鋼琴教師是一所很有名氣的大學里的教授，教得很認真，謝依菡在車上興致勃勃的告訴葉離，秦朗也曾跟隨這位教授學習過鋼琴。葉離原本并不喜歡西洋樂器，意興闌珊著，聽到這里才有了些期待。
“你不大適合學鋼琴，學了也不可能有太大的造就，”結(jié)果，教授看了葉離的手，又讓她試聽了幾個音階后，搖了搖頭。
“不指望她學成什么，陪著菡菡就行了。”謝夫人不知是嘆了口氣，還是松了口氣，對教授說，“她也沒什么愛好，就當培養(yǎng)點興趣，提高點素養(yǎng)就行了，要是您忙，就讓您的學生隨便教教她就行了。女生文學”
于是，葉離也有了個鋼琴老師，是教授的一個得意門生，雖然只有十六歲，但是據(jù)說已經(jīng)在國外舉辦過幾場個人演奏會，因為他父母堅持要他在國內(nèi)接受完完整的高中教育才可以出國深造，所以他還在上高中。謝依菡偷偷告訴她，這個哥哥是秦朗的同學，脾氣很大，葉離于是忐忑到手指都不知道該如何按上琴鍵。
“怎么有你這么笨的人”男孩站在琴旁，聲音嚴厲而沮喪，葉離不用抬頭，都知道他必然十分郁悶。
“不對不對，你有沒有在聽我說的話”隔了會，葉離額頭冒汗，男孩越發(fā)不滿。
“你到底想不想學琴，我說老師怎么不肯教你，你根本就不是彈琴的材料，簡直笨到手還不如腳的程度。”半個鐘頭后，男孩粗暴的按住葉離還試圖嘗試彈奏的手指，十分挫敗。
葉離垂著頭，羞愧到了極點，只覺得自己卑微得如同塵土，恨不能被一陣風吹走，遠遠的消失。
“莫邵東，你的脾氣怎么還是這么壞，誰當了你的學生真是倒霉了。”門口，有人忽然哧的笑出聲來，葉離倉促的轉(zhuǎn)頭，就看見秦朗站在琴房的門口，滿臉笑意，“你別害怕，邵東就這脾氣，人也不是天生會彈琴，你接觸鋼琴的時間晚了，起步難是很正常的。”又對莫邵東說，“老師說，你的性子總是有些急，該好好磨一磨，別覺得自己是老師就了不起呀，誰教誰還不一定呢。”
“我寧愿去找根鐵杵，估計那個磨成繡花針也比讓這個學會鋼琴容易。”莫邵東哼了一聲，提起外套拉著秦朗就往外走，“又來接你的鄰家小妹妹，她上課還得等一會，我們?nèi)ネ饷孀咦甙桑乙粴馑懒恕！?
秦朗和莫邵東就這樣走了，他們都沒有回頭，也沒有看到葉離眼中翻滾的淚花。謝依菡的課是一個鐘頭，剩下的時間里，葉離只能對著鋼琴發(fā)呆。