千千烈火澆愁！
宣璣聽完，覺(jué)得有點(diǎn)耳熟，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，這帖子他在飛機(jī)上翻到過(guò)，才剛掃了一眼，替樓主接收了一大堆“神經(jīng)病”和“網(wǎng)托兒”的罵，還沒(méi)來(lái)得及刷出后續(xù)，就找不著了。
平倩如天生一把細(xì)聲細(xì)氣的嗓子，生怕他聽不見，一邊努力地頂著難以忍受的陰冷氣息往前蹭，一邊大概把帖子念了一遍。
然后她又說(shuō)：“后來(lái)樓主回了一次，但剛放上去就被刪掉了。大概內(nèi)容是說(shuō)她自己是個(gè)失敗的媽，會(huì)趁孩子上學(xué)偷翻他的東西，這段時(shí)間，她兒子的日記本上一直有幾個(gè)奇怪的符號(hào)，一開始只是圓珠筆涂鴉，她看見了也沒(méi)往心里去，可是最近，那些符號(hào)越來(lái)越密集，昨天居然是沾著血畫的，畫了滿本，看得人心驚膽戰(zhàn)。小孩的行為舉止也越來(lái)越奇怪，她還拍了那些圖片的照片……我……嘶……”
平倩如嘗出了血腥味，同時(shí)鼻子底下癢癢的，她伸手一摸，才發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候流了兩行鼻血，冰冷的潮氣刮破了她口鼻的粘膜，她實(shí)在是走不動(dòng)了，用力一推，筆記本電腦順著光滑的地板滑到了門口，正好停在那，屏幕沖著屋里。
還沒(méi)等宣璣回頭看清，盛靈淵已經(jīng)先一步出了聲。
他輕輕地，嘆息似的“念出”了祭文，然后感嘆了一聲：“啊，這倒有趣。”
“什么？”平倩如沒(méi)聽懂他在說(shuō)什么，可是耳根一掠過(guò)這個(gè)聲音，她就像遭遇了天敵的小動(dòng)物，本能地戰(zhàn)栗起來(lái)，“他、他他他這是出聲了嗎？是聊天呢還是咒我呢？”
“告訴老肖，”宣璣生硬地撬開自己的牙關(guān)，“魔頭說(shuō)那上面寫的是‘救命’。”
肖征聽了這個(gè)轉(zhuǎn)述，先是愣了幾秒，隨即猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)宣璣是什么意思，汗毛豎起一片：“找到這個(gè)男孩，讓當(dāng)?shù)胤志至⒖贪讶藥Щ貋?lái)，不管用什么方法！快！”
獻(xiàn)祭“活牲”的過(guò)程，肯定不是拎著把菜刀到處砍人這么簡(jiǎn)單。日常生活里，“死于非命”肯定不是大概率事件，但如果擴(kuò)大到全國(guó)范圍，“非正常死亡人數(shù)”仍然是個(gè)十分可觀的數(shù)字。
身為“活牲”，不可能這么“普通”，他們的死法一定會(huì)更復(fù)雜、更殘酷，這就提高了操作難度。
而幕后兇手也不可能守著一個(gè)地方作案，因?yàn)檫@畢竟不是個(gè)小數(shù)字，短時(shí)間內(nèi)，同一個(gè)地區(qū)意外失蹤死亡人數(shù)激增，一定會(huì)引起當(dāng)?shù)馗鞣N安全部門的注意。
姑且假如“千人”活祭不是概數(shù)，就簡(jiǎn)單按“一千個(gè)人”計(jì)算，要在一個(gè)月相周期內(nèi)獻(xiàn)祭這些人，平均一天要?dú)⑷嗳耍涝讏?chǎng)都未必有這個(gè)效率。
何況還得殺出花樣來(lái)。
那這是怎么做到的呢？
要么，幕后兇手是個(gè)財(cái)力和人手都十分充足的龐大組織——這種可能性很小，就像宣璣說(shuō)的，有錢、有本事、有社會(huì)地位的人，解決問(wèn)題的方法會(huì)有很多，誰(shuí)會(huì)吃飽了撐的搞這種破事？
要么……就是被獻(xiàn)祭的“活牲”看起來(lái)并沒(méi)有死，也并沒(méi)有失蹤，仍然毫無(wú)異常地生活在人堆里。
