日本人吃便當(dāng)有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣，那就是他們一定會(huì)選一個(gè)特別的地方去吃便當(dāng)。≧頂點(diǎn)小說(shuō)，
如果是在社會(huì)上的話，他們往往會(huì)選擇在公園或者河邊的草地之類的地方吃便當(dāng)，在便利店購(gòu)買了便當(dāng)之后，日本人往往都會(huì)問(wèn)一句最近的公園在什么地方，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。
而在學(xué)校，學(xué)生們吃便當(dāng)也往往會(huì)選擇天臺(tái)啊、花園啊之類的地方，少部分也會(huì)選擇在班上吃便當(dāng)。
森夏和日本人不一樣，他直接帶著妹妹做的便當(dāng)，就到了動(dòng)漫社的部室，然后打開(kāi)電腦，一邊熟悉這九十年代的日本電腦，一邊吃著便當(dāng)。
這是很不好的習(xí)慣，小孩子千萬(wàn)不要學(xué)。
“dows95系統(tǒng)倒是還好啦，但另外那臺(tái)……”森夏看了看自己面前的這臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦使用的是著名的95操作系統(tǒng)。
但是另外那邊那臺(tái)電腦，卻讓森夏有些皺眉，因?yàn)檫@臺(tái)電腦使用的是dos系統(tǒng)。
dos本身不算什么，但是這臺(tái)電腦使用的卻是pc－98的格式。
pc－98是什么？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是日本nec公司設(shè)計(jì)的一系列16位個(gè)人電腦產(chǎn)品的略稱，包括pc－9800、pc－9821、pc98－nx等三個(gè)系列，與現(xiàn)在的pc電腦是完全不同的定義。
pc－98最初的設(shè)計(jì)是為了解決日文在dos上的顯示的問(wèn)題，但是到了最后，這個(gè)系統(tǒng)就變成了日本人專用的系統(tǒng)。
現(xiàn)在是1997年，老電腦正在逐步淘汰但卻尚未完全淘汰，而新電腦的普及也尚未完成，如果開(kāi)發(fā)兩個(gè)版本的話，就會(huì)有些麻煩。
“嗯，反正是學(xué)姐的事情。”森夏忽然想到了這一點(diǎn)，然后華麗麗的將這個(gè)工作拋之腦后，他現(xiàn)在要做的就是碼字。
反正同人游戲也不指望能夠賺多少，主機(jī)游戲才是現(xiàn)在最吊炸天的存在。
日語(yǔ)輸入法和中文輸入法之間還是有很大區(qū)別的，第一次上手的時(shí)候，日本鍵盤(pán)也讓森夏覺(jué)得非常生澀，因?yàn)槿毡镜逆I盤(pán)空格比較短，在空格旁邊還有兩個(gè)按鍵，就是在日語(yǔ)的假名和英文之間進(jìn)行切換，看似很方便。而對(duì)于森夏來(lái)說(shuō)，別的不重要，這空格的長(zhǎng)度直接影響到效率，大空格的爽快，比起什么機(jī)械鍵盤(pán)啊、靜電容鍵盤(pán)啊之類的，影響要大多了。
而日本鍵盤(pán)給森夏帶來(lái)的最坑爹之處，就是森夏在碼字的半個(gè)小時(shí)之中，只寫(xiě)了五百多字。
“簡(jiǎn)直坑爹！”森夏對(duì)于日式鍵盤(pán)吐槽不能，但偏偏這種小空格的設(shè)計(jì)，在日式鍵盤(pán)之中還是很常見(jiàn)的。森夏很怨念，你們就算要增加兩個(gè)按鍵，就不能將這兩個(gè)按鍵放到別的地方去么？
大空格的爽快，只有作為碼字工的森夏才知道。
還好千佳學(xué)姐今天要去說(shuō)服另外一個(gè)人加入這個(gè)社團(tuán)，所以中午她就沒(méi)有到部室這邊，不然見(jiàn)到森夏這失態(tài)的模樣，肯定會(huì)大跌眼鏡。
吐槽完了鍵盤(pán)之后，森夏并不準(zhǔn)備繼續(xù)往下寫(xiě)，而是揉了揉太陽(yáng)穴，整理了一下心神，到了書(shū)架這邊。
“學(xué)姐說(shuō)過(guò)，這些都是她自己的藏書(shū)來(lái)著……”
除了一套借給森夏的eva的錄像帶之外，在這個(gè)地方還放著兩套eva的錄像帶，其中一套甚至還沒(méi)有開(kāi)封。
在未來(lái)，這些動(dòng)畫(huà)發(fā)售的都是藍(lán)光bd影碟，21世紀(jì)初則是dvd影碟，而在現(xiàn)在，最流行的其實(shí)還是vhs錄像帶，看成是放大的磁帶，就差不多了。
在《eva》的旁邊，放著的則是《亂馬1/2》的錄像帶，更旁邊則是《海底兩萬(wàn)里》和《王立宇宙軍》，不得不說(shuō)，學(xué)姐的真的非常豐富。
放置錄像帶旁邊的那個(gè)書(shū)架上則放著漫畫(huà)，而其中最顯眼的無(wú)疑就是擺在正中央的《龍珠》系列了。
“你在看什么？”
學(xué)姐的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。
森夏回過(guò)頭了：“沒(méi)什么，只是有些奇怪，動(dòng)漫社這里這么大，為什么沒(méi)有多少人呢？”
榊野學(xué)園的社團(tuán)的教室是按照人數(shù)來(lái)分的，但動(dòng)漫社明明都已經(jīng)快要廢部了，可為什么他們還占據(jù)這么大的地方呢？
“啊，這個(gè)事情說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，”學(xué)姐走了過(guò)來(lái)，然后拿出了一本龍珠，坐在了窗前的那個(gè)座位，“不過(guò)這個(gè)地方在十年前，還的確有很多人的呢。”