沈鈺心性之堅定，即便在天才一大把的華國都是不可多得的人才。蓮池鎮(zhèn)人口基數(shù)少，讀書人更少，愈發(fā)突顯出沈鈺的不尋常之處來。
便是陳秀才，在從沈瑾那兒問來了沈鈺的時間表后，亦是倒抽一口冷氣。
沈鈺覺得很正常的事，比如按照上輩子的課表把自己一天的時間切割成無數(shù)份，每天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕粗鴷r間表上規(guī)定的內(nèi)容來做相應(yīng)的事情，這本是后世的學(xué)生都習(xí)慣的事兒，這會兒沈鈺拿出來修修改改再用，也就是強迫和自覺的關(guān)系。
落在陳秀才這等識貨的人眼里就不是那么回事――任誰碰上一個小孩子，不用別人管，每天按照時間表，在同樣的時間做同樣的事，精密的宛如一臺機器，都得嚇上好大一跳。
沒哪家孩子這么干的！就算是人到中年的陳秀才，偶爾還會偷個懶，喝盅小酒賞會兒花啥的，沈鈺這里，一切行為嚴(yán)格按照時間表上來。
早上醒來先晨讀一刻鐘，然后去山上割豬草，路上順便把剛才讀的內(nèi)容背熟了，回來再復(fù)習(xí)鞏固一下。接著去村口等沈瑾，一同去陳秀才那兒上課。
回家路上同樣不得安寧，一路上繼續(xù)回顧陳秀才講的內(nèi)容，先背熟了，回去理解再默寫。先背個五十遍，背到再也忘不了為止。晚上還給自己加餐，把后頭的內(nèi)容預(yù)習(xí)一回，劃出有疑問的地方，第二天去請教陳秀才，效率特別高。
不僅如此，沈鈺還按照艾賓浩斯遺忘曲線給自己制訂了復(fù)習(xí)計劃，反復(fù)背誦默寫，背得特別牢，底子也算扎實。
就這，沈鈺還有點不滿意。蓋因自己看的書太少，日后做文章，須得用典。沈鈺現(xiàn)在手上只有四書五經(jīng)，其他經(jīng)史子集一本都沒有，家底薄就是這點不好，世家子家中藏書一大堆，又有大儒長輩教導(dǎo)，還能私下打聽一下主考官的偏好，起點就不知比沈鈺這等農(nóng)家子高了多少。
沈鈺自認還算個聰明人，碰上這等猶如天塹般的師資差別，內(nèi)心也不由犯嘀咕。自己聰明，別人也不是蠢貨，智商差不多的情況下，這等師資差距足以讓雙方拉開巨大的鴻溝。沈鈺當(dāng)然不能祈禱對手比自己笨一截，天底下沒這個道理，不如人就是不如人，因此生怨便落了下乘。
唯有更努力，方能追上這等差距。
陳秀才觀察了沈鈺半年，發(fā)現(xiàn)這家伙當(dāng)真沒偏差半分，忍不住在心里寫了個大大的服字。
不管沈鈺年紀(jì)多大，他做的事情，陳秀才自己都不曾做到，這才是他的本事。
自此，陳秀才看沈鈺，便有了幾分待成年人的味道，不再拿他當(dāng)小孩子看待。
陳恪還躺了回槍，沒辦法，誰讓他命太苦，碰上沈鈺這個變態(tài)了呢短短半年，變態(tài)就趕上了他的學(xué)習(xí)進度，功課還比他扎實，氣得陳秀才連著好幾天都沒給他好臉色。
要說沈鈺當(dāng)真是個狠人，就在這半年里，他竟然硬生生地將四書全都背了下來，不說倒背如流，也相差不遠。陳秀才隨便抽一句話，沈鈺都能接上下一句。不僅如此，沈鈺還充分向陳秀才父子展示了他的變態(tài)之處，他不僅能流利地背誦上下文，還能順便告訴陳秀才，這句話在書本的第幾頁第幾行，簡直不能更優(yōu)秀！
陳秀才眼看自己的兒子被完虐，更是恨鐵不成鋼：你比他多讀幾年書，怎么敗得這么快白吃這幾年飯了！
氣歸氣，陳秀才對沈鈺更是又看重了三分，恨不得將一身才學(xué)盡數(shù)相傳，倒比陳恪更像陳秀才的親兒子了。
沈鈺這人，別人待他一分好，他便想還別人五分。如今陳秀才一心為他，他便投桃報李，按照陳恪的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫陳恪也做了一份作息時間表出來。