“不上自習(xí)”
趙錦朝方書臣遞了個(gè)白眼，“你會(huì)上自習(xí)”
方書臣樂呵呵收好手機(jī)，胳膊肘頂了頂一旁的秦曜，“曜哥去不”
秦曜點(diǎn)頭示意。
和干活偷懶耍手機(jī)的那三人不同，秦曜此時(shí)正在一本正經(jīng)寫著英語作業(yè)。
當(dāng)秦曜翻開本子擰開筆蓋的時(shí)候，那三只小學(xué)雞都驚呆了。
多久沒看過秦曜主動(dòng)寫作業(yè)了，簡直奇跡。
放學(xué)前英語老師布置了作業(yè)，其中一條是在今天第一節(jié)晚自習(xí)前把今天上午課上的小組對話寫下來。
鬼使神差的，他就摸出了準(zhǔn)備積灰的英語本。
一定魔怔了。
想是這么想著，但秦曜還是認(rèn)真回想當(dāng)時(shí)場景把對話原原本本寫了下來。
方書臣湊過腦袋看他寫了什么，雙眼一瞇發(fā)現(xiàn)事情并不簡單，“你和姜桑今天說了些什么，我怎么看不懂。”
臺上的趙錦嘲諷他，“你看得懂就有鬼了。”
“唉，不抄了不抄了。”
合上封面，秦曜說道；“走。”
英語課代表招呼著同學(xué)收齊各小組的作業(yè)本。
緊緊靠著墻壁的胡蝶埋著頭刷著微博，頭也不抬，“不用管他們的，他們肯定沒寫，就交我們兩個(gè)的。”
姜桑不太放心轉(zhuǎn)過身看了看。
原本四張干凈得連個(gè)紙屑都沒有的桌面上，有一張上面放著雪白的本子。
姜桑走過去，拿起本子。
名字那一欄龍飛鳳舞寫著秦曜兩個(gè)大字，字跡像極了本人，張揚(yáng)跋扈，絲毫不受束縛。翻開封面，哪怕是英文字體也是行云流水。
姜桑仔細(xì)看了遍發(fā)現(xiàn)秦曜寫的十分好，不止字形優(yōu)美，連內(nèi)容也是一字不差地把今早的對話內(nèi)容全部還原。
還挺優(yōu)秀的啊。
剛開始姜桑以為秦曜會(huì)是一個(gè)學(xué)霸樣的人物，畢竟小說中秦曜的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)悍到多次欺壓男主，可開學(xué)以來，姜桑發(fā)現(xiàn)秦曜就是那種傳統(tǒng)觀念里的問題學(xué)生，校霸人物。
哦，還真是迷一樣的男子。
再次檢查沒有什么遺漏的，姜桑把三個(gè)本子疊在一起交給了課代表。
英語課代表是個(gè)帶著眼鏡可愛的小姑娘，原本她已經(jīng)做好了收不到作業(yè)的準(zhǔn)備，也不知道怎么開口，畢竟姜桑看起來就很高冷很不好接近。
只是沒想到姜桑主動(dòng)朝她遞了作業(yè)還朝她微笑。
好好美。
看著眼前這小姑娘泛紅的臉蛋，雙眼羞澀不敢直視姜桑。
姜桑來了興致，想逗逗眼前這個(gè)羞澀的像兔子一樣可愛的女生，“課代表，你叫什么名字呀。”
“姜、姜桑，你、你好。”驟然聽到對方問自己名字，課代表頓時(shí)腦袋卡殼。
看見姜桑被自己剛才那傻傻的反應(yīng)逗笑，課代表抱緊懷里的一疊本子，臉蛋紅得像是抹了層厚厚的胭脂。
“我、我叫何曼曼。”低聲呢喃道。
姜桑單手撐著腦袋，明媚動(dòng)人的雙眼睜大著看著對方，眼中似有波光流動(dòng)，也如星辰閃爍，干凈明亮到能從她的雙眼看見自己的身影。
“曼曼你好可愛。”姜桑夸獎(jiǎng)道。
直接毫不委婉的夸獎(jiǎng)讓課代表更羞紅了臉，低垂著小腦袋，像是可愛毛茸茸的小動(dòng)物害羞團(tuán)縮在一起。
“謝謝謝，你也是。”丟下這句話，何曼曼飛快得抱著本子從后門奔出。
因剛逗樂一個(gè)可愛的小姑娘而心情美麗的姜桑轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)胡蝶正一言難盡看著自己。
“渣男。”
姜桑
推門而進(jìn)的班主任示意大家安靜。
“我們新學(xué)期的課程已經(jīng)開始了，后面以后有月考，所以咱們班就定一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員互相幫助，相互督促，每組人數(shù)就48個(gè)人，登記好之后班長把名單交給我。”
臺下，胡蝶扯掉了姜桑戴著的耳機(jī)，“渣男，班主任讓我們組學(xué)習(xí)小組。”
姜桑頭也不抬繼續(xù)和數(shù)學(xué)題死磕，“你看著辦，找輕松點(diǎn)的。”
成績好的就輕松，沒那么多麻煩事。
聽到要求后，胡蝶若有所思。
秦曜那幾個(gè)誰也管不著的人，就輕松。
已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，大家重新收藏新網(wǎng)址，新網(wǎng)址新電腦版網(wǎng)址大家收藏后就在新網(wǎng)址打開，老網(wǎng)址最近已經(jīng)老打不開，以后老網(wǎng)址會(huì)打不開的，報(bào)錯(cuò)章,求書找書，請加qq群647547956群號