小男孩兒有些不太相信地看著李強(qiáng)，疑惑地道：“為什么啊？我們學(xué)校里的老師，還有我們家長(zhǎng)都不阻止我們看課外書，你為什么不讓我們看啊？”
“他們知道你們都看的是什么課外書么？”
這一次，李強(qiáng)沒(méi)有直接回答小男孩兒的問(wèn)題，而是反問(wèn)了一句道。
“好像不知道吧？反正平日里，我只要能夠安安靜靜地做在那里看書行了，他們可是從來(lái)不管我看什么書的！怎么了，老師，有什么問(wèn)題么？”
小男孩兒十分不解地道，他實(shí)在是有些想不明的，自己以前最引以為豪的事情，到了李強(qiáng)這里，怎么感覺(jué)好像也錯(cuò)了似的。
“嗯”
李強(qiáng)本打算像以前一樣，直接指出小男孩的問(wèn)題，可是他一看小男孩兒那一臉天真的表情，又有些不忍心了起來(lái)，于是換了一種語(yǔ)氣道：“這里面是有些問(wèn)題，可問(wèn)題也不是很大！”
“什么問(wèn)題？”小男孩兒疑惑不解地道。
“你知道老師和家長(zhǎng)，為什么會(huì)允許你們看課外書么？“
李強(qiáng)準(zhǔn)備用一種溫和的態(tài)度，試著解決一下以前曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題。
“我當(dāng)然知道啦！提高我們的閱讀能力，增加我們的課外知識(shí)唄！”小男孩兒不加思索地回答道。
“可是你做到了么？”李強(qiáng)繼續(xù)耐著性子，順著小男孩兒思路往下走。
“我正在努力去做啊？書不是說(shuō)了么？只要我長(zhǎng)大了，只要我有錢了，只要我學(xué)習(xí)好了，可做許許多多我自己喜歡做的事情了，我現(xiàn)在也像書說(shuō)的一樣，正在努力的學(xué)習(xí)啊？”小男孩兒神采飛揚(yáng)地訴著自己的理想，暢想著自己的未來(lái)。
“可是你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)怎么樣呢？如果我記得沒(méi)錯(cuò)的話，除了你剛來(lái)的時(shí)候，成績(jī)有所明顯地提高之后，好像最近一段時(shí)間都在原地踏步，亦或者是退步吧？先不說(shuō)你一直不太好的英語(yǔ)了，是你最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，好像現(xiàn)在也不太行了吧？你說(shuō)說(shuō)你，平時(shí)做的那些題都到哪里去了，還有沒(méi)有一點(diǎn)作用？今天剛好到這里，你給我說(shuō)說(shuō)，以后準(zhǔn)備怎么辦吧？有沒(méi)有意識(shí)到自己的問(wèn)題，還想不想進(jìn)步了啊？”
李強(qiáng)也不給小男孩兒說(shuō)話的機(jī)會(huì)，直接一頓教訓(xùn)，立刻讓小男孩兒有些發(fā)蒙了起來(lái)，后來(lái)禁不住有些委屈地道：“我也不知道啊？平日里，老師讓聽(tīng)的課我也聽(tīng)了，讓做的題我也做了，考試不好，又不是我不努力，跟我有什么關(guān)系啊？”
“真的么？真的跟你沒(méi)有一點(diǎn)的關(guān)系么？”
李強(qiáng)準(zhǔn)備趁熱打鐵，繼續(xù)步步緊逼地道：“平日里老師講過(guò)的那些題，或者是你做過(guò)的那些題，你都記得么？如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，前幾天還有好幾道老師講過(guò)，并且你們也做過(guò)的題，到現(xiàn)在你還不會(huì)的吧？你知道這是為什么么？”
“為什么啊？”小男孩抬起頭來(lái)，十分不解地看著李強(qiáng)道。
“因?yàn)槟愕淖⒁饬θ艿秸n外書去了，課外書是好看，可咱們也不能讓它影響了咱們的學(xué)習(xí)不是么？還有是課外書平日沒(méi)事的時(shí)候看看行了，考試的時(shí)候又不怎么考，差不多了解一下行了，千萬(wàn)當(dāng)不得真的，更不代替了課本的，知道么？”
李強(qiáng)說(shuō)完之后，依舊有些不放心地叮囑，道：“最近這一段時(shí)間，你學(xué)習(xí)的事情，我給你一次機(jī)會(huì)，先不跟你家長(zhǎng)說(shuō)了，下次，下次如果還沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，咱們新賬舊賬一塊算，知道了么？”
“哦？”
小男孩兒聽(tīng)了李強(qiáng)的話，似懂非懂地答應(yīng)了一聲，有些垂頭喪氣地走了，但李強(qiáng)的心，卻久久沒(méi)有平靜下來(lái)。
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