在被打的第二天，薄熒在課桌抽屜里發(fā)現(xiàn)了兩張未拆封的膏藥貼，她面不改色地將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
薄熒不敢頂著這樣的臉去見婆婆，因此她失去了最后一個(gè)可以交流的對(duì)象，聲帶在薄熒這里失去了作用。有的時(shí)候她覺得自己在發(fā)瘋邊緣，一個(gè)和外界完全沒有交集的人，她無法確定自己是否還活著，也不能肯定自己是否存在，她活著的原因僅僅是因?yàn)樗€未死去。有時(shí)候她覺得自己和路邊被人驅(qū)趕的野狗沒什么區(qū)別，但是當(dāng)她看見三五成群聚在一起的野狗時(shí)，又覺得自己比野狗都不如。
活著有什么意義，她不知道。為什么要遭受這些待遇，她也不知道。她活得連自己都唾棄，廉價(jià)得自己都羞恥，見到任何一個(gè)外鄉(xiāng)面孔，薄熒都忍不住幻想這個(gè)人能伸出手帶她走。
年底的最后一天，大概是馬上就要來到的跨年夜的關(guān)系，學(xué)校里的孩子都顯得很興奮，課堂上學(xué)生們窸窸窣窣說話的聲音幾度蓋過了教師授課的聲音，任課老師制止幾次后沒有成效也就放任不管了。終于，放學(xué)的下課鈴聲響起。
“今天就講到這里，下課。”數(shù)學(xué)女老師將粉筆頭扔進(jìn)黑板槽，漫不經(jīng)心地說道。
數(shù)學(xué)老師的尾音已經(jīng)淹沒在稀里嘩啦往抽屜或書包里扔書本的響聲里。
薄熒也提起書包準(zhǔn)備離開。一個(gè)像是放學(xué)前就等在教室外的男孩快步走了進(jìn)來，攔下已經(jīng)起身的薄熒：
“你不能走。”薄熒立即抬眼看向講臺(tái)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走得影子都不見了。
已經(jīng)往教室門口走去的李巍昂一下停了下來，然后火氣外露地快步走了回來，怒視著那個(gè)男孩：“你是四班的吧，你來我們二班干什么”
“李哥。”男孩穿著黑色運(yùn)動(dòng)衫，運(yùn)動(dòng)衫胸口上一行大寫的“adidos”，咧嘴笑著說話的時(shí)候還在啪嗒啪嗒地嚼著嘴里的口香糖，“我也是被別人派來的，她馬上就來了，你有什么問題就問她吧”
“我不管你是誰派來的，難道你不知道我的規(guī)矩”
話音未落，教室門口就涌進(jìn)了一群人，屈瑤梅在男男女女的簇?fù)硐麓蟛阶吡诉^來：“規(guī)矩李巍昂，我上次說的你沒聽清嗎還是說對(duì)這種人你依然要講規(guī)矩”
學(xué)校里的兩大霸王湊到一起
，看起來還氣氛不對(duì)，其他學(xué)生們強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地相繼收拾好自己的東西離開，留下的都是看熱鬧不嫌事大，平時(shí)就和乖巧聽話這四個(gè)字不太相符的孩子。
薄熒試著繞過穿黑色運(yùn)動(dòng)衫的男孩從另一邊跑走，立刻就被另一個(gè)男孩堵住了，這個(gè)男孩并沒有張嘴說話，但是臉上的惡毒笑容卻說明了一切。
堵住薄熒的是本班的韓坤，薄熒和他沒有過節(jié)，甚至連話都沒有說過，但是他依然毫無理由地阻擋了薄熒逃走的路。
不，他并不是毫無理由。無關(guān)人士的痛苦和不幸能夠增添他生活的趣味和幸福感，這就是他的理由，同大部分無緣無故欺負(fù)她的人的理由一樣。
薄熒默默收回了在他臉上的視線。
“你們?nèi)グ验T和窗簾都關(guān)上，”屈瑤梅對(duì)她的手下吩咐道，又轉(zhuǎn)頭環(huán)視了一遍圍在不遠(yuǎn)處的人，“不想被牽連的就趕快離開留下的就管好自己的嘴，誰敢為薄豬求情，我就揍死他媽的”屈瑤梅威脅的目光定在李巍昂的臉上。
“你想打一場(chǎng)”李巍昂臉色一沉就要走出來，卻被身邊的人一把拉住。
“屈瑤梅說的是要為薄豬求情的人，說的又不是你。”曾道明說道，在大多數(shù)人眼里，他就是李巍昂這個(gè)小團(tuán)體的二把手。他本來是坐在一張課桌上好整以暇的觀看鬧劇，現(xiàn)在他從桌上跳了下來，隨意地掃了眼他們身邊的幾個(gè)兄弟：“這件事和我們沒關(guān)系，我們用不著摻和進(jìn)去，對(duì)吧我們昨天說好了要到一中去，就別在這里浪費(fèi)時(shí)間了。”