孟行悠只得重新開始“獨(dú)立寒江，寒江北去南去橘子橘子橘子山紅遍啊，看橘子山紅遍，然后接著看看”
遲硯在旁邊聽得又好笑又無奈，讀書這么多年，沒見過背課文這么費(fèi)勁的女生，按理說女生的記憶力應(yīng)該比男生更好才對。
孟行悠還在跟看完滿山紅之后看什么較勁，遲硯實(shí)在是聽不下去，換了一個(gè)坐姿，垂頭低聲提醒“獨(dú)立寒江，湘江北去，橘子洲頭。”
孟行悠來不及說謝謝，跟著遲硯說的念出來“獨(dú)立寒江，湘江北去，橘子洲頭。”
“看萬山紅遍，層林盡染。”
孟行悠有如神助，繼續(xù)跟讀“看萬山紅遍，層林盡染。”
遲硯“漫江碧透，百舸爭流。 ”
孟行悠“漫江碧透，百舸爭流。 ”
遲硯注意到許先生的視線朝這邊看過來，語速加快，把后面一整句一口氣說完“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。 ”
孟行悠一下子給聽蒙圈，一著急把心里話說出來“你說慢點(diǎn)，我聽不清，什么雞什么魚”
“鷹擊長空，魚”
沒等遲硯說完，就被許先生的一聲吼打斷了“遲硯你給我站起來”
遲硯嘆了口氣，沒轍，直腰站起來，等著挨批。
許先生走到兩個(gè)人座位前，對著遲硯數(shù)落“你們這同桌關(guān)系是革命友情啊，背課文都要互幫互助，遲硯你這么厲害，干脆以后替孟行悠參加高考得了”
孟行悠有點(diǎn)愧疚，畢竟遲硯是為了幫他才中槍的，在旁邊小聲說“老師，那個(gè)我直接抄五十遍好了，我背不下來。”
“孟行悠啊孟行悠，你的學(xué)習(xí)態(tài)度真的很有問題”
許先生集中火力向孟行悠開炮，頗有恨鐵不成鋼的意味“你們賀老師隔三差五就在辦公室夸你，說你理科好啊，是個(gè)難得的好苗子。我每次聽著都尋思你這學(xué)生是不是對我有意見理科那么多復(fù)雜的公式你都能記住，怎么到我這里，一篇不到一百五十字的課文你都背不下來你以后學(xué)理科也是要考語文的，語文150分，一點(diǎn)不比理化生分值低”
這個(gè)帽子孟行悠可戴不住，她趕緊解釋“老師我對你沒意見，其實(shí)你不知道，別說一百五十字，就是五個(gè)字一句四行的古詩，我也記不住。你挺好的，真的，你的課，你的課”
“我的課怎么了”
孟行悠想半天也沒想出一個(gè)形容詞來，只能照實(shí)說“你的課特別催眠，比政史地老師都強(qiáng)，可能你身上的學(xué)者氣質(zhì)比較重。”
許先生“”
又是一片哄笑聲，后排的兩個(gè)同學(xué)最夸張，孟行悠放佛聽見豬在叫。
“孟行悠，你給我抄一百遍，一遍都不能少”
許先生氣得夠嗆，遲硯在旁邊站著一句話沒說，也跟著受牽連“還有你，遲硯抄五十遍，你們兩個(gè)這節(jié)課給我站教室外面去聽”
孟行悠頭都大了，這回人情欠大發(fā)，她覺得還能搶救一下“老師，遲硯他會(huì)背，不用抄吧，不信你讓他背給你聽。”
許先生在氣頭上，什么也聽不進(jìn)去“你再多說一個(gè)字，他也抄一百遍。”
遲硯沒什么反應(yīng)，拿上書和筆，比孟行悠動(dòng)作還快，走出了教室。
板上釘釘沒有翻盤的機(jī)會(huì)，孟行悠拿上東西前后腳跟出去。
許先生在教室接著講課，晚自習(xí)時(shí)間，走廊很安靜，沒人經(jīng)過，拋開罰站這件事不看的話，夜晚走廊的風(fēng)，吹著還挺舒服，至少比坐在教室上課自在。
孟行悠不在意罰站，她初中比現(xiàn)在更頑劣，罰站是家常便飯，倒是遲硯，他這種純種學(xué)霸真不像會(huì)淪落到來走廊罰站的。
怎么說也是因?yàn)閹妥约翰攀芰诉B累，孟行悠心里怪不是味，她扒拉著書皮，說“對不起啊，你那個(gè)五十遍，我?guī)湍愠伞！?
