剛剛陳老師為了安慰焦俊峰，為了強(qiáng)調(diào)這道題的難度，他撒謊了，其實(shí)，他解這道題真正花費(fèi)的時(shí)間，是整整兩個(gè)半小時(shí)。
而明理高中那名解這道題的學(xué)生，據(jù)自己的同學(xué)所說，是花費(fèi)了四個(gè)半小時(shí)。
而眼前這個(gè)江言，就算從他剛看到這題時(shí)開始解，也就花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而且，他沒有打任何草稿，完全是腹稿、心算，然后只花費(fèi)了三分鐘時(shí)間，一氣呵成的解了這道題。
尼馬，這簡直td是個(gè)天才啊。
按奈不住激動(dòng)的心情，陳老師轉(zhuǎn)身對兩位校領(lǐng)導(dǎo)道：“吳校長，張主任，江言用強(qiáng)大的實(shí)力證明，這次數(shù)學(xué)競賽第三個(gè)名額非他莫屬了，如果不出意外的話，江言同學(xué)應(yīng)該會(huì)拿得名次，為我們明華爭光！”
事情就這么定下來了，江言獲得這次數(shù)學(xué)競賽的第三個(gè)名額，五天后，將和焦俊峰唐雅一起去參加數(shù)學(xué)競賽。
這個(gè)消息一傳出，舉校震驚。
尤其是八班班主任錢巨標(biāo)，聽到這個(gè)消息后，他第一個(gè)反應(yīng)是不相信，然后找了當(dāng)時(shí)在場的好幾名數(shù)學(xué)老師，這才確定。
這不可能啊，難道這小子作弊？不過，當(dāng)時(shí)那么多老師在場，眾目睽睽，他怎么作弊？再說陳老師根本都不認(rèn)識江言，也不可能將解題步驟事先給他啊。
錢巨標(biāo)點(diǎn)燃一只煙，表情有點(diǎn)懊惱，難道這小子真是個(gè)寶，是自己不識寶，拱手讓人了？
香煙一明一暗的火光中，錢巨標(biāo)神情復(fù)雜，至于后悔與否，恐怕也只有他自己知道了。
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教室宿舍。
“爸，江言轉(zhuǎn)到你們五班后，簡直像是變了個(gè)人似的，太厲害了，你都沒看到他今天的表現(xiàn)，簡直是讓在場的所有老師大吃一驚－－－－－”吃飯時(shí)，唐雅嘰嘰喳喳將今天在圖書館二樓所發(fā)生的事說了一遍。
“爸，你在想什么呢？他可是江言，以前那么混，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一飛沖天，又是你的學(xué)生，你怎么都不驚訝的？”唐老師一副若有所思沒什么反應(yīng)的樣子讓唐雅有些不滿。
“女兒啊，今天一個(gè)下午，我身邊的人都在討論這件事，我的耳朵里都快聽出繭來了，早就驚訝過了，你還想讓我怎么樣啊？”唐老師苦笑著道。
唐老師最近和姜老師密切關(guān)注著江言，知道他的實(shí)力，這次江言能解出那道海選題拿到競賽的第三個(gè)名額，也在他意料之中的事。
倒是唐雅剛剛的敘說中，有一個(gè)信息令他很感興趣。
根據(jù)唐雅所說，當(dāng)時(shí)陳老師讓江言解題，在場所有的老師都譏笑，而學(xué)校兩名領(lǐng)導(dǎo)卻同意讓江言試試，而且態(tài)度還相當(dāng)溫和。
可以說，對于數(shù)學(xué)的能力，只有自己和姜老師知道江言的底細(xì)，其他老師還是把江言當(dāng)廢物，那幾名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，憑什么相信江言，還讓他試試？
除非，正如姜老師所猜測的那樣，這個(gè)江言的背景很神秘。
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這幾天，江言儼然成了學(xué)校焦點(diǎn)人物，到哪，都有人在討論他。
當(dāng)然，以前的江言也是聚焦點(diǎn)，那是因?yàn)樗暮鞣菫椤？涩F(xiàn)在，卻是因?yàn)樗某煽儭?