存放試卷的檔案室，就在教務(wù)處隔壁。
不到2分鐘，一套去年甌城區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試的卷子，就擺到了林淼跟前。
林國(guó)榮這個(gè)當(dāng)親爹的，這時(shí)反倒顯得比兩位校長(zhǎng)還要好奇，林淼一拿起筆來(lái)，他就湊到辦公桌前，想看看自家寶貝兒子到底能寫出點(diǎn)什么東西來(lái)，卻完全沒(méi)想過(guò)，萬(wàn)一林淼要是演砸了，那該會(huì)是多么尷尬的場(chǎng)景。
林淼接過(guò)苗校長(zhǎng)親手用卷筆刀卷好的鉛筆，拿到手上，對(duì)筆的輕重稍微有點(diǎn)不適應(yīng)。
雖說(shuō)在林淼之前的年代，機(jī)關(guān)單位早就實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公了，不過(guò)林淼從小深受林國(guó)榮的影響，偶爾得了空，也喜歡練一練字，久而久之，就習(xí)慣了使用單位里長(zhǎng)期供應(yīng)的黑色簽字水筆。
不過(guò)眼下，他也沒(méi)得選了。
先把更容易看出子丑寅卯的數(shù)學(xué)考卷抽出來(lái)，林淼握著筆，多少覺得有點(diǎn)不適應(yīng)地寫下了自己的名字。
兩個(gè)木，三個(gè)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單二十畫落筆，圍站在桌旁的三個(gè)人，頓時(shí)全都瞪大了眼睛。
這一手飄逸的行楷，是一個(gè)不滿歲的小孩能寫出來(lái)的？
這得從幾歲開始學(xué)寫字，才能練出這水平來(lái)？
“國(guó)榮，你兒子這字倒是真漂亮！”苗校長(zhǎng)快人快語(yǔ)，馬上就感嘆著夸獎(jiǎng)道。
可轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)林國(guó)榮的表情比她還要更加震驚幾分。
林國(guó)榮自己就是個(gè)書法愛好者，這輩子到現(xiàn)在，最沾沾自喜的三件事，書法排第一，象棋排第二，繪畫排第三。也正是靠著這三板斧，他才從一大群人里脫穎而出，混了個(gè)一官半職。
可是現(xiàn)在，林國(guó)榮簡(jiǎn)直無(wú)法相信，自己今年才不滿歲的兒子，居然就能寫出這種已經(jīng)極具個(gè)人風(fēng)格的字來(lái)。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
在書法一道早已登堂入室的林國(guó)榮自然清楚，一個(gè)人想要把字練到這個(gè)水平，哪怕從孩童時(shí)期就開始訓(xùn)練，天分好的，少說(shuō)得五六年，天分差的，恐怕一輩子都做不到。
所以說(shuō)白了，字是靠練的——而練習(xí)，需要的是時(shí)間吶！
“該不會(huì)是什么時(shí)候遇上高人指點(diǎn)了吧”年輕時(shí)候看多了武俠的林國(guó)榮，一瞬間就在腦子里完成了腦補(bǔ)，甚至還在心里構(gòu)想出了一個(gè)白須飄飄的仙人形象。對(duì)，那就是林淼的授業(yè)恩師
而林淼聽到苗校長(zhǎng)的話，卻是頭也沒(méi)抬。
他本來(lái)就沒(méi)打算藏著掖著，要是連這點(diǎn)東西別人都接受不了，那這級(jí)跳得也太沒(méi)說(shuō)服力了。
林淼迅速將注意力集中起來(lái)，開始以不快不慢的速度，題目，給出解答。
憑良心說(shuō)，對(duì)于自打七八年前參加過(guò)全市事業(yè)單位招聘考試之后，就再也沒(méi)接觸過(guò)任何數(shù)學(xué)題型的林淼而言，哪怕只是小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)題，這會(huì)兒真做起來(lái)，其實(shí)也完全不像一般人想當(dāng)然中的那么揮灑自如。因?yàn)閷?duì)考題的反應(yīng)速度早已大大降低，同時(shí)因?yàn)槌Ｄ甓贾缓臀淖执蚪坏溃麑?duì)數(shù)字敏感性也弱得可以。所以為了避免出錯(cuò)，在做題的過(guò)程中，林淼的態(tài)度還是很端正、很小心謹(jǐn)慎的。
苗校長(zhǎng)和金校長(zhǎng)手里都拿著參考答案，從林淼開始答題起，就一直站著沒(méi)動(dòng)。
雖說(shuō)一開始她倆就已經(jīng)有了點(diǎn)心理準(zhǔn)備，可是眼看著一個(gè)這么小的一個(gè)小家伙，一題接著一題，穩(wěn)扎穩(wěn)打地把哪怕比他大六七歲的孩子也不見得能如此輕松搞定的題目解開，實(shí)在是有點(diǎn)沖擊她們的世界觀。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，約莫40分鐘后，萬(wàn)幸小學(xué)學(xué)得扎實(shí)，還能看懂所有小學(xué)數(shù)學(xué)專用名詞的林淼，終于做到了最后一題。
看起來(lái)最復(fù)雜的最后一道大題，在林淼眼里反而簡(jiǎn)單了。
題目中所透露出的小學(xué)級(jí)別的邏輯關(guān)系，可謂正中普通成年人的下懷。
林淼稍作思考，就飛快列出了由2個(gè)一元二次和個(gè)一元三次組成的方程組，然后秒秒鐘消元簡(jiǎn)化，試卷上便出現(xiàn)了和參考答案上一模一樣的最終等式。
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