9月1號是s中學(xué)開學(xué)的日子，清晨的陽光穿過茂密的銀杏樹葉，灑下斑駁的光點(diǎn)，伴隨著悠揚(yáng)的課前音樂，這座沉寂了一個(gè)暑假的老校再次沸騰起來。
蘇小陌沿著一條鵝卵石鋪就的小徑向教學(xué)樓走來，此時(shí)她的心情有點(diǎn)雀躍，又有點(diǎn)緊張，畢竟一個(gè)星期前她還在北方的大學(xué)里幫導(dǎo)師做完最后一個(gè)設(shè)計(jì)，今天卻站在南國的土地上，成了一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師，這種由學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換，讓她對自由飛翔充滿期盼的同時(shí)，對未來也有一點(diǎn)小小的忐忑和不安。
新建的教學(xué)樓為這座百年老校增添了一抹青春的亮麗，紅色的屋頂，乳白色的墻體，淡藍(lán)色的窗玻璃，整幢建筑恢宏大氣又透露出濃濃的藝術(shù)氣息，一看就出自大家手筆。這是本校第69屆畢業(yè)生在百年校慶上對母校的獻(xiàn)禮，每個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出“愛和奉獻(xiàn)”的主題。
教學(xué)樓的北面正對著操場，為了營造更好的視覺效果，設(shè)計(jì)者可謂別具匠心，將北面出口設(shè)計(jì)成玻璃幕墻，樓梯也不同于其他出口的直梯，而是旋轉(zhuǎn)樓梯，這樣不論你站在哪個(gè)位置，都可以一覽無余的看到操場上的美景。
平時(shí)除了上體育課，學(xué)生都是不走這邊的。離蘇小陌的第一節(jié)課還有十多分鐘，她不想這么早就站到教室門口忍受緊張的煎熬，想想還是繞路爬樓梯放松一下吧。
蘇小陌踏著陽光的碎片拾級而上，在二樓的轉(zhuǎn)角處她停住了，設(shè)計(jì)者真是有心，竟然不忘安放一張整容鏡，她四下望了望，確定沒人，這才站到鏡前。
放松，吸氣，呼氣，微笑，很好淡如煙裊的秀眉下是一雙澄如秋湖的眸子，微微一笑就彎成了月牙泉，纖密的睫毛輕輕一眨，又透出一股調(diào)皮的味道，她算不上多漂亮，但上彎的唇角和含笑的眼睛，讓整個(gè)人都煥發(fā)出明媚的氣息，像三月的風(fēng)，溫暖而不張揚(yáng)。
她對今天的著裝很滿意，白色雪紡襯衣，領(lǐng)口處被海藍(lán)色的緞帶系成一個(gè)飄逸的蝴蝶結(jié)，胸前的一點(diǎn)蕾絲邊讓職業(yè)化的設(shè)計(jì)中又增加了一點(diǎn)可愛。深藍(lán)色的裙子剛好到膝，露出一截白皙的小腿，遠(yuǎn)看就像藍(lán)色海面上的一朵浪花，靈動又充滿朝氣。如果能把她的bobo發(fā)型換成一肩飄逸的長發(fā)，相信會更有淑女氣質(zhì)。
她對著鏡子做了一個(gè)加油的手勢，真是太粗心了，這條hellokitty的手鏈表可是與她的老師身份不符，怎么竟忘了摘。可惜全身上下沒有一個(gè)口袋，放哪兒好呢她想了想打開文件夾，將表鏈掛到夾子上，這樣豈不是兩全其美，可以在看資料的時(shí)候順便看時(shí)間，嘴角又習(xí)慣的揚(yáng)起。
她正得意的看著表上的時(shí)間，準(zhǔn)備往走廊那頭的畫室而去，就在轉(zhuǎn)身的一瞬間，與一個(gè)高大的身影撞了個(gè)滿懷，她踉蹌地退了兩步，資料撒了一地。
這時(shí)耳畔響起一個(gè)冷漠的聲音“不好意思，剛才沒看見。”與此同時(shí)一雙修長的手迅速將資料整理好，在打開文件夾的時(shí)候，那只hellokitty正掛在夾子上左右搖擺沖他笑，唇角幾不可查的動了下，隨之而出的是一個(gè)“哼”
蘇小陌還沒有從疼痛中緩過神，又被這似嘲似笑的一個(gè)“哼”勾起了心火。“沒看見那你長眼睛干嘛用的”蘇小陌氣憤地脫口而出，卻在他抬頭的一剎那，硬是把后半句給咽了回去。
那是一張完美的無可挑剔的臉，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，濃淡適宜的劍眉下是一雙深邃的眸子，只是眸底冰封著一絲凌冽的氣息，透著淡淡的冷漠與疏離。蘇小陌被徹底的震撼了，雖然她畫過無數(shù)希臘神話中的神邸，但眼前的這個(gè)人，還是重新詮釋了黃金分割點(diǎn)下美的含義。