周哲與張曉倩對(duì)視，反而把張曉倩整的臉頰發(fā)紅。
張曉倩趕忙收回目光，重新注視著臺(tái)上講課的老師劉暢身上。
周哲還記著自己之前把班長(zhǎng)胳膊捏疼了來(lái)著，這不正是個(gè)道歉的好機(jī)會(huì)嗎？
周哲露出微笑道：“班長(zhǎng)！剛剛對(duì)不起啊！夢(mèng)游了！”
張曉倩恢復(fù)了高冷班長(zhǎng)的形象，但還是說(shuō)道：“嗯！”
周哲知道道歉有戲，繼續(xù)道：“班長(zhǎng)你剛剛看著我干嘛？我臉上有東西？”說(shuō)著周哲還抹了一把臉，啥也沒(méi)有，除了油……
張曉倩的余光還是看著周哲的，瞥見(jiàn)周哲手上泛著的油光，翻了翻白眼道：“上課時(shí)間別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)課！”
周哲訕訕一笑：“好嘞！”
周哲搞怪的回應(yīng)讓張曉倩嘴角微抽，那是憋笑憋的。
今天的周哲讓張曉倩覺(jué)得很是不同，不僅英語(yǔ)進(jìn)步神速，還變得有禮貌了，總之沒(méi)有以前那么討厭。
周哲此刻心中也是多了一絲灑脫：“既來(lái)之則安之吧！上天給了我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，前世的罪孽該償還了！”
周哲永遠(yuǎn)記得被自己氣死的父親周石磊，和郁郁而終的母親梁梅，今生自己一定要好好補(bǔ)償他們，成為他們的驕傲！
周哲開(kāi)始盤(pán)算高考時(shí)間，教室后面黑板上的高考倒計(jì)時(shí)是39天，自己前世雖然復(fù)讀考到了639分，許多知識(shí)都是掌握的，但距今時(shí)間太久，大多數(shù)都忘記了。
就學(xué)習(xí)方面而言，周哲還是得認(rèn)真鞏固鞏固，考上個(gè)一本應(yīng)該問(wèn)題不大，至于再高，就等可能就得上手段了。
周哲前世復(fù)讀的時(shí)候，不止一次的刷過(guò)今年的高考試題，以及模擬考試試題，如果他能還原高考答案，那不是妥妥的總分狀元？
還有一件事就是迫在眉睫需要做的了，前世中高考前一個(gè)月的時(shí)間，也就是距離今天8天的時(shí)間，父親周石磊突發(fā)高血壓導(dǎo)致中風(fēng)，這也是前世周石磊猝死的原因之一。
如果重活一世還不能在知曉未來(lái)的情況下，挽回父母的生命，那一切都沒(méi)有意義。
周哲回憶了一下，明天4月28號(hào)，貌似有兩天的假期，正好可以回去解決父親的這件事情，至少也得讓父親注意一些。
就在就等打定主意的時(shí)候，下課鈴聲響起，到了晚飯時(shí)間！
劉暢這位善解人意的英語(yǔ)老師從來(lái)不拖堂，非常理解學(xué)生們干飯的急切心情：“下課！”
在英語(yǔ)老師的宣布下，同學(xué)們一窩蜂的涌出教室，有兩人除外：周哲和班長(zhǎng)張曉倩。
張曉倩繼續(xù)埋頭記錄著英語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)，周哲則是因?yàn)椴惶浀脤W(xué)校食堂哪里走，就沒(méi)有太過(guò)著急。
周哲看著張曉倩道：“你不去吃飯？待會(huì)都沒(méi)菜了”
張曉倩抬頭說(shuō)道：“還不餓，主要是錯(cuò)題太多，沒(méi)什么胃口。”
周哲看了看張曉倩的錯(cuò)題筆記，思索一陣道：“你對(duì)代詞和冠詞的理解可能不足，代詞和冠詞在句子中起到了指代和限定的作用。代詞可以替代名詞，而冠詞則用來(lái)限定名詞的指稱(chēng)范圍。”
周哲說(shuō)著還指了指張曉倩標(biāo)出來(lái)了錯(cuò)題，說(shuō)明了張曉倩犯錯(cuò)的地方。
周哲的話(huà)讓張曉倩茅塞頓開(kāi)：“我怎么這么傻？還犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。”