聲樂老師吳老師說道：“他唱功可以的，屬于天生好的那種，都不用費心教的。”
教b班舞蹈的胡老師也評價了一下：“我教b班的時候，他是學(xué)的最慢的一個，我有點擔(dān)心他。”
小小議論了一下，評委們開始看李益的視頻。
有的人天生就有那種感染人的氣質(zhì)，李益笑起來的時候那種氣質(zhì)特別明顯。幾個老師看他微笑自我介紹的時候都不由自主地笑了起來。幾個精心設(shè)計的小表情也得到了老師的好評，穩(wěn)定的歌曲部分讓他們不時點點頭，全程零失誤的表演讓他們非常滿意，高音部分他們幾乎跟背景音里的驚呼同步。
播放完畢以后，林老師開玩笑地說了一句：“白老師，我剛剛看你都臉紅了。”
白老師捂著臉，非常不好意思：“他太有感染力了，而且真的很可愛。”
“我贊同，他不管是唱的還是跳的都讓人看的非常舒服。”吳老師說道，他本來就很喜歡這個有天賦的選手，自然是夸獎了一下。
胡老師也跟著說：“真的很驚人，他上課的時候是完全跟不上的，才三天就練成這個樣子，零失誤，而且動作非常標(biāo)準(zhǔn)。”
林老師還補充了一下，說：“我注意到他還有不少自己設(shè)計的小動作，我覺得效果很好，對整個表演也有加分的作用，我覺得完全可以去a班。”
這個提議得到了所有評委老師的贊同，在遭受到f班的荼毒這么久，看到這么優(yōu)秀的作品，當(dāng)然要多加點分了。
于是，李益順理成章地升入a班。
其他b班的選手表現(xiàn)的都可圈可點，尤其是龍鶴翔，把陽光的主題曲跳出了酷帥的感覺非常有他自己的風(fēng)格，不過名額只有一個，評委們先讓他待定了一下。
后面緊接著看了c班跟d班，雖然很多人也發(fā)揮很差，但是評委們已經(jīng)很淡定了，照著定下的標(biāo)準(zhǔn)，給每個選手分了班，優(yōu)秀的上升，更多的人，則是到了f班。
定下f班的等級的時候，也是不舍的，但是比賽就是比賽。
又是被節(jié)目組逼著早起的早上，
與前幾次不同的是，這次的選手有很多都心事重重，話也少了很多。
穿著代表色衣服進場，不少等級比較好的選手都珍惜地摸了摸衣服，不知道是不是因為對自己的表現(xiàn)信心不足。
李益云淡風(fēng)輕地站在b班人群中間，反正已經(jīng)盡力了，得到什么評價，都是自己努力的結(jié)果，他肯定會笑著接受的。
這場錄制客串主持的是評委林老師，有點生疏地開場以后簡單介紹了一下這次的錄制內(nèi)容。看著不少還懵懵懂懂的選手，他沒忍住，說了些心里話：“我知道很多人是誤打誤撞來到這里的，一開始還不知道自己改做什么。但是我想說，這是一場比賽。如果你想贏，就請你認(rèn)真對待。”他很想給面前的選手都上一堂課，想起自己的身份，只能點到為止。
“好了，接下來我們來宣布大家這三天的練習(xí)成果吧。”
88個選手，第二次評定：7個a班，10個b班，15個c班，15個d班，41個f班。
等級下調(diào)者：35人。
拿到了自己的成績，選手們幾家歡喜幾家愁，接近一半的人都去到了更低一些的班級。好在努力的人都得到了回報，上升到了自己應(yīng)有的名次。
f班上升的人，在所有人的注目和掌聲中走上d班和b班的區(qū)域。
一個c班的選手一開始一直臉色難看，上臺拿評定結(jié)果的時候手都是抖的，結(jié)果出來是b班，當(dāng)場捂住臉哭了起來。
龍鶴翔從b班到a班，感情不怎么外漏的他難得笑得露出了牙齒，甚至上去還跟自己a班的朋友擁抱了一下。
李益拿著自己a班的通行證，本以為會冷靜，沒想到也無法控制地心臟撲通撲通。
所有人的注視下，他走過了心情低落還強顏歡笑的f班，走過了向他露出羨慕目光的d班，走過了冷靜鼓掌的c班，走過了面露不甘的b班，停頓了一下，走到了a班，站定。
全場爆發(fā)出歡呼。
也許是拿成績的時候，林老師表揚了他的表現(xiàn)，也許是同一個練習(xí)室的人看到了他的刻苦，也許是因為0基礎(chǔ)卻能上升到a班給了他們希望，此時此刻這個錄影棚，所有人都在為李益歡呼。
也許以后的比賽不是靠著努力就能贏，但最起碼現(xiàn)在，天道酬勤。
作者有話要說： 好嗨哦，自己吃自己寫的糧，就很快落