武學分兩大類，一為武功，二為武術(shù)。都劃分為天地玄黃四大階級，其中又分下中上三等。
輔助元力修煉，使其消耗更少，更為持久，與所屬元氣更為親近默契，吸收的時候事半功倍。此為武功。
而像林涵修煉的這種，僅僅只是操縱天地元素，短暫化為己用，為最基礎(chǔ)的武功——黃階。
以身試法，使自己的攻擊更加強大，更具殺傷力，更具形態(tài)化；使自己的防御更為堅固，是為武術(shù)。
武功與武術(shù)，一主內(nèi)，一主外，相輔而成。要想成為真正的武者，兩者缺一不可。
而武術(shù)，又分兩類。一為武法，二為武技。
遠程攻擊，將體內(nèi)元力實體化，釋放出來，是為武法。近戰(zhàn)肉搏，將體內(nèi)元力淬煉到每一分肌肉，亦或者以長期的鍛煉，從而使肉體的攻擊更加強悍，更加具有技巧，此為武技。
武技與武法，便可以選擇主修與輔修了，畢竟每人的愛好與天賦都不相同。
至于這些武學，倒是也能夠憑借著各種屬性的元素進行分類。彌漫在天地間的元素共分為八大類:金、木、水、火、土、雷、音和氣。
八大類中，前五者為最為常見的元素，后三者較為稀有。
而除卻這八大類，當然每類也分為不少小的類別，這里就不一一介紹了，也還有一些不歸于八大元素的更加稀有的元素，這里也不做太多描述，遇到了會介紹的。
不過稀有元素擁有者倒也挺可憐的，因為符合他們修習的武學的數(shù)量，就和他們一樣，皆為鳳毛麟角的存在。
當然，武者亦有等級的存在，階次分明。
一名普通人，要想達到武子的層次，必須經(jīng)歷境界依次為“外內(nèi)心，儲形意，擬化游，子歸一”！
這首小詩雖說看似粗鄙簡單，但卻是古代大能聯(lián)合所作，將武者等級淺顯易懂的表達了出來。
外境可練習武技，內(nèi)境可練習武功，心境乃是瓶頸，內(nèi)心強大者實力才會強大。
作為武者的前三境界實際上等級并不是多么森嚴與明確，只有突破心境到達儲境，從武者成為武士之后，等級制度才可說森嚴。
所以武者階段可以外境突破至心境，亦可以內(nèi)境突破，兩者可選修，也可兼修。
這里說一下，像林涵參加比賽的八強，這些小娃娃已經(jīng)跨入了武者的層次，畢竟黃階武學是爛大街的玩意兒，金木水火土五行元素的黃階武學是最為繁多的，像這樣的偏僻小鎮(zhèn)都擁有不少，所以根本不稀奇。所以武者更是不稀奇，稀奇的是黃階之上的玄階武學，對應的武士也算得上稀奇。
春秋大陸是一個以武為尊的大陸，所以自然也是全民習武。黃階武學已經(jīng)爛大街，小娃娃是武者絕不稀奇。
其實說起來，古代圣賢能夠創(chuàng)造這些供未引元武者使用的黃階武學，也是巨大的成就。所以說，在這個世界，真正的普通人極少，而且都是那種社會地位極為低下的極為貧窮的人。
“這些天你就好好休息吧，不需要再過度訓練了，可以帶著你妹妹出去逛逛。臨陣磨槍不適合有準備的人！”
林天對林涵作了比較難得的夸獎之后，也絲毫不浪費時間的將心中所想一股腦的說出。
同時，林天的心中也將林涵和那些世家子弟暗暗做了個比較。他認為不出意外的話，林涵打敗那些用資源藥材堆出來的“天才”還是比較簡單的。
林涵神情冷淡的點了點頭。他了解自己的父親，林天開始講大道理時，便代表著今天的訓練結(jié)束了。
雖然林涵與林天父子關(guān)系不和，但是禮儀還是要做的。
于是林涵微微向今天鞠了一躬，同時嘴上淡淡道了一聲:“父親，孩兒告退。”
“嗯，去吧！”林天揮了揮手，重新負手背過身去。