蘇醒給小女孩兒講了一個黃瓜女王帶領(lǐng)她的蔬菜子民共同抵抗蟲害的故事。

黃瓜女王勇敢又聰明，她了解每一位子民的性格和身體特點，她排兵布陣，指揮戰(zhàn)斗。

她讓辣椒丞相分泌更辣的汁液殺死蟲卵；讓豌豆將軍用藤蔓勒死青蟲；讓茄子先生將表皮生得更光滑，摔死爬上它身體的蟲子；還有葵花媽媽噴射葵花籽，射殺害蟲；還有豆角勇士們借用風(fēng)力揮舞身體，拍死害蟲……

最后，蔬菜王國雖然傷亡不小，但它們擊退了害蟲大軍，保住了它們的家園。

那些受傷的蔬菜勇士們，最后也重新煥發(fā)生機(jī)，再次開花結(jié)果。

經(jīng)過這一戰(zhàn)，蔬菜王國的子民們更加的團(tuán)結(jié)了。

黃瓜女王也更受子民們的愛戴了。

小姑娘聽得非常投入，眼睛瞪得大大的，認(rèn)真盯著蘇醒畫畫的本子。

聽得激動時，小嘴兒還會配上聲效。

比如她聽到葵花媽媽迎敵時，就隨著蘇醒的講述和所畫的畫面，撅嘴發(fā)出“噗噗”的聲音。

不止蘇醒身邊的小姑娘聽得認(rèn)真，蘇醒后座的一個小男孩兒一開始探頭探腦的聽，后來沒忍住，也湊了過來，眼睛緊緊盯著蘇醒所畫的畫。

又過了一會兒，還有兩個小朋友也湊過來了，圍在蘇醒的身邊。

有時小朋友們聽著看著激動了，就要發(fā)表意見，聲音大了一些，蘇醒就在唇邊豎起一個手指，“噓”一聲。

她壓低聲音說：“咱們小聲點兒，不要影響黃瓜女王指揮戰(zhàn)斗哦。”

小朋友們馬上用小手捂住了嘴巴。

蘇醒講故事的聲音并不大，她只想保證小朋友們能聽清楚就行。

可此刻周圍的旅客都十分安靜，蘇醒聲音再如何小，聽眾也不止她眼前這幾個小朋友，有不少人都豎著耳朵聽她的故事呢。

還有好奇心重的人，借著上衛(wèi)生間的由頭，從蘇醒和幾個小朋友身邊路過時，低頭瞟兩眼蘇醒本子上的畫。

蘇醒為了讓孩子們不擋路，努力把兩個小一些的孩子往她自己這邊攏，倒是沒怎么注意乘客的視線。

過道斜對面那對兒年輕的夫妻，見蘇醒哄住了女兒，他們十分感激。

還有其他幾個小朋友的父母，也都覺得輕松了不少。

周麗云也十分驚訝女兒的表現(xiàn)。

在她的印象中，女兒應(yīng)該不怎么喜歡小孩子呀？特別是這種年紀(jì)很小，講道理也講不通，擅長用哭嚎來達(dá)成目的的小孩子，她一般是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)的。

今天竟然哄住了幾個陌生小孩子？？

而且，周麗云雖然經(jīng)常刷女兒微博，了解女兒的動態(tài)，知道女兒做了很多有意義的事。

可很多事情她沒有親眼所見，再如何驚訝也沒有直觀感受的沖擊力大。

現(xiàn)在，周麗云親眼看著女兒把幾個小朋友哄得一愣一愣的，還有她在本子畫的敘事漫畫，下筆飛快，線條流暢，幾筆就能畫出一個擬人蔬菜，生動有趣，想象力豐富。

做為母親，她真的很驕傲，同時也有被震驚到。

蘇醒畫了小半本子，終于把這個敘事童話故事畫完了。

小姑娘拍著自己的胸口說：“我要當(dāng)黃瓜女王！”

一個小男孩說：“那我就是辣椒丞相！”

幾個小朋友意猶未盡，討論著劇情，都不愿意離開。

蘇醒又對他們“噓”了一聲。

之后又給每個小朋友都畫了一張趣味夸張肖像畫。

她畫的臉是他們的臉，身體是他們想要當(dāng)?shù)氖卟送鯂锏氖卟诵蜗蟆?

這種肖像畫，主要是用夸張的筆法突出人物的特點，線條很簡單，但卻十分生動搞笑，且一眼就能讓人認(rèn)出畫的是誰。

蘇醒畫得很快，還沒等小朋友們爭出誰先誰后，就已經(jīng)人手一張了。

他們拿到自己的蔬菜肖像畫，都非常興奮。

有個小男孩兒先對蘇醒說了一聲：“謝謝姐姐。”