“而且與你這個實驗室比較起來，實驗設(shè)備還有很多不足，你的實驗設(shè)備大部分都是歐美最新產(chǎn)品型號，比如電子熱天平、氮化爐、碳硫分析儀+元素分析儀、掃描電鏡、金相顯微圖譜分析儀等，甚至還有我們沒有的合金流動性測試儀和原子力顯微鏡。”
老教授臨走時說道：
“我們國家還是窮呀，俄國還是敗家呀。”
“你這么大的實驗室就一直空在這里，不覺得浪費嗎？”
“我建設(shè)實驗室主要是為了寫畢業(yè)論文實驗用的，現(xiàn)在也沒有時間繼續(xù)研究，也沒有精力搞科研，差不多就行了，放在這里等將來看情況再說。”
“有沒有想將實驗室出租給學(xué)校用，一是減輕學(xué)校實驗室壓力，二是你的實驗室也不閑置浪費。”
“老師看您說的，我的實驗室就是您一句話，隨便用，要什么租金呀？”
“那不行，雖然知道你有錢，但是也不能占你便宜。”
“這樣吧，跟我一起來的吳老師是學(xué)校實驗室的負責(zé)人，回學(xué)校后，他與你商量一下，簽一個實驗室租賃合同。”
“一切按照商業(yè)規(guī)則來，以你為優(yōu)先使用原則，你不用的時候，可以由學(xué)校來使用。”
“知道你懶，管理都不用你來做，實驗損耗品和材料等由學(xué)校負責(zé)，費用按照使用時間或者實驗設(shè)備使用次數(shù)來定，如何？”
“都可以，教授您和吳老師說了算，我怎么都行，越簡單越好，我是什么事情都不管的。”
……
回到學(xué)校后，吳老師與張子健簽訂了一個實驗室使用租賃合同。
張子健無所謂，實驗室空著也是空著，還不如幫助學(xué)校一下。
開學(xué)已經(jīng)有幾天了，張子健和冬妮婭，包括卓婭課程都很少。
幾個人又湊到一起，吃飯也在一起，因為卓婭漢語正在努力學(xué)習(xí)中，但是交流還是不行，在冰城也沒有認識人，只好與張子健和冬妮婭在一起，繼續(xù)當(dāng)電燈泡。
這一天吃完晚飯時，幾個人又聊起在俄國關(guān)于高爾克的黃金寶藏游戲。
還是卓婭提起了這一件事情，現(xiàn)在幾個人沒有什么其他事情，于是一致決定游戲繼續(xù)進行。
張子健想了一下說道：
“現(xiàn)在我們雖然知道最后一列黃金列車上的幾個主要負責(zé)人員姓名，以及大致行程，但是時隔多年，想要找到當(dāng)年的資料，不同于俄國，在目前的中國可能困難更大。”
“根據(jù)我以前所看到和了解的關(guān)于龍江歷史和記載來看，日偽時期的檔案資料估計沒有剩什么了。”
“當(dāng)年俄國紅軍進攻東瀛關(guān)東軍，而冰城的偽滿警察廳和日軍司令部的重要檔案早已經(jīng)帶走或者就地銷毀了。”
“俄國紅軍占領(lǐng)冰城時期，對于殘留的不重要日偽政府資料文件，也沒有地方放置，聽說當(dāng)時就是放到了冰城工業(yè)大學(xué)的圖書館里暫時存放，因為當(dāng)年也沒有其他合適地方放這些破爛文件。”