在張峰記憶中，十多年前的他還在讀小學(xué)。
他的老家坐落在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村：黃源村。當(dāng)時(shí)的整個(gè)鄉(xiāng)都處于扶貧階段，經(jīng)濟(jì)比較落后，村中道路鋪的是泥土和沙石，下雨的時(shí)候顯得坑坑洼洼，出太陽(yáng)的時(shí)候塵土飛揚(yáng)。
而張姓在這鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一個(gè)比較大的姓氏，也是比較有影響力的家族，因?yàn)樽孀孑呡叾际浅隽嗣奈娜耍词沟搅藦埛灏职诌@一代，也出了一個(gè)赴美留學(xué)的才子，被當(dāng)?shù)厝朔Q之為“書香門第”。
但自從到了張峰這一代，就顯得沒有這么幸運(yùn)了，曾經(jīng)家族的輝煌在戰(zhàn)亂中遭到了迫害，而到了他這一代，又取消了讀書包分配的制度。即使考試考的再好，還是免不了要自己找工作的地步。甚至有些只會(huì)死讀書的人，畢業(yè)之后連溫飽問題都解決不了的局面。
由于這樣，村中的人受困于生活壓力，像和張峰血緣關(guān)系比較疏遠(yuǎn)的堂姐，沒上學(xué)就跟著親戚出去打工了，但張峰的爸爸張福生還是比較看重知識(shí)，注重傳統(tǒng)，咬了咬牙，一邊要還張峰的爺爺從信用社借來供張峰叔叔張壽生赴美留學(xué)、分?jǐn)傁聛淼馁J款，還要想著送張峰上學(xué)。
張峰比同齡人上學(xué)要晚2年，和大部分人一樣直接上的一年級(jí)，而他背的是一個(gè)斜挎軍綠色的小書包，還是他的外公在他一歲生日的時(shí)候送給他的生日禮物。挎著書包，裝上了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文書，意味著開始踏上了讀書的旅程。
第一次在課堂上聽到老師略帶方言的普通話，此起彼伏的聲調(diào)，覺得就有點(diǎn)膽顫，以為課堂上的老師只盯著他看，即使課堂上想去尿尿都不敢。憋尿都是很經(jīng)常的事情，幸好沒有把膀胱憋炸了。
語(yǔ)文老師在上課的期間，為了讓大家能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，不知從哪里搞來了一些漫畫讀物，當(dāng)時(shí)看著漫畫上的人拿著槍，也不知道他們?cè)诟陕铩睦蠋煹淖焐系弥瓉硎侵v今天的幸福生活都是前輩們用生命拼出來的，前輩們讓我們不僅要熱愛生活，而且從小就要樹立志向。
當(dāng)然，有些話是語(yǔ)文老師用自己的語(yǔ)言編造出來的，總之老師的話，就是讓大家要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師站在了講臺(tái)上，笑著問道：“同學(xué)們，你們有什么愛好，又有什么理想呢”
有一些留級(jí)的學(xué)生，顯得比較膽大，都紛紛的答道。
“我的愛好是看書，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。”
“我的愛好是下棋，我的理想是當(dāng)一名文學(xué)家。”
“不錯(cuò)。看書能增長(zhǎng)知識(shí)，當(dāng)科學(xué)家能造福人類。下棋能增長(zhǎng)智力”語(yǔ)文老師面對(duì)微笑解釋了一番，還不停的鼓掌。
語(yǔ)文老師是個(gè)三十歲左右的婦女，扎著一把辮子，轉(zhuǎn)身的時(shí)候辮子還會(huì)偶爾晃動(dòng)一下。順便還把發(fā)過言的學(xué)生的理想都寫在了黑板上。
所有的人都踴躍發(fā)言了，但還有少部分的人不敢發(fā)言，這其中就有張峰在內(nèi)，老師看到那些不敢發(fā)言的學(xué)生，于是嘴上說讓他們要大膽一點(diǎn)，有什么愛好，有什么理想一定要大膽的說出來。
雖
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然老師說了這么一句話，但是那些沒有發(fā)言的學(xué)生還是不敢表達(dá)自己的想法。畢竟剛上學(xué)不久，而且課堂上大家很少講方言，即使普通話不標(biāo)準(zhǔn)，老師還是鼓勵(lì)大家說普通話。
由于學(xué)生都還是小孩子，即使不敢發(fā)言，老師也不會(huì)說大家的不是，更不會(huì)罵他們，而是讓大家輪著發(fā)言。