李小云走了，張賢自然是來到輔導(dǎo)員面前，把放棄申請說明書往前一遞，說道：“唐老師，我來交這個表格”
輔導(dǎo)員唐陽背靠老板椅，接過來看也沒看就說道：“是保研申請表吧”
“呃，是放棄保研說明書”張賢噎了一下，趕緊解釋道。
“什么放棄難道你也要出國”唐陽眉頭一皺，這才盯著手上的表格看了看。
張賢卻是納悶，雖然放棄保研的十個里面有八個是出國黨，但這個“也”字說明了啥腦筋一轉(zhuǎn)，張賢便想到剛才輔導(dǎo)員和李小云的對話，八成是李小云也放棄保研了，理由應(yīng)該是出國留學(xué)。
不過那是別人的事，張賢并沒放在心上，開口對輔導(dǎo)員解釋道：“不是，唐老師，我那個，呃，是要回老家創(chuàng)業(yè)來著。”<
br>
創(chuàng)業(yè)這個理由可沒有出國留學(xué)這么好用，唐陽從研究生開始就做本科生的輔導(dǎo)員，現(xiàn)在他都博士畢業(yè)了，乃是傳說中的“博士后”，擔(dān)任輔導(dǎo)員已經(jīng)有些年頭，遇到的學(xué)生更是多不勝數(shù)，以他的經(jīng)驗來看，張賢這種成績妖孽的人應(yīng)該往學(xué)術(shù)道路走才對，怎么會想著創(chuàng)業(yè)呢
如果是出國留學(xué)，唐陽也就隨便問問，走走程序，像剛才李小云一樣輕松地就放走了，但是面對張賢，唐陽覺得應(yīng)該充分盡到輔導(dǎo)員的責(zé)任，要幫助這個學(xué)生認(rèn)清自我，認(rèn)清人生道路，決不能讓他瞎胡鬧。
所以接下來張賢就苦了，唐陽幾年輔導(dǎo)員經(jīng)驗可不是說笑的，對著張賢一陣滔滔不絕，從認(rèn)識自我到人生規(guī)劃，從學(xué)術(shù)之路到創(chuàng)業(yè)之路的對比，說得張賢只能硬著頭皮回應(yīng)，不過苦是苦，反正他是鐵了心不保研的，大學(xué)四年的經(jīng)歷已經(jīng)足夠了，再在校園里呆下去對于他已經(jīng)沒有意義，他要選擇過自己喜歡的生活。
到最后，唐陽眼看道理是說不通了的，只好無奈說道：“你這決定經(jīng)過父母同意了嗎”
張賢知道這應(yīng)該是要結(jié)尾了的，趕緊說道：“家里人都不干涉我的選擇的。”這是實話，張賢從小成績就好，初中開始就離家讀書，家里人基本上采取放任自流的態(tài)度，只有在臨大考時才會警告或是勉勵一番。但張賢這句話的言外之意其實是說還沒跟家里人溝通過，先斬后奏好了，不過似乎唐大輔導(dǎo)員現(xiàn)在心情不佳，沒有聽出張賢的語言陷阱。