蘇瓷上輩子和蘇西就是同班同學。

也是蘇西提議的，理由和現(xiàn)在一模一樣：為了能照顧姐姐。

天知道她是如何照顧自己的。

蘇西從小接受良好的教育，成績不算出類拔萃卻也不算差，勉勉強強混在實驗班中游。相反，蘇瓷身處落后閉塞的小鎮(zhèn)，那戶人家根本不舍得花錢讓她上學，她都是靠著偷偷看那家兒子的課本自學了一點知識。

前世就讀重點高中的實驗班，蘇瓷的成績一塌糊涂，每每都被老師公開處刑，還常常被拿來和同班的妹妹蘇西比較。

潛移默化的打擊，讓她更加自卑，性格也愈發(fā)扭曲。

蘇瓷現(xiàn)在回想那段高中時期，仍舊覺得灰暗壓抑。

她沒有直接拒絕，而是問：“爸爸，蘇西的學習成績怎么樣”

提到這個，蘇父不由得露出自豪的表情：“西西很懂事，一直都保持在實驗班呢！”

慈愛地摸摸蘇西的頭他又道：“赤赤，爸爸覺得西西的提議不錯，你過去和她同班，有什么不懂的都可以請教妹妹。”

蘇瓷這才搖頭：“不行哦爸爸。我的水平你應該不難猜到，實驗班，我不行的。一口吃不成大胖子，爸爸先讓我念平行班，我會努力追上妹妹的腳步好嗎”

她越說聲音越小，仿佛有些難以啟齒。

蘇父先是一愣，想到女兒的情況，內心又是一陣愧疚。

“對不起，”他些許無措地向蘇瓷道歉，“是爸爸想得不夠仔細，赤赤放心，爸爸會辦好這件事。”

得父親承諾，蘇瓷這才松了口氣。

目的達到她也不再逗留，客氣地向他們道了晚安便上樓休息了。

她身后，蘇西的眼珠忽溜轉了一個圈，一個新的主意又涌上心頭。

待蘇瓷的背影消失在眼里，她才抱住蘇父的手臂撒嬌似的說：“爸爸，姐姐既然不愿意和我一個班級，那我再推薦一個更好的班級可以嗎”

“哦”蘇父伸手點她鼻子，柔聲道，“還有什么班級比實驗班更好”

蘇西裝得天真：“不是成績優(yōu)秀班級就好呀，我們學校有個才藝班爸爸知道吧”

蘇父蹙眉：“那不是個塞錢隨便進的班級嗎里面都是些不學無術的米蟲富二代，赤赤去了容易學壞，絕對不行。”

“才不是呢！”蘇西反駁，“我怎么會害姐姐那個班級的人雖然貪玩，但因為家境大多不錯，師資力量完全不輸實驗班。而且啊，才藝班的學生成績大多不行，老師講課也比較深入淺出，不僅適合姐姐的水平，她也不會因為成績不好而感到自卑不是嗎”

蘇父沉默良久，似在認真思索。

半晌，他被小女兒說服：“行，還是我們西西想得周到！小機靈鬼，快去睡覺了！”

蘇西計謀得逞，笑容燦爛地挽住爸爸的手往樓上走。

身處一中的她比誰都清楚，才藝班的學生不僅成績差還是一群混不吝，每個轉去的新生都要接受一番洗禮，蘇瓷去了那里恐怕會更有趣呢。

十月七日，市一中晚自修前夕。

霍放拎著包走進實驗一班，他瘦且高，黑色衣服襯出一種病態(tài)的白，面無表情眉眼低垂打量整個班的神情，像是漫不經(jīng)心的吸血鬼在尋找獵物。

霎時，班級群、各種匿名群以及學校論壇沸騰了，因為少年竟比帖子里描述的更絕色。在此之前，許多人以為他是那種灰頭土臉被解救的瘦弱小孩，所以真正露面后引發(fā)了更熱烈的討論。

對于這種探究打量的目光，霍放比誰都敏感。

他微微蹙眉，徑直走到講臺，不等班主任介紹，他便開口：

“誰再用惡心的眼神看我，挖掉誰眼睛。”

鬧哄的教室一瞬安靜，學生們忍不住看霍放，又因他的話本能移開視線，看起來十分滑稽。

誰都沒想到，看起來有些弱氣又斯文的人，居然這樣張狂。

就連旁邊的老師都懵了：“霍放你……”

而霍放不以為意，他沒有找到少女的身影，心中升起一絲煩躁。

他按下心中的想法，不顧老師尷尬的面色，徑直走到了班里唯一的一張空位下。

班主任了解霍放的情況，他家背景復雜，又遭遇了不幸的童年，想了想便也沒和他計較。

他打著哈哈將這事圓過去，宣布開始自習。

第一節(jié)自習只有半小時，用來讀報或看時事新聞，霍放的目光卻一直落在教室正門。

叮鈴鈴――

直到第一節(jié)自習下課蘇瓷也沒來。

霍放幾乎是在拉鈴的同時，走到了蘇西旁邊。

“你出來。”他扔下這么一句，徑直走出教室。

蘇西登時又驚訝又竊喜。

霍放剛才表現(xiàn)出對全班的排斥，卻主動來找她出去說話，而且從他來學校后，她是第一個和他交流的對象。

或許自己對他是特別的么

愉悅的情緒從心底冉冉而升，蘇西怕霍放等，回神后立刻追了出去。

分明是課間，班里卻再無第三個人出去，同學們連打量都只藏藏掩掩的。霍家在白市無人不知，萬一真惹怒了霍放得不償失。

蘇西走到少年身邊，嬌羞開口：“霍放，你叫我……”

霍放卻直接打斷：“蘇瓷在哪”