根津校長冒出來的一瞬間，相澤消太就直覺要糟——首當(dāng)其沖的原因不是上班的事情會變得更加麻煩，而是……貓和鼠應(yīng)該是天敵吧哪怕是個性演變出來的屬性，也改變不了自家臭小子具有貓科動物的一切本能的事實(shí)啊。
由于距離較遠(yuǎn)，他估計(jì)沒辦法及時阻攔慘案的發(fā)生，便當(dāng)機(jī)立斷的去提醒另一個人：“歐……！”
然而在他開口的同時，一道雪白的影子卻率先發(fā)起行動，以不符合幼貓的靈活與速度、飛快地順著no.1英雄堅(jiān)實(shí)的臂膀向上爬，隨后壓低整個身體，如同伏擊獵物的豹子一樣猛地?fù)淞松先ァＳ捎诙叩捏w型差異太大，它只能勉強(qiáng)抱在根津校長的左耳上，好似蕩秋千般左搖右晃著，看起來極為惹人憐愛。
“校長先生！”歐爾邁特下意識抬起手，卻為難的懸在半空中，因?yàn)樗牧鈱?shí)在太大，根本不知道該如何處理才能不傷到毛絨絨的小家伙。
擁有可愛白鼠外表的根津校長微微一僵，仿佛突然上了發(fā)條的玩偶似的，一邊機(jī)械性地?fù)u搖晃晃、一邊哈哈哈大笑出聲來：“沒關(guān)系的，一切都在我的預(yù)計(jì)之中，哈哈哈哈哈哈哈——”
您真的還好嗎，校長先生，真的沒問題嗎！
一直處在云里霧里的a班學(xué)生們更是不知道如何是好，到底該裝作沒看見還是跑上去幫忙，這會兒死死地凝固在課桌前，直到上課的預(yù)備鈴聲響起才全部解封。
“接下來是歐爾邁特的時間吧，請安心上課，我會負(fù)責(zé)處理好另一邊的事情。”托了相澤消太上前接回折耳貓的福，根津校長終于停止了自己的鬼畜笑聲，又重新恢復(fù)成靠譜的模樣，利落的跳回地面，還回身對屋內(nèi)的孩子們擺了擺手、示意讓大家放輕松，然后邁著悠悠然的步子領(lǐng)著相澤家的兩位離開了。
“好，要相信校長先生的能力，我們來抓緊時間進(jìn)入教學(xué)部分吧！”no.1英雄做了一個搞怪的健美姿勢，成功拉回了學(xué)生們的注意力。雖然話是自己說出口的，不過他實(shí)際上還在內(nèi)心里犯著嘀咕：天敵啊，校長先生，您真的能發(fā)揮出正常水準(zhǔn)的冷靜嗎！
不管歐爾邁特如何擔(dān)心，相澤樹里終究是與監(jiān)護(hù)人一起踏進(jìn)了校長辦公室。
實(shí)際上，他并沒有表面上那么冷靜，剛才若非貓崽跑出去吸引了大家的視線，想必任誰都可以發(fā)現(xiàn)，他腰間的衣擺被掀起了小小的縫隙，露出一節(jié)黑亮的尾巴尖、兀自不安的搖擺著，就如同某種探測儀一般，拼命尋找著目標(biāo)的所在方位。
而哪怕是現(xiàn)在，他每當(dāng)看到不遠(yuǎn)處的鼠類生物向前移動，便覺得手指蠢蠢欲動，大腦里的神經(jīng)仿佛受到了某種難以言喻的挑唆，拼命想要掙脫理智、展現(xiàn)出骨血里的原始沖動，直接撲上去抓住活蹦亂跳的天敵，然后再……
——那可是前所未有的超級白老鼠啊！
如果見到很小的普通型，他倒是已經(jīng)有了足夠的免疫力，能夠冷靜地忽略掉，但現(xiàn)在這種誘惑……類比一下，應(yīng)該是與大.麻對成癮患者的吸引力差不多，簡直是抓心撓肝的癢。
“咕嚕——”
不知是不是錯覺，空氣中隱約傳來了某種令人（鼠）驚覺的聲音。
有那么一刻，根津校長甚至覺得身后正站著一只巨大的黑貓，以恐怖的陰影籠罩著自己，同時張開布滿森森利齒的大嘴、對著他的后背呵出一口熱騰騰的氣息，“呼——”
出于生存的本能，他立馬警惕地回過頭，卻發(fā)現(xiàn)身后兩個人都老老實(shí)實(shí)的站一米開外的地方。尤其是黑發(fā)的問題少年，此刻難得乖順的垂著頭，任由過長的發(fā)絲滑落眼眶、擋住了一雙極為攝人的雙眸，只露出半截高挺的鼻梁和形狀優(yōu)美的唇，大約是正在拼命忍耐的緣故，尖銳的齒尖探出些許、將嘴唇壓出一點(diǎn)偏白的淺淡色澤。
不過，就算對方再壓抑本性，周身所散發(fā)開來的恐怖氣場并未減少半分，反而隨著時間的推移越發(fā)增多，好似慢慢密布成型的大片烏云，縱使沒有像雷電一樣制造出驚天動地的響聲，卻因?yàn)轭A(yù)示著足以摧毀城鎮(zhèn)暴雨將至，而同樣使人感到心神不寧、恨不得撒腿就跑。
“請兩位坐在沙發(fā)上吧，我來為你們泡些茶水。”根津校長從容的邀請來者落座，又轉(zhuǎn)身打開了燒水器，沖泡著具有安神效果的花果茶，動作間絲毫不見慌亂，超常展現(xiàn)出了長輩風(fēng)范。
平日里，他給人的感覺大約是可愛的成分居多，畢竟毛絨外表本來就是降低人類防御心的利器，再加上他行動間不自覺的萌態(tài)，所以哪怕頂著校長身份和擁有超級大腦個性的雙重光環(huán)，對外界來說，依舊是類似于吉祥物的存在。