記憶中, 那年天氣有異，李魚熱得不行，一天放學他路過河邊, 瞅見有人在河里游泳。
向來波瀾不驚的心該死的動了一下。
第二天正好周末，中午之前李魚就把老師布置的大堆作業(yè)搞定了。
飯后, 趁著院長外出辦事, 他帶著背心短褲, 穿著涼拖鞋去了附近的河邊。
河水冰涼，讓人神清氣爽, 小腿肚徹底陷入水中的時候，少年抱著胳膊，忍不住打了個哆嗦。
他吸了口氣，鼓著腮幫子，一頭扎進河水。
身體適應(yīng)溫度后，冰涼的水似乎溫柔了許多, 像院長的手, 輕柔的穿過他漂浮的頭發(fā), 時而有透明的小魚苗從自己身邊穿梭而過。
少年盡情的水里游動，等到肺部的氧氣快要消耗殆盡, 他浮出水面，又吸了口氣，重新潛入水中。
也不知道玩兒了多久，他終于了累了，游到潛水的地方, 腳踩著下方的鵝卵石，手抓著蘆葦葉子，暫做休整。
知了在附近的樹上聲嘶力竭的叫喊，頭頂?shù)镍B兒飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，那一天，是李魚頭一次真正的去傾聽這個世界。
一切都那么鮮活。
可是很快，他的認知有了轉(zhuǎn)變。
鮮活的背后，也隱藏著無數(shù)個無法意料的危險。
一個轉(zhuǎn)身，他腳底打滑，身體跌進水中。
按理說，以他的游泳技術(shù)，要從水里爬出來并不難，怪就怪在，小腿突然抽筋了。
尖銳的疼痛從小腿肚直接延伸到腳底，越是掙扎，疼痛越劇烈，到了最后，整條腿都無法動彈。
河水嗆進口中，視線被自己嘴里吐出去的泡泡所模糊，耳朵里全是嗡嗡的水聲。
肺部的空氣被一點點的擠壓二凈，嗓子眼里涌入的水越來越多，李魚清晰地感知到，五臟六腑，身體里的每個細胞都在向死亡妥協(xié)。
眼看著意識越來越混沌，遠處忽然多出一道影子。
影子由遠及近，一雙手臂從前面伸過來，抓住他的兩只手腕，用力往上拖。
那個人有一頭很黑的頭發(fā)和眼睛，赤著上身，下身穿著一條和黑色短褲。
意識彌留之際，李魚還在想，怎么會有人的眼睛這么黑，像是能將人吸進去的黑洞，藏著危險和深沉的復雜情緒。
李魚不知道自己昏睡了多久，只是聽見有人在耳邊叫他的名字。
少年的聲音略為沙啞，焦慮和擔憂透過每個字傳遞過來。
除了院長，還沒有人這樣為他擔心過。
于是李魚提起渾身的力氣，睜開了眼睛。
對方和他的年級差不多大，似乎沒料到他會突然醒來，驚訝的睜大眼睛，在李魚尚未來得及看清對方臉的時候，少年低頭轉(zhuǎn)過身去。
他的聲音悶悶的，兩手落在膝蓋上，緊張地握成拳頭，“你沒你沒事了吧”
李魚剛要開口，嘴里嗆出一口水，混著河底淤泥的腥臭，讓人有些惡心。
他抬起手背擦掉嘴角的水珠，“沒事了。”
少年哦了一聲，起身就跑，仿佛還癱坐在地上的不是人，而是洪水猛獸。
院長說過，別人幫了忙，一定要說謝謝。
李魚追上去，眼前是被太陽曬得慘白的柏油馬路，光底板有股明顯的灼燒感。
他用手遮在眼睛上方，四處看了看，那名少年就像蒸發(fā)的水一樣，不見了。
或許是攔下一輛車匆忙離開了，亦或許，他就躲在附近的蘆葦叢中，偷偷的望著自己。
李魚想，少年會逃跑，說明他并不想和自己過多接觸，也不想要他單薄的感謝。
既然這樣，實在沒必要揪著不放。
不管消失的少年能不能聽見，他站在原地，沖著空氣大聲喊了一聲謝謝。
李魚回到河邊，穿上自己的拖鞋，偷偷摸摸回了孤兒院。
那天他運氣不好，撞見院長中途回來，偏生他又不是會撒謊的人，院長一問就老實交代了，結(jié)果被罵的狗血淋頭。
當天晚上，還被罰少吃了半碗米飯，第二天天還沒亮肚子就餓得咕咕直叫。
對于生命中的過客，李魚向來不放在心上，久而久之，那雙黑色的眼睛就被放在了記憶深處。
這段記憶被翻出來后，李魚愣怔許久，直覺告訴他，那個人是莊嵬。
像個饑渴的沙漠旅人，他開始瘋狂的翻閱自己的記憶，重要的，不重要的，一件又一件找出來攤開在腦海中。
不多時，他再次發(fā)現(xiàn)了那雙黑色的眼睛。
高中時，他在學業(yè)方面還算輕松，閑來無事，就想上網(wǎng)查查自己屬意的幾所大學資料，順便也可以查一查學習相關(guān)的其他東西。
中心城對于網(wǎng)吧管理十分嚴格，未滿十八歲的絕不容許進網(wǎng)吧，哪怕是進了一根腳指頭都不行。
許多商家為了賺錢，就開始掛羊頭賣狗肉。
外面大門口掛著書店的招牌，進去以后穿過兩道小門，下兩層樓，就是地下網(wǎng)吧。
李魚頭一次違背中學生行為守則進這種地方，心里毫無波瀾，只是在旁邊有人經(jīng)過的時候，將衛(wèi)衣的帽子給戴上了。
他這些年每學期都拿獎學金，吃住不是學校補助，就是在孤兒院，幾乎沒有花錢的地方。
長久累積起來，是筆不小的財富，所以進黑網(wǎng)吧后，他頗為豪氣的，要了最好的一類電腦。
這年頭，電腦已經(jīng)簡化再簡化，運算速度奇快無比。
李魚坐在顯示器前，手指飛快地在虛擬投影鍵盤上敲打著。
因為是地下網(wǎng)吧，空氣不太好，泡面、咳嗽、噴嚏，還有人摳腳丫子的。
忍了又忍，李魚終于在上網(wǎng)時間剛好五十九分五十九秒的時候關(guān)掉了電腦，決不讓老板多賺他一分上網(wǎng)費。
正要起身，不知道誰突然大喊一聲，“來了教導主任來了快跑”
如同一顆巨石砸入水中，驚起水花無數(shù)。
偷偷來上網(wǎng)的學生們?nèi)缤^江之鯉，密密麻麻的，一個推著一個往外走。
頭一次看到這種情景，李魚淡然的心里浮現(xiàn)出一絲的驚詫，覺得有趣又好笑。
作為是年級的重點培養(yǎng)對象，他有信心，即便是被抓到了也頂多只是寫個檢討。
寫檢討這件事他還沒經(jīng)歷過呢，正好趁此機會嘗試一下，這么想著，他剛剛抬離的屁股，重新落回椅子上。
他兩手抓著扶手，眼睛亮晶晶的，好整以暇的看戲。
正起勁，一只手從后方突然襲來，掀起他的衛(wèi)衣帽子，將他的腦袋蓋住，隨后手指下滑，移動到他的后領(lǐng)子，將他整個人拎了起來 ，推搡著往外走。
地下網(wǎng)吧太大了，往外跑的人黑壓壓的一片。
李魚清晰的感受到，那只強大有力的手，一直按在自己的背心上，強迫他繼續(xù)往外走，不許回頭。