“檔案科！”肖征咆哮起來(lái)，“把重點(diǎn)放在和‘寄生’有關(guān)的案子上！”
醫(yī)院的家屬休息室外，平倩如一邊擦鼻血，一邊甕聲甕氣地問(wèn)：“宣主任，‘救命’到底是什么意思？肖主任明白什么了？”
“寫‘祭文’的……”宣璣一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦，一輩子沒(méi)這么長(zhǎng)話短說(shuō)過(guò)，“是‘祭品’。”
如果這個(gè)男孩不是某些能徒手默寫古邪術(shù)祭文的千年老鬼，那么他為什么能畫出這種符號(hào)？
只有他已經(jīng)成了“祭品”。
求救說(shuō)明他知道自己的處境，可是詭異的是，他一邊在自己的筆記本上畫下觸目驚心的求救信息，一邊又每天過(guò)著按部就班的日子，甚至“改邪歸正”，從問(wèn)題少年變成了一個(gè)好孩子。
那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)“好孩子”是誰(shuí)……或者說(shuō)，是個(gè)什么？
九點(diǎn)三十五，異控局終于鎖定了發(fā)帖人的身份和位置，那是個(gè)念初二的男孩，單親家庭，和控制欲很高的母親一起生活，此時(shí)應(yīng)該在家。
總部立刻通知當(dāng)?shù)胤志郑馇趥儍A巢而動(dòng)。
“肖主任，我們從檔案庫(kù)里調(diào)閱了所有和‘寄生’有關(guān)的案卷，具有寄生能力的危險(xiǎn)物種一共十三種，大部分是變異植物，但這些植物通常不具有思考能力，寄生后很快會(huì)吸干宿主，宿主死亡再尋找下一個(gè)目標(biāo)。唯一一種符合您描述的寄生生物，是一種蝴蝶……”
“我查到了！”平倩如不知道從哪又摸出一臺(tái)平板，一邊哆嗦，一邊展示了她強(qiáng)大的搜索能力，很快把總局的檔案庫(kù)翻了個(gè)底朝天，“是一種蝴蝶，學(xué)名叫‘鏡花水月蝶’，上面說(shuō)，它的幼蟲只有芝麻大小，如果被人誤食，就會(huì)進(jìn)入人身體，二十四小時(shí)內(nèi)發(fā)育成熟，再通過(guò)一種特殊的分泌物，控制人的神經(jīng)系統(tǒng)。”
“此時(shí)，如果對(duì)被感染者的大腦進(jìn)行fMRI掃描，會(huì)發(fā)現(xiàn)其杏仁核【注】活動(dòng)明顯增強(qiáng)，其他證據(jù)也表明，被感染者的大腦仍有自己的意識(shí)，但產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)已經(jīng)無(wú)法傳導(dǎo)到相關(guān)效應(yīng)器官。鏡花水月蝶并沒(méi)有自己的智能，但它具有高度模仿能力，善于以被感染者周圍其他人做模板，在被感染者腦死亡后，蝴蝶完全代替被感染者的大腦，并能以這一身份長(zhǎng)時(shí)間存活、繁殖，甚至幾十年不被周圍人覺(jué)察——那……這不就是相當(dāng)于是說(shuō)，眼睜睜地看著自己的身體被別的東西控制了？”
宣璣沒(méi)吭聲，這會(huì)他維持那幾根鎖鏈已經(jīng)需要竭盡全力了。
祭文將成，只差一位，施咒者只需要在人群里隨機(jī)播撒煉制過(guò)的蝴蝶幼蟲——這件事里最讓人毛骨悚然的，是那已經(jīng)被獻(xiàn)祭的九百九十九個(gè)人。
他們被蝴蝶寄生，本人的意識(shí)痛苦地被迫旁觀，而比這種無(wú)能為力的慢性死亡更讓人絕望的，是周圍甚至沒(méi)有人察覺(jué)到。
人們每天做著和昨天一樣的事，重復(fù)著昨天說(shuō)過(guò)的話，融化在學(xué)校、公司、社會(huì)里，那些朝夕相處的朋友透過(guò)皮囊軀殼，毫不走心地跟一只心懷不軌的蝴蝶聊幾句口水話，來(lái)了又走。