新座位的地理位置不太好，在靠窗的倒數(shù)第二排，是傳說(shuō)中的“養(yǎng)老區(qū)”。
可洛雯雯絲毫不在意。能和愛(ài)豆做同桌，就是讓她坐在垃圾桶前面都……不行，愛(ài)豆這么陽(yáng)光干凈，不能坐在垃圾桶前面。
總之，坐到新座位的洛雯雯內(nèi)心滿(mǎn)是興奮。
她坐姿斯文端正，佯裝在看語(yǔ)文報(bào)。
實(shí)則一句話(huà)都看不進(jìn)去。
眼睛不聽(tīng)使喚，老想往右邊瞄。
被洛雯雯艱難地克制住。
班主任為什么會(huì)安排她和馮茂行同桌洛雯雯有點(diǎn)疑惑。重生一遭，還給她附贈(zèng)小彩蛋般的改變
“都搬完了啊。”鄭軍尚從教室前門(mén)進(jìn)來(lái)，把一疊東西放到講臺(tái)上，“該說(shuō)嚴(yán)肅的事情了。”
給了幾秒鐘讓一群學(xué)生崽安靜下來(lái)，鄭軍尚打了個(gè)哈欠。
猜到是要公布成績(jī)而懸著心等待的一眾學(xué)生：“……”
“這周五的清明掃墓活動(dòng)要取消，這學(xué)期教育局不讓學(xué)校組織校外活動(dòng)。”
“八月份市里有個(gè)藝術(shù)節(jié)，具體事項(xiàng)在這張通知上，待會(huì)兒文娛委過(guò)來(lái)拿，歡迎有才藝的同學(xué)踴躍找她報(bào)名。”
鄭軍尚語(yǔ)速溫吞地講完兩件事，走下講臺(tái)。
眼看班主任就要走出教室，幾個(gè)同學(xué)喊出聲：“老師”“月考成績(jī)呢”“不講成績(jī)啊”
“哦……”鄭軍尚說(shuō)，“我還以為沒(méi)人關(guān)心月考成績(jī)。”
“這次月考，我們班總體排年級(jí)倒數(shù)第四。”
一個(gè)年級(jí)六個(gè)文科班，倒數(shù)第四就是正數(shù)第三。思維轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)們頓感無(wú)語(yǔ)，他們班這次排名可比上次進(jìn)步了一名，土豆還故意用“倒數(shù)”這個(gè)詞。
“語(yǔ)文單科倒數(shù)第五，數(shù)學(xué)倒數(shù)第三，英語(yǔ)倒數(shù)第三……”
鄭軍尚將班級(jí)總體情況大致說(shuō)完，進(jìn)入大家最關(guān)注的部分：“陳方方，674分，班級(jí)名次1，年級(jí)名次5；莫文優(yōu)，669分，班級(jí)名次2，年級(jí)名次11……”拖著嗓子念完班級(jí)前十的學(xué)生。
不少同學(xué)疑心自己聽(tīng)漏了，怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“洛雯雯”這個(gè)名字
班級(jí)十一，班級(jí)十二……鄭軍尚宣布完班級(jí)前十五。
這是什么情況大半同學(xué)忍不住看向一貫位居班里前八的洛雯雯。
見(jiàn)她面色如常，看不出什么情緒來(lái)。
鄭軍尚照著成績(jī)單繼續(xù)往下讀：“原宋歡，627分，班級(jí)名次16，年級(jí)名次89……”
臉上維持著風(fēng)輕云淡的洛雯雯在心里盼著班主任念快點(diǎn)。盡管她念過(guò)兩年多大學(xué)，但是仍然會(huì)因?yàn)槌煽?jī)墜降而郁悶，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們奇怪或看好戲的目光而心塞。
“……班級(jí)名次20，年級(jí)名次113。”鄭軍尚從來(lái)只宣讀到班級(jí)前二十，往后的就得學(xué)生自己課后去看貼出的表了。
竟然跌出了前二十……洛雯雯濃密的眼睫小幅度地顫了顫。
注意到身旁的馮茂行也看向她這邊，洛雯雯的心情在原來(lái)灰淡的基礎(chǔ)上又添了一點(diǎn)名為“尷尬”的因子。
事實(shí)上，馮茂行看的是洛雯雯左偏前方的何飛。
何飛這貨投過(guò)來(lái)的目光太煩人，馮茂行以為他有“話(huà)”要說(shuō)。
馮茂行下巴微抬：干什么
何飛：沒(méi)干什么，瞅瞅你同桌而已。
馮茂行：
馮茂行對(duì)自己成績(jī)的關(guān)心僅在于有沒(méi)有達(dá)到親爹要求的位次，其他什么都不怎么在意，更別說(shuō)關(guān)注別人的成績(jī)?cè)趺礃恿恕?
