阮喬“難道不是嗎”

加藤“”

彈幕小瘋子在被開除的邊緣反復試探

彈幕葉落瞬間絕了，綿綿就差把“快開除我”印在校服上了

彈幕催更的小魔鬼這就是不良學生嗎愛了愛了

加藤看起來很生氣，“行為規(guī)范第十八條，不能與不能被看見的人說話互動，否則開除，你跟我來辦公室一趟，等向校長匯報之后，我們將會開除你的學籍。”

說到“開除”兩個字的時候，其他學生或多或少臉上露出害怕的表情。

就連阮喬，雖然不知道開除的后果是什么，但這具身體本能地出現(xiàn)了不安的情緒。

包括但不限于她的目光動了一下，心跳快了一拍，血液循環(huán)地更快了一點點。

憶子向她投來擔憂的目光，愛美則只是余光瞥了一下，隨后只是埋頭做作業(yè)。

阮喬跟著加藤到了教師辦公室，現(xiàn)在是晚自習時間，外面很安靜，幾個老師看向她的目光帶著同情和遺憾，好像她不是違反了學校的行為規(guī)范，而是得了什么絕癥一般。

教室里，藤林卻絲毫不擔心阮喬會出事。

在他看來，阮喬如果敢公然作死，不是有把握，就是發(fā)現(xiàn)了什么。

正好還可以讓她去探探所謂的“開除”和“違反行為規(guī)范”的后果。

憶子雖然擔心，但礙于行為規(guī)范上課不許聊天，也不敢和愛美交流。

但她也無心做題，時間一點點流逝，終于到了課間休息的時間，她迫不及待地跑到愛美的座位旁，“怎么辦愛美，綿綿子要是被開除了，我們豈不是永遠見不到她了”

愛美嘆了口氣，“那也沒辦法，今天下午我已經(jīng)勸過她了，真沒想到她會做出這樣的事情。”

“她膽子也太大了吧，”川野也湊了過來，“三年生胡言亂語的時候多了，又不是第一次看見，以前大家都不會理會，她不會是瘋了吧”

愛美搖頭“真是太可惜了，她可是我最好的朋友。”

她看了眼前排藤林的背影，“沒想到她不僅成績差，而且還做出這樣的事。”

北山推開川野，“我真想不出來你這么優(yōu)秀的人為什么會和綿綿子是朋友，能和你做朋友的怎么說都是d組以上的人吧”

愛美瞥了眼兩個湊在跟前的男生，“你知道的話就等考到d組以上再和我說話吧。”

憶子站在旁邊，也插不上話，最后只能自己憂心忡忡地回到了座位上。

上課鈴響起，加藤走了進來，出乎意料的是，他的身后跟著綿綿子。

“怎么回事，她不是被老師帶走了嗎”

“被開除的人還能回來繼續(xù)上課嗎”

“好奇怪”

教室的后排議論紛紛，前排反而格外安靜。

“大家安靜，”

加藤老師咳嗽了幾聲，看了眼阮喬“綿綿子知錯就改，在辦公室深刻檢討了自己違反行為規(guī)范的行為，考慮到她態(tài)度極其誠懇，悔過態(tài)度極其是深刻的情況，校長決定給綿綿子同學一個重新來過的機會。”

阮喬這說的是我嗎

龍女你給人家一個臺階下不就好了。

事實上，她被扔到辦公室等了半個小時后，加藤才急匆匆地走了進來，教育了她一番。

話里話外似乎不打算追究她違反行為規(guī)范的事情，沒等她回答，加藤就把她領回了教室。

“好了，你先回到自己的座位吧。”

阮喬朝著后排走了過去，加藤卻在她身后叫道“等等，綿綿子同學，你的座位在a組1號。”

坐在a組2號的藤林

原本坐在1號的優(yōu)秀路人甲學生那我呢

后排的愛美

加藤老師打開旁邊的投影儀，在白布上放出新的分組排行，“測試結(jié)果出來了，三天后拿到f成績以上的同學可以升入二年級，現(xiàn)在大家的成績就是進入二年級以后的分班成績。”

愛美的確在新測試成績上看到自己成功進入了d組，原本從f組逆襲到d組的她應該是很多人眼中的焦點。

但有了綿綿子之后，她的存在已經(jīng)沒人在意了。

因為綿綿子，是從f組逆襲到全班第一的存在，甚至還和藤林成了同桌

這合理嗎

她違反了行為規(guī)范，非但沒有被開除，連基本的懲罰都沒有，卻直接晉升了a組的位置。

果然，有人舉手質(zhì)疑“老師憑什么綿綿子可以直接進入a組”

說話的是北山，“她的成績怎么可能進步這么大就連愛美表現(xiàn)的這么好也沒有那么高的成績”

加藤老師反問道“上一堂游戲課年級測驗你堅持了幾分鐘”

北山氣勢弱了下來，“十五分鐘”

“那我可以告訴你，愛美同學完成了第一個游戲，但第二個游戲只堅持了半個小時，而綿綿子同學則是完成了兩個游戲，并且都成功消滅了所有的敵人。”

“你能做到嗎”

北山懵了。

他在那些敵人手底下想要逃命都很難，居然有人可以殺死敵人

“好了，按照新的分組，大家換好座位，最后提醒大家一次，一定要遵守行為規(guī)范，否則后果很嚴重”，，