“柴校長(zhǎng)……還得耽誤您一下……”
“有事兒您說(shuō)。”
“那個(gè)……您不忙的話，來(lái)我辦公室一下吧。”
“行行，您請(qǐng)。”
到了呂校長(zhǎng)辦公室，呂校長(zhǎng)給柴明揚(yáng)泡了杯茶，坐下來(lái)之后說(shuō)道：“柴校長(zhǎng)，我也不瞞這您，我們帝都理工是個(gè)絕對(duì)的工科主導(dǎo)大學(xué)，這幾年，國(guó)家一直在說(shuō)大思政大思政，但是這塊我們學(xué)科力量實(shí)在是薄弱的不行，雖然這幾年我們也盡量的引進(jìn)了一些專家。但是……您知道，杯水車薪。”
“您的意思是……”
“您在部里有兼職，能不能提提建議，就是大思政能不能有方向性的進(jìn)行鋪開(kāi)，對(duì)于我們這種工科院校，我們可以搞，但是我們還是理工見(jiàn)長(zhǎng)，是為了國(guó)家的科技進(jìn)步做大后備的。這……思政倒也不是說(shuō)我們不搞了，就是力度能不能不要那么大……”
“呂校長(zhǎng)，從我個(gè)人角度，我理解您。我也是校長(zhǎng)，我也管思政，我也明白這個(gè)事兒確實(shí)是不好搞。但是從部里的角度，首先啊，我不是思政司，我只管輔導(dǎo)員工作。但是我想說(shuō)的是，在這樣的社會(huì)體制下，不講政治，多少說(shuō)不過(guò)去，而且還有就是，我看過(guò)報(bào)告，咱們帝都理工的輔導(dǎo)員好像一直是不足的是吧。”
“是呢，主要不還是因?yàn)槲覀兝砉ぴ盒＃瑢?duì)于文科本就是……我也沒(méi)辦法啊。您說(shuō)我一個(gè)高精的射電顯微鏡大幾千萬(wàn)一臺(tái)，一個(gè)頻譜分析儀又得大幾十萬(wàn)百來(lái)萬(wàn)的。我實(shí)在是……”
“其實(shí)，解決了錢的問(wèn)題，這些都不是問(wèn)題了吧。”
“其實(shí)是……但是現(xiàn)在的點(diǎn)就是，思政教育的經(jīng)費(fèi)就是混在大經(jīng)費(fèi)里面，而且高教司明確要求，不得挪用學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)，每一筆錢必須花在學(xué)生身上。我們就……”
“這樣吧呂校長(zhǎng)，您這個(gè)事兒我記下了，得空的話我提一提。看看有什么辦法，是解決經(jīng)費(fèi)也好還是怎么樣也好。最近呢，我們也在做一些試點(diǎn)改革，您應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)了，我們?cè)诟呗氃盒＿M(jìn)行了思政教育試點(diǎn)，就是原來(lái)的那套肯定是要改。但是對(duì)于本科，尤其是咱們部屬高校。您別抱太大希望。”
“我明白我明白，不是說(shuō)我不講政治，我是想把更多的精力放在科研上，但是我又不能放棄思政，這，我兩邊都想端著，但是我怕端不平啊。所以您看，能不能支持我們一下。”
“我明白您的意思。就是一條。別步了當(dāng)年帝都師大的后塵啊。”
“這個(gè)您放心，我們這該參加的活動(dòng)都是有的，專職思政隊(duì)伍我們都是齊備的了。肯定不是當(dāng)時(shí)的帝都師大了，我也聽(tīng)說(shuō)你柴校長(zhǎng)雷霆手段整治帝都師大，我們可不想再有那一次了。”
“那行，我先去部里，找機(jī)會(huì)我在會(huì)上提一提。”
“太好了太好了，我送送您。”
“留步留步，不用不用。”
“哎要的要的。那個(gè)誰(shuí)，讓司機(jī)班出個(gè)車，給柴校長(zhǎng)送到教育部去。”
“太客氣了呂校長(zhǎng)。”
“不礙的不礙的，我專車。”
“到底是副部啊。”
“嗨，您在幾年，差不多了。”
“那我先走了，謝謝呂部長(zhǎng)啊。”
“說(shuō)謝就外了不是。慢點(diǎn)啊。”
帝都理工大學(xué)，工業(yè)和信息化部直屬的高校，教育部只是在業(yè)務(wù)上對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督。但是說(shuō)到底，教育的事兒，不管你是哪的高校，都得聽(tīng)教育部的指令啊，所以他這個(gè)事兒找柴明揚(yáng)也沒(méi)問(wèn)題。