不同以往，感受到“輸棋”壓力的肖浩一上來就火力全開，才占了兩個(gè)星位就開始猛攻李顏孤零零一個(gè)黑子的角落。李顏不急不躁，反過來點(diǎn)了白棋三三，雙方剛開場(chǎng)就打得不可開交。
下了十幾手，肖浩表情愈發(fā)嚴(yán)肅，他發(fā)現(xiàn)李顏面對(duì)自己進(jìn)攻時(shí)選用了小飛守角定式，讓自己挖掉半個(gè)角，換來局部對(duì)自己的壓制，轉(zhuǎn)頭居然就在自己場(chǎng)地點(diǎn)三三果斷獲得外部勢(shì)力。看似讓自己在兩個(gè)角的爭(zhēng)奪中挖去他半個(gè)角還守住角上實(shí)空，實(shí)際卻是兩塊小勢(shì)力被切割，反倒李顏的黑棋逐漸連接，成了氣勢(shì)。
看似五五開，實(shí)則先機(jī)盡失啊！肖浩有些緊張，不由得看一眼對(duì)面氣定神閑的李顏，這布局要是有意為之，這小子的進(jìn)步速度用神速都不足以形容。
他更愿意相信是李顏一開始演他，想要扮豬吃老虎。
隨著戰(zhàn)局推進(jìn)，棋盤上棋子越發(fā)密布，肖浩每一步的思考時(shí)間也越發(fā)變長(zhǎng)了。他甚至呼吸聲都變重了，盯著棋盤一聲不吭，李顏會(huì)定式、會(huì)殺活、會(huì)布局都還好，為什么連算力似乎都在自己之上了？
我肖浩好歹也是重本院校畢業(yè)的大學(xué)生，是正兒八經(jīng)凜城市第二中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，自小研究棋譜，到頭來被一個(gè)五年級(jí)的小孩教育了？
這盤棋比預(yù)料的還要復(fù)雜，不知是有意為之還是新手光環(huán)，李顏東一榔頭西一棒槌的下法把肖浩的思路也給攪爛了，局勢(shì)混亂，計(jì)算強(qiáng)度就陡增，下起來格外累。
直到肖浩舉著棋子半天沒找到下了有意義的位置，才反應(yīng)過來這盤棋結(jié)束了。他一下有點(diǎn)恍惚，看著已經(jīng)停手的李顏，一時(shí)間分不清今天誰才是挑戰(zhàn)者。
“老師，我輸了。”
“還沒數(shù)呢，看著不好判斷。”
“你執(zhí)白合計(jì)182又3/4子，贏了。”
肖浩瞳孔地震，他急忙忙就站起身準(zhǔn)備清算目數(shù)，卻頹然坐下，“搞什么，李顏，有這閑工夫提前算，怎么不直接把這局贏了？”
“你緊張了，最后幾手其實(shí)沒什么意義，那時(shí)候我就一直在算結(jié)果了。”李顏伸個(gè)懶腰，“要說這么點(diǎn)時(shí)間積累，我果然儲(chǔ)備量還是不太夠，老師用出來很多我沒見過的新招數(shù)。算力上邊還是跟老師有點(diǎn)差距，特地用了四處放炮的打法，讓你也算得疲憊不堪，沒想到還是下不過。”
肖浩自嘲似地笑了一聲，“李顏，老師認(rèn)認(rèn)真真問伱個(gè)問題，你也認(rèn)認(rèn)真真回答老師。”
“每把都是全力以赴。”
“嗐，你這小子，”肖浩臉上掛著釋懷的笑容，“今天的課程我不收費(fèi)了，我沒什么好教你的，這還有兩本進(jìn)階的棋譜，送你了，有興趣的話學(xué)一學(xué)，放假了隨時(shí)歡迎來找老師下棋。”
李顏乖巧起身道謝，肖浩本想伸手摸摸他的腦袋，卻突然停在半空，轉(zhuǎn)而說道：
“老師見過很多天才，但你在他們中間都是出類拔萃的一個(gè)，要好好學(xué)習(xí)，千萬別浪費(fèi)了這身天賦。
“天才總是早慧的，但是李顏，你只是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，你還不需要承擔(dān)那么多。不要過早地進(jìn)入大人的世界，開心玩耍快樂學(xué)習(xí)，孩子身上有很多長(zhǎng)大了就會(huì)丟失的靈氣。老師也還年輕，就說這么多，回家注意安全。”
本以為李顏應(yīng)該會(huì)對(duì)這種勸誡感到不耐煩，肖浩心里都開始自嘲了，卻見李顏眼里泛光，竟鄭重其事地鞠了一躬。
看著這孩子離去的背影，肖浩一時(shí)間有些悵然若失，他年少時(shí)也曾以為自己是出類拔萃的那一個(gè)，直到最后自己回到小城做老師，才逐漸接受了現(xiàn)實(shí)的重量。李顏遠(yuǎn)去的身影，或許也映射著肖浩年少的遺憾。
這邊李顏卻在頭疼如何解釋花出去又收回來的四十塊，思來想去還是悄悄夾進(jìn)了秘密筆記本——堂而皇之贏來的，該拿就拿，而且啟動(dòng)資金如此珍貴，在沒有賺錢手段之前，四十塊可是翻天的本錢。