遲硯不知道在寫什么，頭也沒抬，回答“不用，你也沒求我?guī)湍恪！?
孟行悠不解“那你為什么要幫我”
遲硯停筆，活動(dòng)活動(dòng)手腕，漫不經(jīng)心地說“閑的吧，畢竟沒見過女生能把課文背成這樣。”
“”
算了，他可能真是閑的。
站著無聊，遲硯也不說話，孟行悠是個(gè)閑不住的，見他一直那筆寫個(gè)不停，還以為是在抄課文，結(jié)果湊過去看，這人居然在改劇本。
遲硯拿著筆，在加粗的臺詞后面加批注，他的字比上一次在辦公室那個(gè)簽名要好認(rèn)很多，但字體還是很大，好在他寫的字不多，一頁看下來都是很簡短的詞句。
哭腔、嘶吼、停頓兩秒、語速放緩，大笑諸如此類。
此時(shí)此刻，看見遲硯不厭其煩做著這些批注，孟行悠才有了一種他是晏今的真實(shí)感。
怎么說，不止真實(shí)感，還有一點(diǎn)帥。
不是從皮囊?guī)С鰜淼膸洠且环N在自己擅長領(lǐng)域散發(fā)出來的魅力。
孟行悠鬼使神差地冒出一句“他們說你也配過音，你配音也是這個(gè)聲音嗎”
一頁看完，遲硯翻開下一頁，聽見她說這話，分神回答“不一樣，配音會(huì)根據(jù)人物情緒適當(dāng)改變聲音。”
孟行悠有點(diǎn)心虛，但是擋不住好奇心“比如呢”
遲硯沒想到孟行悠還對這個(gè)東西感興趣，既然問到這個(gè)份上，不回答也不合適。
實(shí)踐總比理論來得直接，他手上拿著劇本，隨便指著一句臺詞，把劇本放在孟行悠面前，讓她看得更清楚。
兩個(gè)人身高差距二十多厘米，遲硯彎腰，頭跟她挨在一條水平線上“打個(gè)比方，正常聲音說這句臺詞今天你特別好看，就是現(xiàn)在這樣的，沒有修飾沒有感情，很日常，代入感幾乎為零。”
突然挨這么近孟行悠百般不自在，她害怕遲硯聽見自己不規(guī)律的心跳聲，偷偷往旁邊挪了一小步。
“如果是配音，在這個(gè)語境下就會(huì)這樣說。”
倏地，遲硯轉(zhuǎn)頭跟她對視，傾身湊過來，孟行悠猝不及防連躲都來不及，只得傻愣愣地看著他，她聞到了似有若無的木質(zhì)淡香，沉斂平靜，卻惹人心癢。
一個(gè)男生的睫毛怎么比女生還翹，欸，他的瞳孔居然不是深黑的，是淺棕啊，還有這皮膚怎么回事，好想戳一下他的臉，感覺觸感會(huì)很好
“今天你特別好看。”
怕打擾教室里面的人上課，遲硯聲音很輕，又比剛才低沉許多，走廊空空蕩蕩，不知道是不是心理作用，這句話放佛在耳邊一遍又一遍重復(fù)，聲音一遍比一遍輕，一遍比一遍遠(yuǎn)，悠長繾綣。
“”
救救命