下午快放學(xué)時(shí)，卓青遠(yuǎn)又回來(lái)了。
這次不僅卓青遠(yuǎn)回來(lái)了，他的后面還跟著一輛三輪車(chē)。三輪車(chē)的車(chē)廂里，裝滿(mǎn)著一車(chē)貨，從遠(yuǎn)處看，像是家具之類(lèi)的東西。
三輪車(chē)一直開(kāi)到學(xué)校院里的操場(chǎng)上，為了不打擾學(xué)生們上課，卓青遠(yuǎn)讓三輪車(chē)司機(jī)把車(chē)停好，先學(xué)校外面休息一會(huì)，直到放學(xué)后，他們倆才重新回到院子卸貨。
這一次，卓青遠(yuǎn)買(mǎi)回來(lái)三張床和床墊，還有一張大一點(diǎn)的餐桌和椅子，再加上一些其它的生活用品，零零散散地裝滿(mǎn)一車(chē)。
“哎呀呀，你買(mǎi)這些東西干啥？”余校長(zhǎng)的語(yǔ)氣詞特別多，而且還不帶重復(fù)的。
“昨天晚上睡的腰酸背痛，我這人不能吃苦，一點(diǎn)委屈都受不了。”
卓青遠(yuǎn)嘴上這么說(shuō)，但姜庭波和喬玲都能理解他的意思。
山里的條件差，學(xué)校的校舍也不行，當(dāng)?shù)氐睦蠋熋刻旆艑W(xué)都各自回家，只有姜庭波和喬玲只能留在學(xué)校。
學(xué)校可提供的地方只有那么點(diǎn)，燒火的灶房還是用木頭臨時(shí)搭建的，卓青遠(yuǎn)故意買(mǎi)來(lái)一張餐桌，真不知道他的意圖是什么？
“買(mǎi)這床還可以理解，這餐桌有何用？根本沒(méi)地方放。”
“可以放操場(chǎng)上，給孩子們吃飯用。”
“那要是下雨天呢？”
“下雨天就收起來(lái)嗎，要不然就重新蓋間食堂，擺食堂里。”
“得得得，蓋食堂？你還真是異想天開(kāi)。年輕人，父母掙點(diǎn)錢(qián)不容易，不能這樣隨便折騰。”
“我從來(lái)都不用父母掙的錢(qián)。”
“自己掙錢(qián)就更要懂得珍惜。”
面對(duì)余校長(zhǎng)的一番說(shuō)教，卓青遠(yuǎn)不予理會(huì)，他只顧著卸車(chē)，還不停地招呼著姜庭波過(guò)去幫忙。
正如余校長(zhǎng)所說(shuō)的，學(xué)校根本沒(méi)有多余的房間給他放床。卓青遠(yuǎn)和姜庭波先是在他們睡覺(jué)的里屋幫喬玲裝好一張床，剩下的兩張床，外屋根本裝不下。
“要不你和喬老師擠一擠，這里鋪一張我自己睡。”
“我們倆還沒(méi)到那一步。”姜庭波不好意思地笑笑。
“從學(xué)校追到大山里，還沒(méi)追上？怎么搞的比西天取經(jīng)還難？”
“我們倆是為了理想…”
“打住，談戀愛(ài)就是談戀愛(ài)，別說(shuō)的那么冠冕堂皇，我去找喬老師問(wèn)問(wèn)。”
卓青遠(yuǎn)說(shuō)著就走到外面去找喬玲，喬玲去學(xué)校后面的菜園子摘菜去了。卓青遠(yuǎn)只是在溜達(dá)一圈又返回來(lái)，他沒(méi)有去惡作劇。
晚上時(shí)，卓青遠(yuǎn)堅(jiān)持要睡床板，喬玲退下來(lái)的小竹床，讓給了姜庭波。與卓青遠(yuǎn)吃過(guò)的苦比起來(lái)，睡個(gè)床板，小巫見(jiàn)大巫。
第三天，卓青遠(yuǎn)又騎車(chē)跑了，直到天黑卓青遠(yuǎn)也沒(méi)有出現(xiàn)。馬家坡的老師們都以為他不過(guò)是玩心重，想一出是一出，所作所為不過(guò)是想彰顯自己的個(gè)性。
可是一個(gè)星期之后，他又回來(lái)了，并且這次回來(lái)帶的東西更多。