【查閱24小時(shí)內(nèi)提升數(shù)據(jù)及總數(shù)】
【智商+1，總數(shù)4】
【數(shù)學(xué)+1，總數(shù)12】
【圍棋+12，總數(shù)45；記憶力+1，總數(shù)41；計(jì)算力+2，總數(shù)35；精力+2，總數(shù)34；防曬+1，總數(shù)28】
“45的圍棋分?jǐn)?shù)，朋友。”李顏躺在床上自言自語，“肖老師能開培訓(xùn)班，水平應(yīng)該也不賴。今天想贏也不是做不到，只是確實(shí)有點(diǎn)被計(jì)算力拖累了，四級(jí)技能想要在人群中顯得突出點(diǎn)，看來至少要到40分。這么看來，我的記憶力確實(shí)不錯(cuò)嘛。”
沉默了幾秒，他魚躍而起，震得老舊的木床發(fā)出痛苦的摩擦聲。
“時(shí)間就是金錢，暑假剩下這幾天得好好利用，讓育才小學(xué)迎接一個(gè)嶄新的我！”
于是李春陳鳳玲夫婦倆看著除了打球不愛運(yùn)動(dòng)的兒子嘗試做俯臥撐，轉(zhuǎn)身又看起了《紅樓夢(mèng)》，真真是靜如處子動(dòng)若脫兔，二人也不知道該如何形容，只能默默看電視劇去。
“圍棋只是一次實(shí)驗(yàn)，”轉(zhuǎn)眼間李顏又蓋上了書，在衛(wèi)生間準(zhǔn)備刷牙，“上輩子就被批樣樣通沒樣精，老天給了重來一次的機(jī)會(huì)，總不能還是這鬼樣子。精力有限，不如先抓住幾個(gè)方向好好提升，等到出類拔萃了，與此相關(guān)的基礎(chǔ)技能也跟著提升了，再看看該怎么發(fā)展。”
漱完口的李顏站在狹窄的衛(wèi)生間里，看著臉龐稚嫩身體還沒長(zhǎng)開的自己，有些出神，“沒了信息差，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)幻人生，還是要踏踏實(shí)實(shí)從學(xué)習(xí)做起，平臺(tái)大了名聲才響，真成了天才，才有機(jī)會(huì)接觸到上輩子接觸不到的東西。好好學(xué)習(xí)！”
滿懷雄心壯志的他走回房間，在老媽還沒來得及喊出“九點(diǎn)半要睡覺”的軍令前，他已經(jīng)果斷關(guān)燈上床。
“妄想一口吃成胖子是不對(duì)的，當(dāng)務(wù)之急還是先挫挫‘圍棋高手’的銳氣。”
他可沒有忘記自己學(xué)圍棋的目的，直到第二天起床，他都還沉浸在反復(fù)打臉別人的美夢(mèng)快感中。
草草吃個(gè)早飯，李顏就摸了鑰匙下了樓，半小時(shí)前張明催促李顏進(jìn)行“圍棋爭(zhēng)霸賽”的電話已經(jīng)來了第二通。
早上八點(diǎn)半就如此急不可耐，甚至不惜放出“不會(huì)是怕了吧”這種激將法，張明看來實(shí)在很想借初一高手找回場(chǎng)子呀。李顏蹦蹦跳跳走在去張明家的路上，一一細(xì)數(shù)著各式商鋪，這家超市有他最愛的零食，那家包子店的饅頭天下第一好吃，他發(fā)現(xiàn)不僅僅是人，包括他接觸到的事物，都會(huì)一定程度喚醒他上輩子的記憶——產(chǎn)生微妙的連接。
然而幾乎都只有他情緒上的感受，只要涉及到時(shí)代背景的相關(guān)信息，就一片空白。
“講道理，這個(gè)穿越的保密系統(tǒng)值得嘉獎(jiǎng)。”
張明家不遠(yuǎn)，凜城市區(qū)本身就是特別小的一塊地方，一起讀小學(xué)的基本都在一個(gè)社區(qū)里住著。相比起李顏家，張明住的位置更核心，房子更大更漂亮，換言之也就是家里更有錢。這位班長(zhǎng)發(fā)育得早，喜歡運(yùn)動(dòng)，皮膚小麥色，身高臂長(zhǎng)，長(zhǎng)相陽光，平時(shí)特別會(huì)組織班級(jí)活動(dòng)，家長(zhǎng)也樂意拿錢給班級(jí)添點(diǎn)小物件，可謂是班里風(fēng)云人物第二號(hào)。
沒辦法，學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)為王，沒什么比得過常年霸占年級(jí)第一這種光環(huán)，老師的偏心肉眼可見，班里風(fēng)云人物第一號(hào)正是李顏。
一山不容二虎，李顏偏偏長(zhǎng)相也清秀，還是副班長(zhǎng)，倆孩子關(guān)系能好就有鬼了。