她需要快速的從一線教師，轉(zhuǎn)到管理層，那就必須有足夠的班主任經(jīng)驗。

要擔任班主任，必須有豐富的履歷，吉娜身為劍橋大學畢業(yè)生，有信心自己一定能被校長選定為班主任。

可惜，最后校長卻選了一個要啥，啥都沒有的喬安當班主任，嫉妒的種子，就在那一刻深埋了。

“喬老師，今天迎接新生好累啊，待會兒的家長會，你打算講點什么？”

吉娜在安排好學生之后，來到辦公室，朝忙碌著做資料的喬安問道。

“就講一講，我的教學理念。”

喬安冷冷淡淡的回道。

她骨子里，透著一種冷漠薄涼，導致她和學校的其他老師，有著天然的隔閡，即便她已經(jīng)在學校任職半年了，依舊連一個親近的同事也沒有。

當然，沒有親近的同事，也不能全怪她一個人，大家都和吉娜一樣，覺得喬安德不配位，根本沒資格來這所小學任教。

“吉娜，你才新來的，你不知道，我們的喬老師人家可厲害了，只是一個高中學歷而已，現(xiàn)在已經(jīng)是我們學校炙手可熱的優(yōu)秀老師了，這真是讓我們這些名校研究生畢業(yè)的小嘍啰很是慚愧呢！”

另一個班的班主任吳老師坐在喬安的背后，看向吉娜，陰陽怪氣的說道。

她這個話頭一打開，其他老師也加入進來。

“嗨，你們懂什么呀，學歷不重要，重要的是教學方法，可能我們喬老師的教學方法很厲害呢？”

“教學方法這么厲害，怎么她帶的班級，語文成績一直倒數(shù)第一？要我看啊，相比起學歷，喬老師的教學方法才是真的有問題，該好好琢磨一下了，不然拉低了我們學校整體水平，我們這些老師也會跟著遭殃的！”

“就是就是，老師這玩意兒，也不是誰都能當?shù)模行┤瞬贿m合，那就不要當了，一直占著位置，卻不干事，這不是浪費資源嗎？”

眾人一開始還只是對喬安冷嘲，到了后面，直接一點不掩飾的熱諷了。

因為大家發(fā)現(xiàn)，這個性格陰沉，不茍言笑的女人，隨便他們怎么調(diào)笑取樂，都不會有任何的反抗，只是保持沉默而已。

并且，你說她真有什么深厚的背景吧，她都被他們欺負成這樣了，也沒見有什么大人物來給她出頭啊？

沒有代價的霸凌，是會讓人上癮的，尤其是對一個集體而言，更像是一種社交方式。

彷佛，嘲諷喬安這個眾人的眼中釘，已經(jīng)成了大家的樂子和習慣。

“嗨，你們別這么說，我們喬老師現(xiàn)在是班主任了，你們給人家一點面子行不行？”

吉娜笑容青春又洋氣，“喬老師或許沒有學歷，也沒有經(jīng)驗，但人家有臉啊……靠臉長得好，也是能達到自己的目標的，你們想靠，還靠不了呢！”

“你什么意思？”

一直埋頭做資料，不言不語的喬安，突然抬起頭，朝吉娜質(zhì)問道。