì)就這么低頭的。”
“新西方中學(xué)，也不會(huì)就這么關(guān)停的”
“你看著吧”
說完，吳青山將電話猛地一摔。
掛了
教育部。
一男子，坐在會(huì)議室的首位。
一身正裝，儀表堂堂，臉上的棱角彰顯出幾分冷峻，猛然一看卻有著泠然的大將之風(fēng)。
他抿了口茶，目光轉(zhuǎn)向王彥明。
“他同意了”
王彥明臉色無奈，搖了搖頭，傳來了一聲輕輕的嘆息。
那男子目光冷凝，放下茶杯。
下一秒，那茶杯竟是被捏的粉碎
與此同時(shí)，新西方中學(xué)的校長室中
吳青山忽然站起，猛地把桌子一拍。
整張桌子，都忍不住的在顫抖
“我吳青山竟然還有寄人籬下的時(shí)候。”
“前世，誰不知道我吳青山吃軟不吃硬”
“教育部的又如何我偏要跟你們斗一斗”
此時(shí)，吳青山已經(jīng)完全代入進(jìn)了這個(gè)新的角色，他已經(jīng)和原來的吳青山，完全融為了一體。
無論想法，又或者是精神。
很快，時(shí)間轉(zhuǎn)眼來到了四月底。
三年一班每天的訓(xùn)練違紀(jì)，讓學(xué)校的資源庫緊縮得到了緩解。
此時(shí)，新西方學(xué)校共有十八萬元左右。
和吳青山剛剛接手這個(gè)學(xué)校的時(shí)候相比，這個(gè)錢數(shù)，翻了十八倍。
不過，這十八萬元，并不是吳青山的，他得把錢，投入到學(xué)校的建設(shè)當(dāng)中。
老師的工資，大概十一萬左右。
不光是高三教師，全校的教師，每個(gè)月都要發(fā)工資。
然而
當(dāng)吳青山發(fā)工資的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)
尼瑪
新西方中學(xué)已經(jīng)拖欠這些教師兩個(gè)月的工資了
靠
吳青山終于明白那三年二班教師為啥說走就走，揮揮手不帶走一片云彩了。
就這窮鬼學(xué)校，能帶走啥云彩
可為啥拖欠了兩個(gè)月的工資，其他教師沒有任何的想法和意見呢
吳青山又想不通了。
如果換在前世，拖欠一個(gè)月工資還可以理解，可再拖一個(gè)月
大家可都要養(yǎng)家呢
“拖了兩個(gè)月的工資，竟然沒有一位老師向我反應(yīng)”吳青山突然心中多了一絲感動(dòng)。
看看
這就是新西方中學(xué)的老師
多么的敬業(yè)
盡管學(xué)歷不高，盡管教師資格沒有定級(jí)，但是對(duì)教育工作崗位這樣熱情的精神，卻是值得我們所有人尊敬