意識到這一點的年級主任突然震怒, 她對閆寒說：“這件事情老師知道了，你先考試，老師這就去調(diào)查，保證不會冤枉你!”
不僅她轉(zhuǎn)變了態(tài)度，周圍同學(xué)一時之間也轉(zhuǎn)變了風(fēng)向, 覺得這一定就是栽贓嫁禍。
只有遠(yuǎn)處位置離這里更遠(yuǎn)的同學(xué)還不知道發(fā)生了什么, 只是在聽見那位男老師說顏晗同學(xué)目前為止所答的題全部都是對的的時候，未免有點懵逼。
這次考試的題目也算是中等難度，主要是考得很細(xì), 恨不得將開學(xué)以來的知識點全部都掰開了、揉碎了地考，單從第一道大題選擇題來說,
只要稍微有一處知識學(xué)得不牢靠都會出現(xiàn)問題。
而要說選擇題全部答對是運氣好, 那么后面的填空和計算也全對……這真的是人干的事?
周圍竊竊私語的聲音在監(jiān)考老師的管束下再次被平息, 但其他人或差異或驚艷的目光卻不間斷地從閆寒身上掃過。
迎著這些目光, 閆寒并沒有善罷甘休。
冷靜到冷淡的絕世容顏讓他給人的感覺很像那種傳說中佇立在雪山之上、最名貴也是最嬌貴的雪蓮。
只能仰望，不能褻玩。
雪蓮開放在雪山之巔，受盡風(fēng)吹雪打, 卻依舊高冷而孤傲地綻放著，純潔而神圣, 不容許絲毫玷污。
事實上閆寒整個人都透著這樣一種寒氣，雖然絲毫不見發(fā)怒, 但他的表情已經(jīng)說明一切。
——他受了委屈, 這件事不會就這么過去。
“抱歉老師。”外表冷淡的人無比隱忍地說：“出了這樣的事我真沒法繼續(xù)往下答題了。”
“……”
年級主任愣了一下，她此刻才明白這位同學(xué)一直以來表現(xiàn)出來的淡定不是出于多么好的心理素質(zhì), 而出源于對方家教和素養(yǎng)。
一個被人憑白舉報的同學(xué)，面對考試中斷、老師來搜查，正常除了驚慌無措外，其實還可以有另外一種感覺，那就是憤怒。
清清白白的同學(xué)被老師這么當(dāng)眾搜查面子自然過不去，其實來之前她也考慮過這一點，若不是舉報人十分肯定，聲稱如果她不趕緊過來證據(jù)就很可能被毀尸滅跡，她也不會就這么跑來。
再想象一個被人冤枉的同學(xué)，明明是滿腔怒火，但因為面對的是老師，所以才會強行控制自己的怒意，任由他們查看其試卷、搜查其座位。
明明是受了委屈，卻在證據(jù)沒有全部搜集完畢之前隱忍不說，在發(fā)現(xiàn)證據(jù)前努力讓自己冷靜下來，仔細(xì)查看……
多么好的一個孩子啊!
不僅年級主任這么想，其他老師也是這么想的。
麓澤高中從來都不缺好學(xué)生，但這位應(yīng)該是迄今為止他們見過的最臨危不亂，也是最能為他人著想的學(xué)生了!
“主任。”剛剛查看閆寒試卷的那位老師開口了，“要我說既然咱們都來查了，那就不能這么息事寧人。這位小同學(xué)到底是作弊還是被人陷害的，咱們得弄明白了啊!要不然就這么傳了出去，這位同學(xué)還怎么在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活!”
“是啊。”他旁邊的另外一個巡考也說，“我也建議將舉報人叫出來讓他們對質(zhì)。無論是作弊還是栽贓陷害別人作弊都是學(xué)校堅決不能容納接受的行為，必須搞清楚了!”
“對，這要是以后想要嫁禍誰直接往他后排的書桌里塞紙條兒不就完事了。”坐在閆寒旁邊的同學(xué)看不下去了，“老師，我可以作證，剛剛考試的時候這位同學(xué)一直都在答題，沒有任何不規(guī)矩的小動作，包括剛剛考語文的時候。”
一個人站出來了，坐在閆寒另外一側(cè)的同學(xué)也舉手說沒見過閆寒伸手往后書桌里放或者掏什么東西。
旁邊的兩名同學(xué)都肯出來作證，閆寒自然感激地看了他們一眼。
他并不認(rèn)識這兩名同學(xué)，但他相信群眾的眼睛是雪亮的，也相信公道自在人心。
年級主任沉默地聽取了其他老師和這兩名的同學(xué)的意見，又思考了一陣兒，終于做出了決定。
“那好吧，唐弘博，你過來跟老師說說，你是什么時候發(fā)現(xiàn)顏晗同學(xué)往書桌里藏紙條的?”
年級主任話音一落，班級里的考生一個跟一個地抬頭去看，最后都看向了考試座位位于教室后排角落里的一個男生。
那男生在背點名了以后一瞬間雙耳赤紅，唐弘博只覺得血液瘋狂上涌，自己腦中也跟著嗡嗡作響。
今天這一出是他們商議了許久的計劃，這段時間教學(xué)樓三樓的監(jiān)控不能用，這顯然是個栽贓嫁禍的好機(jī)會。
更何況監(jiān)控壞了只有極少數(shù)人知道，畢竟涉及到了內(nèi)勤部門辦事疏忽的丑聞，學(xué)校又有意掩藏，想讓這幾天相安無事地度過，所以壓根兒就沒聲張。
據(jù)那個人所說，就連有可能會出面維護(hù)顏晗的林見鹿都不知道這事兒。
所以他們的計劃就是趁考場和座位號都下來以后，由之前已經(jīng)找好的十四班的人提前將這紙條放在閆寒座位后面的書桌里，再由他在語文考試過后去向年級主任舉報。
這種帶頭舉報的事他本來不想做，但奈何他所坐的位置正好出于顏晗的斜后方，為了更加逼真一點，他不得不親自過去。
再說為了今天的計劃，他們也已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備。
光是小抄的紙條他周末就連著寫了兩天。
這本應(yīng)該萬無一失，也沒有人會知道是他從中作梗!
但他怎么也想不到，這個顏晗竟然有法子讓年級主任當(dāng)眾把他叫了起來!
麓澤高中校規(guī)嚴(yán)苛，但學(xué)生也是真多，光靠幾個記錄委員顯然不夠用。
所以學(xué)校為了便于管理，一直都很鼓勵這種暗中舉報的形式，這就跟每個班級的班主任都會在學(xué)生中安插幾個自己的眼線是一個道理。
而學(xué)校對舉報者也有一些保護(hù)措施，歷來的原則都是不透露任何信息。
……只不過是，有故意陷害栽贓嫌疑的，則順理成章地被除外了……
心慌是心慌，但唐弘博的心理素質(zhì)不差，即便是被年級主任叫破了身份他也能勉強自己站起來對質(zhì)。