對(duì)新同桌的印象，關(guān)鍵詞不多：身材微胖；臉有點(diǎn)漂亮；開(kāi)朗熱心；成績(jī)好。但是成績(jī)具體“好”到什么程度，馮茂行沒(méi)有留意過(guò)。
總之，馮茂行認(rèn)為，排在他前面的同學(xué)都可以稱(chēng)得上“成績(jī)好”。
“這次月考是本學(xué)期的第一次考試，進(jìn)步大的同學(xué)，一個(gè)都沒(méi)有。退步不小的同學(xué)――”鄭軍尚無(wú)奈地緩慢地?fù)u搖頭，“第二節(jié)自習(xí)下課，年級(jí)名次退步超過(guò)50的同學(xué)來(lái)辦公室找我。”
“待會(huì)兒學(xué)習(xí)委把這些表貼到后面黑板去。”
鄭軍尚背著手走出教室。
沒(méi)一會(huì)兒，教室內(nèi)好幾處傳來(lái)了細(xì)碎的談話(huà)聲、搞小動(dòng)作聲，并且呈擴(kuò)大趨勢(shì)。
馮茂行隨手翻找桌洞里的雜志，啪唧，一支不知道什么時(shí)候塞進(jìn)去的筆掉下來(lái)。
彎身低頭要撿，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)滾到新同桌的椅子下。
馮茂行直起身來(lái)，打算下課再撿。
洛雯雯微抿著唇，從外側(cè)彎腰把他的黑色中性筆拾起，放在他桌面。
距離有點(diǎn)近，眼睛沒(méi)敢去找他的目光。
“謝謝。”
“不謝……”洛雯雯停住擺了一下的手，“不用謝……”抓起自己的筆，繼續(xù)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。
晚讀結(jié)束的鈴還沒(méi)響完，王小杏從遙遠(yuǎn)的前排跋涉而來(lái)，“走，我們?nèi)タ闯煽?jī)表。”
“不，我不想。”洛雯雯拒絕。
王小杏抓起洛雯雯的手，“要勇于面對(duì)，才能涅重生！”
“……別那么中二。”
貼著成績(jī)表的黑板前聚集了一群同學(xué)。洛雯雯小聲同王小杏說(shuō)：“人太多了，我先去洗手間。”
“別走。”王小杏拽著她不撒手，“擠一擠就能看見(jiàn)了。”話(huà)音剛落，前邊一個(gè)看完成績(jī)的女同學(xué)唉聲嘆氣地扭頭退出來(lái)。
“早看晚看，結(jié)果不都一樣嗎”好了，洛雯雯已經(jīng)被王小杏拖著擠到前邊的空位。
洛雯雯直接看向第二張排名概況表，一行一行地往下瀏覽，心越來(lái)越?jīng)觯骸粫?huì)淪落到倒數(shù)了吧
搜尋到底部，沒(méi)看見(jiàn)自己的名字，洛雯雯背脊放松了些，目光轉(zhuǎn)向第一張排名表。
……成績(jī)比想象中的稍微好一點(diǎn)。
從圍觀成績(jī)的同學(xué)堆里退出來(lái)，王小杏拍拍洛雯雯的手背，“沒(méi)事，你還是在我前面。”
“……要是排你后面，我得哭瞎了。”
“滾，我明天就開(kāi)始搞學(xué)習(xí)。”
確認(rèn)好友沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)下跌而太難過(guò)消沉，王小杏估摸她不至于做出什么極端事，放心地恢復(fù)日常說(shuō)話(huà)的狀態(tài)。
“你要去哪”