秦風(fēng)愣了一下，“不拿冠軍，那，那做什么？”
章北海走到了窗戶邊，看著外邊的操場(chǎng)，眼神意味深長(zhǎng)，“摸底考試的本質(zhì)是什么，你明白嗎？”
秦風(fēng)道，“請(qǐng)老師明示。”
章北海道，“摸底考試的本質(zhì)是，摸別人的底兒，藏好自己的底兒！”
秦風(fēng)悟了，“老師所言極是，摸底考試是摸別人的底兒，而不是暴露自己的底兒！那我保持中等，不顯山漏水可行？”
章北海抬手點(diǎn)著秦風(fēng)的腦殼，“想什么呢！不出名，怎么拿獎(jiǎng)勵(lì)？”
“不出名？如何能被高層重視，如何能提前成為武道盟的種子選手？”
“你要不成為種子選手，如何能在高考上排進(jìn)甲組？”
“不進(jìn)甲組，怎么可能進(jìn)入好大學(xué)？”
章北海一連串的發(fā)問(wèn)，把秦風(fēng)問(wèn)的腦瓜嗡嗡作響。
秦風(fēng)揉著太陽(yáng)穴，“老師，按照你說(shuō)的，摸底考試不能暴露真實(shí)力，但還要出名，這，這怎么可能啊！這不就是又讓馬兒跑，還不讓馬兒吃草嗎？”
章北海看著秦風(fēng)，氣的不打一處來(lái)，“你怎么就是個(gè)驢腦子啊！”
“你就不能聰明一點(diǎn)！”
“滿分冠軍對(duì)你都不是問(wèn)題了，讓你藏拙一點(diǎn)你就不會(huì)啦？”
“滿分不是目的，目的是讓武道盟的老登看到你是個(gè)高手，而如何顯示你是個(gè)高手呢？控分！控分很重要！”
“就好像是，舉重，第一名舉重了個(gè)100kg，你呢就舉重一個(gè)9999kg！”
“雖然你不出名，但是你就比第一名低了那么一丟丟！”
“就低了這么一丟丟，外人怎么看？大家都會(huì)認(rèn)為你是故意裝的，這樣一來(lái)，所有人都會(huì)覺(jué)得你深藏不露，你是個(gè)高手，你沒(méi)有暴露自己的全部實(shí)力，但你也拿到了對(duì)方的底牌實(shí)力，你說(shuō)，是不是這個(gè)道理？”
秦風(fēng)聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，瞬間悟了，“原來(lái)這么玩啊！老師你早點(diǎn)說(shuō)不就行了！控分，那我就當(dāng)?shù)诙麊h！”
章北海道，“錯(cuò)，第三名！”
秦風(fēng)又愣了一下，“為啥第二名不行？”
章北海道，“這一招用的人很多，第二名的搶奪很激烈，為了不那么高強(qiáng)度，快樂(lè)比賽，輕松拿獎(jiǎng)，第三名就行了，第二名讓那些孫子們?nèi)尠桑 ?
秦風(fēng)道，“第三名也有甲組種子保送名額嗎？”
章北海道，“肯定有啊！前三名穩(wěn)定都有甲組保送名額，第四名到第十名隨機(jī)選倆，這個(gè)看武道盟的自己搞頭了！反正每年龍城的甲組保送名額是五個(gè)！”
秦風(fēng)點(diǎn)頭，“明白了，勇奪第三！”
“對(duì)！”章北海又囑咐道，“只是還有一點(diǎn)，摸底考試是分三場(chǎng)，武科之后還有文理科，我希望你有機(jī)會(huì)能去試一試。”
秦風(fēng)苦著臉道，“老師，我是武科生，理科的機(jī)械原理和文科的詩(shī)詞歌賦我只是簡(jiǎn)單懂一點(diǎn)，我去文科和理科不是自取其辱嗎？”
章北海拿出了秦風(fēng)的作業(yè)本，“這上面的滿江紅是不是你寫的？”
秦風(fēng)愣了一下，“是，是我寫的。”
章北海念著，“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切！”
“嘖嘖，寫的多到位啊！”
“就這個(gè)水平，我給你講，拿到全國(guó)文考都不落下風(fēng)！”
“文考你絕對(duì)不在話下的！”
秦風(fēng)心里暗道，教官，這東西是后來(lái)朝代岳飛寫的，不是我寫的，我特么就是個(gè)文抄公，我來(lái)自于未來(lái)。
秦風(fēng)嘴上尷尬的道，“就，就算文考能過(guò)，理科呢？教官咱們理科這摸底考試，我也不懂那么多的科技理論……”
章北海道，“你媽不是工程師么，有道是龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，你理科也不會(huì)差到哪兒去！畢竟你家庭氛圍是不錯(cuò)的了！”
“就這樣了，你準(zhǔn)備三場(chǎng)摸底考試！”
“三場(chǎng)摸底考試的順序是文理科，武科，也就是三天之后！武科是單獨(dú)比賽一天，是兩星期后了。”
“明后兩天不是星期天么？你就別休息了，來(lái)學(xué)校補(bǔ)課，臨陣磨槍，好好看一下文理科的內(nèi)容，盡量拿個(gè)好成績(jī)！”
章北海拍了拍秦風(fēng)肩膀，瀟灑離開(kāi)，只剩下秦風(fēng)僵硬的站在那，呆滯的看著課桌。
(本章完)