“那我們自己拿了啊。”張浩一邊說一邊把手伸進了男孩的衣服口袋，接著是褲子。
男孩不敢說話，只是扭動著身子想擺脫他們，但是怎么也掙脫不出來，反而激起了他們的嘲笑。
“哈哈哈哈哈這個小娘們兒扭得還挺好看。”李強大笑著，“來來來，再給爺扭一段，也高興了今天沒準(zhǔn)就不打你了。”
男孩緊握著拳頭，他知道自己就算反抗，也沒法打倒這兩個人，他們比自己高大強壯地多，就像兩頭熊一樣。但他的憤怒和無助已經(jīng)達到了極點。他想起了琪拉，想起了它那雙溫柔的眼睛，想起了它在他懷里的溫暖。他的手不自覺地按在胸口，觸摸到了裝著那兩根貓須的吊墜。
就在這時，一股奇怪的感覺涌上心頭。林逸感到自己的身體仿佛被一股溫暖的力量包圍，他的心跳加速，一種前所未有的力量在他體內(nèi)流動。
“來吧，小娘們兒，扭啊，讓爺看看啊。”李強抓著男孩的頭發(fā)在書桌上摩擦著。
但是男孩突然揮手打掉了李強的手，接著以一個不可思議的動作，從自己的座位上躍起，直接跨過了后面的桌椅，半蹲著落在地上。李強和張浩嚇了一跳，他們從未見過男孩做出這樣的反應(yīng)。
“你以為你躲得掉嗎？”張浩憤怒地說，他和其他幾個男生圍了上來，一起圍住了男孩。
但男孩的身體仿佛不再受他控制，他的動作變得異常敏捷、輕盈。每當(dāng)有人試圖碰到他，他總能在最后一刻躲開。
“你們在干什么？”一個嚴(yán)厲的聲音響起，是班主任王老師走了進來。
同學(xué)們立刻散開，男孩也從男生們的圍攻中跳了出來，他的心跳如鼓，呼吸急促。剛剛的騷動中，面對四五個男生的堵截，他雖然挨了幾拳，但和往常不一樣，這次他并沒有受到什么重?fù)簦瑤讉€驚險的拳頭都被他輕盈地躲開了。王老師看了一眼男孩，然后轉(zhuǎn)向其他同學(xué)：“你們這是在做什么？還不快回座位上坐好！”
同學(xué)們紛紛回到自己的座位，男孩也坐回了角落。他感到一種從未有過的困惑和震驚。他不知道剛才發(fā)生了什么，也不知道自己怎么能做出這些動作。
王老師走到林逸面前，關(guān)切地問：“林逸，你沒事吧？他們沒有傷到你吧？”
男孩搖了搖頭：“我沒事，謝謝王老師。”
王老師點了點頭，然后嚴(yán)肅地說：“如果他們再欺負(fù)你，記得告訴我，學(xué)校不會容忍這種行為。”
男孩感激地看著王老師，輕聲說：“我知道，謝謝您。”