波南市委行政大樓。
1號(hào)辦公廳。
此刻這里正在進(jìn)行一場(chǎng)公務(wù)員面試。
剛剛畢業(yè)不久的張行，就是這場(chǎng)公務(wù)員面試的其中一員。
在前不久的筆試當(dāng)中，張行以分區(qū)第一名的成績(jī)強(qiáng)勢(shì)入圍。
巧的是，今天張行面試抽到的簽也是一號(hào)簽。
鈴聲響起，張行邁著沉著自信的腳步，微笑走進(jìn)了面試大廳中。
“各位考官好，我是一號(hào)考生。”
簡(jiǎn)短的自我介紹，拉開面試的帷幕。
主考官開始陳述面試流程。
“一號(hào)考生，首先恭喜你順利通過(guò)筆試，前來(lái)參加我們今天面試。今天的面試，一共會(huì)問(wèn)你兩道題，每道題你有五分鐘的答題時(shí)間，答題前你可以先思考再作答。”
“下面我們開始第一題。”
“某知名快遞柜宣布收取超時(shí)保管費(fèi)，滯留超過(guò)12小時(shí)的快遞，會(huì)收取相應(yīng)的保管費(fèi)用，這一規(guī)定引發(fā)社會(huì)熱議，有人認(rèn)為此舉可以減輕快遞柜企業(yè)的負(fù)擔(dān)，也有人認(rèn)為此舉增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)，對(duì)此你怎么看？”
張行面色從容，不卑不亢，端坐在椅子上。
半分鐘左右的思考。
“各位考官，我現(xiàn)在開始作答。”
“這個(gè)新聞我也曾看到過(guò)，作為一個(gè)消費(fèi)者，我首先要表明的態(tài)度就是氣憤，因?yàn)樗鼊儕Z了我的知情權(quán)，雖然企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中存在許多成本，適當(dāng)征收費(fèi)用，也是可以理解的，但是該快遞柜企業(yè)在出臺(tái)此項(xiàng)規(guī)定時(shí)，沒(méi)有和消費(fèi)者進(jìn)行任何的溝通，這顯然是一種霸王條款。”
“其次，有大數(shù)據(jù)表明，因?yàn)閲?guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)勢(shì)力的發(fā)展，快遞行業(yè)的利潤(rùn)這些年一直都在增長(zhǎng)，當(dāng)前網(wǎng)購(gòu)的主體為普通老百姓，身為快遞柜企業(yè)，要想增加更多的利潤(rùn)，應(yīng)該從如何縮減內(nèi)部運(yùn)營(yíng)成本，拓展運(yùn)營(yíng)渠道去考慮，而不是一味的在普通老百姓身上薅羊毛。”
“綜上所述，我認(rèn)為快遞柜此舉不合理，作為相關(guān)單位，我認(rèn)為應(yīng)該請(qǐng)?jiān)摽爝f柜企業(yè)老總喝茶，陳其利弊，規(guī)勸他取消這一規(guī)定。”
主考官再次提問(wèn)：
“第二題，為了推動(dòng)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)民專業(yè)技術(shù)水平，單位計(jì)劃組織專家送技術(shù)下鄉(xiāng)，假如領(lǐng)導(dǎo)讓你作為此次活動(dòng)的組織者，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)是什么？”
張行經(jīng)過(guò)一分鐘的考慮，再次作答：
“技術(shù)下鄉(xiāng)的確是一件好事，但我們需要辯證的看，從表面上看，推動(dòng)農(nóng)業(yè)專家下鄉(xiāng)送技術(shù)能夠一定程度上幫助廣大農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù)，增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，豐富種植類型，可如果我們的專家在送技術(shù)的過(guò)程當(dāng)中，無(wú)法將技術(shù)準(zhǔn)確的傳遞給農(nóng)民朋友，又或者說(shuō)，專家教授針對(duì)農(nóng)村的情況不了解，那么提出的一系列相關(guān)技術(shù)就有可能適得其反。”
“如果我是該活動(dòng)的組織者，首先我會(huì)解決好送什么的問(wèn)題，送技術(shù)一定要送到老百姓的心坎里，必須要先走村入戶，了解農(nóng)民在種植過(guò)程當(dāng)中缺乏什么技術(shù)，在什么地方有痛點(diǎn)和毒點(diǎn)，送真正使用的技術(shù)，可以給農(nóng)民增加收入的技術(shù)，而不是一味的高大全。”
“其次要解決怎么送的問(wèn)題，農(nóng)民朋友，多數(shù)文化水平低，學(xué)習(xí)理論技術(shù)知識(shí)的難度較大，所以在教習(xí)技術(shù)的過(guò)程中，一定要結(jié)合實(shí)例，做到通俗易懂。”
“最后一點(diǎn)，解決送的好的問(wèn)題，以往我們也有過(guò)類似的技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，專家們送出技術(shù)后，就不再參與了，這就導(dǎo)致許多農(nóng)民朋友離開指導(dǎo)之后又不會(huì)操作了，后續(xù)出現(xiàn)問(wèn)題也得不到相應(yīng)的解決，所以專家下鄉(xiāng)一定要把后續(xù)工作安排好，既然下了鄉(xiāng)，不僅要親自去泥地里走一走，還要做到和農(nóng)民朋友緊密聯(lián)系，持續(xù)的進(jìn)行跟盯和幫扶，專家這兩個(gè)字不僅體現(xiàn)在技術(shù)上，還要體現(xiàn)在態(tài)度上。”
“我的回答完畢！”
張行從容不迫，自信沉著的完成了答題。
雖然在場(chǎng)的幾位考官并沒(méi)有給予任何口頭的回應(yīng)，但張行能夠從他們的眼神中讀到兩個(gè)字：“有戲！”
走出辦公大樓，張行也總算是長(zhǎng)出了一口氣。
雖然在整個(gè)面試過(guò)程當(dāng)中，他都是自信滿滿，但要說(shuō)一點(diǎn)都不緊張，那也是假的。
下午一點(diǎn)左右，張行轉(zhuǎn)了三路公交車，花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，回到了東沙老家。
東沙鎮(zhèn)是波南市靠近沿海的一個(gè)小漁鎮(zhèn)，以前叫東沙鄉(xiāng)。
生活在這里的，基本上都是祖祖輩輩靠海打魚的漁民。