他一步步走來，暖陽穿破了云層，明明滅滅地灑落在路上，照在他身上，鍍了層柔光般美好，那雙眼睛暗且深邃，仿佛藏著一個黑洞，耐人尋味。
蕭懷櫻愣了許久，傻站在那兒僵硬不前。現(xiàn)在本就是上班、上學(xué)的高峰期，身后的人看不慣，大罵了聲，“堵在這兒做什么要走快走，不走讓開。”
他大大咧咧地朝前邁步，將蕭懷櫻撞得一個趔趄，凌亂人潮中，一雙手扶住她。
還是那個穿著黑色正裝的少年，身姿筆挺，頎長高瘦，眼眸凌厲，雙手半抱著她，只字不言。
蕭懷櫻倉促地仰起頭，悄然漲紅了臉。周圍人群川流，他們宛若凝滯在那兒的兩具雕塑，中間有呼嘯而過的時間，在這一刻停滯不動。
“你”蕭懷櫻剛開口，他卻松開手，只字不留，高瘦的背影冷漠地消失在前面的拐角。
只剩她回過頭，愕愕然，許久沒緩過神。
他是誰不是人又不像妖，這種冷冷清清的氣質(zhì)，她只在月宮玉兔身上見過。
又過了兩個紅綠燈，蕭懷櫻才胡亂搖頭，把這些思緒拋之腦后，決定今晚回去后告訴姥姥，問問她的意見。
由于這個奇怪的插曲，蕭懷櫻毫無疑問地遲到了，不僅錯過了早讀，大默寫也沒完成。被素來嚴(yán)厲的老王罰站道第三節(jié)，天書般的數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)陳老師五十三歲，十分催眠地講解析幾何，圓、橢圓、雙曲線、拋物線，蕭懷櫻百無聊賴地瞅那些奇奇怪怪的圖文，比道士們畫的圖符還無聊。
但大概是她太有天賦了，竟從這些枯燥乏味的東西里找尋到了靈感，扯過一張草稿紙開始畫畫。
說起來，小雪狐蕭懷櫻從小就有一個關(guān)于繪畫的夢想，進(jìn)入一中后，她原本是想做美術(shù)特長生，可在社團(tuán)里學(xué)習(xí)一周，就被指導(dǎo)老師苦口婆心地勸退，說她生來就不是這塊料子，很可能會淹死在藝術(shù)的海洋里，被泡得質(zhì)壁分離翻起白眼和肚皮。
對此，蕭懷櫻很不甘心。
喬安翎是班里的大學(xué)霸，覺得題目太基礎(chǔ)，被同桌的動作吸引后，偏過頭看了一眼，小聲道，“這是什么”她皺著眉打量半晌，“一個大橢圓形，六個小橢圓形，三個圓形。”
“兔子。”蕭懷櫻沉醉于自己的畫作，摸摸兔兔的耳朵，“可愛嘛”
“”坦率的嫌棄眼。
想起美術(shù)老師對自己作品毫不避諱的嫌棄吐槽，她委屈地將草稿紙怏怏塞到書本底下，“我就是隨便涂涂。”
偌大個世界，一直沒出現(xiàn)能欣賞她畫作的人
蕭懷櫻看過藝術(shù)史，知道西方有一個叫梵高的荷蘭后印象派畫家，生前始終得不到世人的賞識，郁郁不得志，甚至出現(xiàn)了精神問題，卻在死后深深影響了二十世紀(jì)的野獸派與表現(xiàn)主義。
橫亙著任何妖的區(qū)別，但她和梵高，仿佛擁有“同是天涯淪落人”的共鳴，大概只有時間才能驗證她渾身上下閃閃發(fā)光的藝術(shù)細(xì)胞，蕭懷櫻悶悶地想。
陳老師的聲音過于催眠，她堅持一會兒就開始昏昏欲睡。
喬安翎戳了她兩次，蕭懷櫻睜開眼，迷茫地望向黑板上的題目，伴隨催狐入睡的聲線，“設(shè)c1，c2，c是坐標(biāo)平面內(nèi)的一系列圓，它們的圓心都在x線的正半軸上，且都與直線相切，直線公式”
“砰”蕭懷櫻直接趴在了桌上，果斷地放棄治療。
“你怎么又睡了。”喬安翎怎么都弄不醒，最后只得作罷，拿書本欲蓋彌彰地遮遮。
柔柔的暖風(fēng)里，蕭懷櫻做了個很奇怪，很奇怪的夢。
像逐步推進(jìn)的鏡頭，她從一個小角落往前，迷惘地打探周圍。
山林中清冷寂寞，大片幽姿冷妍的白梅疏影橫斜，點點飄落水中蜿蜒而去，落滿長橋孤舟，遙望宛若遠(yuǎn)峰疊雪，大雪滿天銀裝素裹。
她順著小徑往前走，色澤清亮的河流水聲潺潺，花瓣撲簌簌地抖落在身上，清香四溢。夾岸楊柳依依，綠草青蔥，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，靜唱流光。
河邊有一個少年，墨色玄衣藏著暗紋，金龍口含明珠的，身姿如松般挺拔，倘若轉(zhuǎn)過身，該是陌上人如玉，公子世無雙。
可現(xiàn)在，卻透出森涼的孤寂，像在岑寂千山，凄涼萬徑中煢煢孑立。
蕭懷櫻下意識地摸摸胸口，似乎該想起什么，又記不得，小心翼翼地靠近他。