二、學好英語
二十一世紀里最重要的溝通工具就是英語。有些同學可能只為了考過四級、六級而學習英語，有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能來學習，甚至還有人認為學習和使用英語等于崇洋媚外。其實，我認為學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最先進的思想和最高深的技術，以及大多數知識分子間的交流都將用英語進行。。。。。。
三、培養(yǎng)興趣：開拓視野
如果你對某個領域充滿激情，你就有可能在該領域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時候，你已經不是為了成功而學習，而是為了“享受”而學習了。。。。。
以上是我對于大學生活的想法，與諸君共勉謝謝”
江輝也曾經經歷過這個階段，重生一會，希望能夠通過一些言語能夠給同學們帶來一些觸動，他想到了后世李開復的給中國學生的第四封信：大學四年應是這樣度過，結合自己后世的感悟，形成了今天的演講內容。
“老四牛逼”
“說的好”
“太牛逼了”
“一語驚醒夢中人”
。。。。。。
江輝的演講結束后，臺下一片議論聲伴隨著經久不息的掌聲。
班主任周老師甚至提出希望江輝將本次發(fā)言的內容整理成發(fā)言稿給到他，這個倒是簡單，當天下午江輝就搞定交貨了。江輝沒有想到后面這篇稿子還給他帶來了額外的驚喜。
何玲坐在臺下，目不轉睛的盯著江輝。這個身高大概一米七六，體重一百三十多左右的男同學，外貌雖然不能說丑，但是和帥也沒有太大的關系，只是演講的時候臉上露出的那種自信，那種從容，不像是一個十八歲的大一新生，讓人不由得有一絲沉迷。
昨天晚上，在飯?zhí)谜灾垼彩沁@個男生突兀的跑過來搭話，雖然言語之間沒有什么破綻，像是正常的同學間的交流，但是她總覺得江輝當時那眼神和那壞壞的笑讓人有點不舒服，似乎是有一種什么都被看光了的感覺。
何玲得父親是機械與車輛工程學院的院長，這一點除了班主任還沒有其他人知道。他爸當老師這么多年，見多了大學各種情侶的分離，不同意她在大學談戀愛。她自己從小就學鋼琴、練歌、跳舞，可以說是德智體全面發(fā)展。所以她對另一半的要求也比較高，也沒想在大學同學中找自己的另一半，因此開學前便和她老爸約定了大學期間不談戀愛。
聽完江輝講座的那一刻，那有點擔心了，她有點擔心自己沒法完成和父親的約定了。只有自己切身體會過，才知道是否真的沒有適合自己的人吧。
本章完